商南县过风楼镇中心小学
发布时间：
2022-04-18 15:33
| 单位名称 | 商南县过风楼镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 商南县过风楼镇徐家店村 | |
| 法定代表人 | 魏忠勇 | |
| 开办资金 | 39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 591.54万元 | 569.12万元 | |
| 网上名称 | 商南县过风楼镇中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 对照《商南县2021年教育体育重点工作目标任务责任书》，就我镇基础教育工作、学前教育、教学教研、电化教育、职教成教、教育督导、计划财务、后勤保障、内部审计、学生资助、体育工作、党建工作、队伍建设、精神文明、教育工会、文秘工作、现将基本情况简单汇报如下：一、基础教育（一）坚持素质教育导向，切实增强育人实效1.深入学习贯彻党的十九大精神。2.坚持德育工作，立足培养学生良好思想品德和健全人格。3.坚持依法治校，全面开展法制教育活动。4.学生心理健康教育工作扎实开展，每周四下午课外活动时间为心理咨询室开放时间，专职心理辅导教师为学生解决生活学习上的心里困惑，帮助学生形成正确的人生观和价值观。5.坚持“千名教师进万家”，教师结对帮扶贫困户家庭学生活动。（二）规范教育教学管理，落实减负增效要求。1.按照国颁课程标准，学校做到开足开齐课程，重视体音美等薄弱学科管理。2.切实落实“双减”政策，减轻学生课业负担。3.严格规范学籍管理。4.全面开展学生综合素质评价工作。（三）学校功能部室管理规范，使用效益高。功能部室使用经常，使用记录详实，充分发挥了部室的辅助教学作用。（四）深化学校文化建设，争创市级校园文化建设示范校。积极打造一校一特色、一校一亮点的校园文化，继续投入资金添置文化设施，积极创建市级校园文化建设示范校。（五）扎实开展课后服务工作。1.学校以“陕西省农村学校少年宫”项目学校为平台，积极开展第二课堂课外兴趣小组活动。2.深入开展古诗词经典诵读活动。3.以兴趣小组课课堂教学为载体，大力推进青少年科技创新活动。二、后勤保障（一）通过加强后勤职工的思想教育，进一步提高全体后勤人员服务意识和服务水平。主要工作举措是：一是认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。二是认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。三是认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。（二）进一步修订完善财务后勤管理制度，严格财务后勤平时管理工作。修订完善了学校财务后勤工作相关管理制度，严格执行财务制度，坚持每季度到县局接受财务内审，未出现违纪违规现象,定期对村小帐务进行审计，会计档案资料齐备。（三）通过建立健全财产管理制度和工作档案，进一步加强了固定资产管理。定期进行财产清查，建立规范的固定资产台帐和完整的财产管理工作档案。严格物品购进、领出制度。（四）认真做好后勤常规服务工作。一是认真做好开学筹备工作及开学各项服务工作，保障学校正常开学。二是做好教学物品供应工作。三是管理和使用好水电暖,及时更换损坏的水设施。（五）强化食堂管理，认真做好营养改善计划实施工作。合理安排食谱、营养搭配得当，坚持每周菜谱审核制。不断改善食堂硬件设施建设，对中心小学，小栗园小学厨房改建了甲醇灶，食堂环境设施和师生就餐条件大大改善。（六）加强宿舍管理，为广大师生积极营造舒适的生活环境。通过加强宿舍日常管理，加强学生自我管理，搞好市级文明宿舍创建工作，促进了学生良好习惯的养成，让住宿生管理成为学校的一个亮点。（七）认真做好校园三化工作。定期做好花木维护工作，校园环境和教学条件得到了改善。三、学生资助配合做好大学生助学贷款。制定《过风楼镇中心小学教师结对帮扶贫困户家庭学生实施方案》，建立贫困户家庭学生教师帮扶档案，做到底数清、问题清、措施清，精准扶贫。成立组织机构，门牌制度上墙，扶贫做到责任清、任务明。认真做好学前半年困难幼儿生活补助和义务教育困难寄宿生生活补助工作。四、党建工作（一）中心小学党支部班子健全，支委分工明确。（二）加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。（三）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。（四）认真开展廉政文化进校园、进家庭活动。五、安全工作常抓不懈领导重视，保障有力。注重安全常规过程管理。加强矛盾纠纷排查、化解。坚持安全日提醒、周教育，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。六、认真做好党建工作全员参与党史教育理论学习，认真贯彻“八项规定”等党纪法规，严格落实党风廉政建设责任制，刹四风、改作风、正行风、树新风，行业形象不断提升。七、取得的主要效果（一）党风廉政建设经常开展党风廉政教育，强化党支部班子健社，明确职责分工。教师虚心学习、勤奋工作、迅速成长。校园已形成乐教善学的良好氛围。（二）高度重视教研组工作1.教研组织健全，专题明确，活动经常。学校成立了语文、数学两个教研组，开学初各组制定了符合实际的教研计划，坚持一周一活动。坚持开展专题研讨、青年教师汇报课、骨干教师示范课、电子白板使用培训等活动。2.校本研修与课题研究相结合，做到周周有主题，人人轮流讲，研修材料收集整理及时，教师能积极参加上级组织的各类培训活动，继续教育学分认定准确无误。（三）课题研究扎实有成效中心小学共有2个县级微型课题结题，1个市级课题立项，还有2个县级微型课题立项，各教研组成员都能积极参与课题研究工作。（四）课堂有特色，示范观摩次数多学校持续关注课堂教学改革。教研组坚持开展听评课活动，每周安排有示范课、汇报课和观摩课，中心小学本学期安排了一次送教下乡活动，还承办了白玉大学区送教下乡活动。中心小学所有教室安装电子白板，实行了网络终端进教室。电子白板使用经常化。学校多功能多媒体教室、教室电子白板等电教设备使用率达95%以上，充分发挥远教设备和资源在教育教学中的作用。（五）2021年度，在省级教学设计评选活动中，我镇有6篇获奖，其中一等奖1篇，三等奖5篇。2021年3月被县评为2020年体育先进工作集体和平安校园。八、存在的问题：1、教师思想：部分教师对素质教育认识不够全面。片面认为多开展活动就是重视了素质教育，以活动代替素质教育，没有将课堂教学当作推进素质教育的主阵地。2、教学教研：课堂教学重知识传授，缺少能力培养，校本培训力度不够大，校本教研在面上不够宽、不够深入。九、整改措施1、教师思想：组织开展常态化业务学习培训，更新教师观念，全面推进素质教育；开展师德师风教育，提高教师素养。2、教学教研：坚持听评课活动，相互学习，共同提高，积极构建高效课堂。十、下一步工作计划1、聚焦两会精神学习，迎接中共二十次全国代表大会的胜利召开，深入贯彻党的二十大全会精神，推进教体事业科学发展，深入开展党史教育理论学习，进一步筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基。2、紧扣全面提高教育质量和疫情防控等安全稳定工作，推进教育事业内涵发展。3、积极探索课后服务，从课堂向课外扩展，发展1+X课堂内容的延伸。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |