商洛市商州区第二小学
发布时间：
2022-04-18 16:59
| 单位名称 | 商洛市商州区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 商洛市商州区金泉路西段 | |
| 法定代表人 | 郭强 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3732万元 | 3978万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 180 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更法人登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2020年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：（一）党建引领风帆正1.以党建为引领 把稳办学方向学校党支部明确“党建引领学校发展”的思路，将学校教育教学和党的建设各项工作一体谋划、整体推进，不断夯实党建工作，努力开创党建工作的新局面。2.以党建为动力着力锻造队伍学校按照把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”思路，努力锻造一支政治过硬、业务精湛的高素质教师队伍。一是坚持思想引领。二是端正工作作风。3.以党建为中心 凝聚多方合力建立党组织主导、群团组织参与、家庭社会联动的工作机制，结合青少年身心发展的规律，探新路、找抓手。（二）德育建设促提升1.加强德育建设，树立教师形象一是抓实师德建设，转变育人观念。二是开展专项整顿，提升思想境界。三是树立模范典型，凝聚榜样力量。2.重视活动教育，提高学生素质学校德育室、少队部坚持“以行赋能用心育苗”为工作理念，以“保护校园环境，不乱扔垃圾，见师长问好，作文明的学生”工作重点，以习惯养成为突破口，有针对性的开展工作，提高学生的综合素质。一是养成卫生习惯，改变校园环境。二是坚持礼仪教育，提高道德水准。3.结合重大节日，开展主题教育。（三）落实双减重实效教学质量是学校发展的生命所在，是学校管理的永恒主题。本年度继续以全面推进素质教育为目标，以提升教育质量为中心，强化督导检查，积极推进“双减”工作，提质增效。1.夯实基础常规，推进质量提升。一是落实常规管理，紧抓课堂教学。在常规教学中，学校严把各个关口---备课关、辅导关、作业的批改关、讲评关、课堂教学关、测试关。坚持以听评课为切入点，以课例研讨为主要平台，重点抓好课堂教学，引导教师把握好教材，备好课，上好课，在坚持新课程理念的基础上，重视各个教学环节的落实。二是领导深入课堂，重视交流引导。一学期来，全体班子成员深入教学一线，不定期巡查，查看老师的课堂管理、专业素养；查看学生的课堂听讲，学习兴趣。及时规范教学行为，有效提高教学质量。三是相应国家政策，推进“双减”工作。学校积极响应国家“双减”政策，严格落实校内作业公示制度，规范教师教学常规工作。实行班子成员包班制，对学生每天的作业量进行管控监督；加强考试管理，一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试。2.开展课后服务营造良好生态。学校在搞好文化课教学的同时，开展了丰富多彩的校园活动，体现了新形势下，学校管理的规范化、普惠化、数智化、协同化。本学期来，我校5+2课后服务实现了全覆盖，参与学生3509名，参与率达到99.6%，打造出了“教师用心、孩子开心、家长放心”的课后服务模式。为了让课后服务的更加多样化，学校组建39个社团，内容涵盖体育、音乐、美术、书法、剪纸、科技、国学、文学等。实现了“课堂不足课外补，教材不足社团补，个性不足活动补”的课程目标，践行了“不二二小、卓越二小、幸福二小”的校园文化理念。（四）教学研讨多方位过硬的师资队伍是教科研的关键，学校始终本着“发展教育师资先行”的原则，切实抓好师资培训。1.领导重视，加强培训提升学校领导始终把校本研修摆放在学校工作的重要位置。在开展教科研工作的过程中，各位领导亲自参加，积极指导。学校坚持“走出去、请进来”的培训形式，使学校的教科研走向正规化，品质化。2.扎实开展活动，提升科研能力一是随机进班听课，督导常态教学。本期进行了四周不定期的推门随堂听课，所有领导沉入一线听家常课，常态课，了解教学实际情况，评判优劣，现场指导，提高了课堂教学的实效性。二是加强研课磨课，提升教学水平。本期通过听新到教师汇报课、师徒结对研讨课、省市区能手赛教课、“各类名师”示范课活动、思政课大练课，全体教师通过听课、研课、评课提高了自身的课堂教学水平。。三是无惧赛场敢磨砺，羽化成蝶创佳绩。本年度虽然在校时间较短，但为了配合做好省市区教学能手的评选工作，学校以教研组为单位，推选了27名教师参加学校教学能手大赛，有18名教师在活动中胜出，被授予校级“教学能手”称号；在区教学能手大赛活动中，张宇、孙华利、金防阵、吴娟、张亮、于淼、宋小青、房蕊荣等8名教师获得区级教学能手；经过赛场角逐，孙华利、张亮、金张宇、防阵、于淼5名教师获得市级教学能手称号；其中孙华利、张亮两位老师被推荐参加陕西省教学能手大赛，并成功获胜，取得省“教学能手”称号，为二小再添光彩。四是重视过程研究，课题成果累累。课题研究是教育科研工作中核心的一环。我校重视课题的过程研究，课题研究强调从问题出发，增强研究的课题针对性。在研究的过程中，我们始终坚持以课堂为阵地，以活动为依托，浓郁氛围，增强实效。本年度2个省级课题顺利结题，2个市级课题顺利结题，11个区级课题也已顺利结题。并申报了2个省级课题，1个市级课题均已立项。五是开展送教活动，辐射效应显现。本年度，继续加强校级联系，开展送教活动。3月23日和24日，武立丹、任萌、袁新华赴张村九年制学校和三岔河九年制学校进行了送教活动；5月18日，陈丹莉、任妮、王花赴西荆九年制学校开展“送教下乡”活动；6月10日，冀萍、郭越琦、张艳华、李丹瑛、柯晓会、王琨、陈丹莉、任妮、王花、一行9人到金陵寺镇中心小学送教。暑期教师培训中，冀萍书记，郭兴妮副校长，冀红艳、龙栋良主任，袁新华、任萌、任妮八人分别在商洛市小学、第六小学、商丹高新学校、思源学校、大荆镇小学、杨斜镇小学做示范课。通过送教下乡，让城镇的优质资源辐射到乡下学校，缩小城乡师资差距，达到了资源共享，共同提高的目的。（五）安全防范全覆盖1.隐患排查，不留死角我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查，排查内容以学校及周边环境安全隐患为主。2.制度健全，实施到位坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记，确保校园安全，维护正常秩序。3.活动体验，强化观念在健全制度的基础上，学校开展一系列活动，强化了师生的安全观念。（六）后勤服务有保障1.改善校园基础设施。2.明确校产管理职责。3.完善智慧校园建设。4.落实教育扶贫政策。二、取得的主要社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2021年，学校荣获第三十四届《双龙杯》全国少儿书画大赛特等集体奖；商洛市先进基层党组织；商洛市第36届青少年科技创新大赛优秀组织单位；商洛市市级节约型公共机构示范单位；商洛市家庭教育学会理事单位；商州区科技教育体育重点工作目标责任考核优秀单位；商州区优秀少先队员集体；商州区2021年教育信息化应用成果评选优秀组织奖；商州区2020中小学电脑制作活动中荣获优秀组织奖；在“诵读红色经典凝聚中华力量”延安红色经典诵读展演活动中荣获优秀组织奖。三、目前学校存在的问题是：（一）在推进“双减”工作中，暴露出问题是，课后服务形式不够丰富，一味辅导作业的现象在低年级比较突出。（二）学生卫生和礼仪方面养成教育滞后。（三）教师年龄结构不合理，职称晋升无法实现良性循环。四、整改措施（一）落实“双减”政策，抓研讨促教学质量提升。（二）加强养成教育，对学生卫生和礼仪方面重点培养。（三）制定合理可持续发展的职称晋升办法。三、下一步工作打算（一）坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。（二）狠抓教学常规管理，加大课后服务项目的开发，真正让双减工作落地，拟在下学期将作业布置、课后服务作为校本教研主题。（三）评估学校评职晋级的实施办法，修改相关条款，让评职晋级方案更合理、更科学，充分调动全体教职员工积极性。（四）以活动为载体，进一步强化学生德育工作，培养学生从小养成良好卫生习惯、生活习惯和学习习惯!（五）进一步加强安全教育工作，做好安全工作网络台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | “诵读红色经典凝聚中华力量”延安红色经典诵读展演活动中荣获优秀组织单位、商洛市节约型公共机构示范单位、先进基层党组织 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |