单位名称 | 山阳县西照川镇初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展;初中学历教育。 | |
住所 | 山阳县西照川镇西川村 | |
法定代表人 | 肖方贵 | |
开办资金 | 457.89万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
897.56万元 | 846.95万元 | |
网上名称 | 山阳县西照川镇初级中学.公益 | 从业人数 23 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例及其实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,照川中学在山阳县教科局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:开展的具体业务活动:(一)、加强思想修养,促进教师队伍建设。一是扎实落实作风整改,促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。二是明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。(二)、加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的课外堂活动和全员育人机制,促进学生全面发展。一是学校将穿通垭烈士墓、定为我校革命实践教育基地。二是学校组建了学校师生篮球队、学生足球队、鼓乐队和美术、音乐、书法等兴趣小组,指定领导负责,专业教师为教练定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。三是校团委、年级语文老师联合举行书信大赛活动,与邮局联合,学生作品多次获奖,提高学生文学爱好和写作兴趣。四是通过组织篮球比赛、拔河比赛、队列队形表演、“我的理想,我的梦”系列活动等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过新生体操比赛、各年级队列比赛,经典诗文诵读比赛、温馨宿舍评比,分年级多层面对学生进行专题报告会,有效培养学生自主,促进学生全面发展。五是贯彻落实教育扶贫政策,对贫困家庭学生进行建档立卡,同时实行关爱学生,定期家访制度,对每位学生形成长效动态管理。(三)、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,实行教导处、总务处、年级处纵横条块管理,进一步夯实工作责任。为了使学校管理科学、有序、规范。具体表现以下几个方面:1、学校从科学管理模式出发,按照管理目标科学化,管理方式系统化,管理考核制度化,管理资料档案化和两个常规管理相结合的原则,突出人文管理的新理念,完善了《学校各种管理制度汇编》、《常规工作制度、方案、规则、办法汇编》、《安全制度汇编》、《各类人员职责、量化细则汇编》等,规范师生行为,实现管理超增效目的。2、重视校园环境和文化建设,使学校文化向内涵发展。照中有70多年发展史,如何发掘教学资源与文化底蕴,续写高贵、高尚、高雅,我们积极特步与实践,使历史的厚重感始终和谐完美地展现着现代校园文化当中。一是加强校园文化、班级文化、宿舍文化,做到学校无闲处,处处皆育人。提升文化内涵,弘扬照中主旋律。二是协同公安、司法等部门治理校园周边环境,举办法制讲座和法律知识的学习考试,增进师生遵纪守法的意识。3、学校管理科学规范。一是建章立制,实行民主管理,办学目标明确,校园文化富有特色。二是层层落实责任,年初校长与分管领导、分管领导与相关人员签订目标责任书,做到目标明确,责任落实。三是高度重视师德师风建设,学校与教师签订师德师风目标责任书,在教师节举行师生宣誓,开展“师德标兵”“教学能手”评选等活动,开展师德师风建设、怎样当好班主任等专题讲座。加大对师德师风考核力度,规范教师依法治教行为。四是严格执行课程标准与课程开设计划,开足开齐课程,开展阳光体育活动,组织开展多种社团活动,促进学生全面发展。4、教学管理扎实有效。坚持以育人为根本,以教学为中心,以质量为生命,以素质教育为着力点,强化教学管理。一是完善各项制度,细化各项教学管理制度,规范教学管理。二是砸实责任,分工明确,学校校级领导包抓年级,带课、听课、评课、参加教研活动,为教师起到示范作用。三是树立“名师”工程,确定我校10名教师为培养名师对象。四是日常管理抓的实,学校对备课、上课、辅导、作业、考核、评价等环节工作实行日登记、周审签、月检查,及时通报。五是落实国家“双减”政策,开展课后服务工作,切实为家长、学生减负。六是广泛开展民主评教活动,通过对学生座谈、发放调查问卷等形式,调查了解教情、学情,提高了教育教学管理的有效性。七是教师积极撰写《教学札记》《教育故事》,记录工作中的感觉与体会,总结经验,丰富教师人生,感受生活乐趣。5、科研兴校意识强。一是加强学校教研队伍机构建设、组织建设和制度建设,我校成立教研科研领导小组。二是重视研究课题,2个省级课题,2个市级课题、2个县级课题、10余个校级课题已成功结题。三是积极倡导教师撰写论文、教学设计、教育故事等,学校先后有10余人的教学论文获得国家、省、市级表彰奖励,20余人的教学论文、设计、教案获得市、县级表彰,20余名学生参加县、市级以上竞赛活动获得表彰奖励。6、教育教学工作成效显著。学校对初中毕业班学生的素质评价坚持重日常评价,做到了评价公正,坚持考风考纪教育,与学生、班主任签订责任书,未出现违纪舞弊事件发生,安全顺利完成了中考及职教招生工作。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。(四)、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。(五)、严格规范公物财务管理提升后勤服务化管理。一是加强后勤工作人员的思想教育,定期召开会议,做到处事公正无私,做事廉洁热心,责任心强,想到做到行动到位,树立一切为学校,一切为学生的服务意识。二是节俭花钱,保证教学一线、维修、培训等学校各项经费的正常开支。三是增添了学生食堂的硬件设施,改善了学生灶的条件,达到了学生满意,家长放心的目标。四是严格收费标准,实现“一补”兑现到位,确保贫困生在校继续就读。五是严格执行教育内部审计制度,学校帐务管理开支严格规范。六是坚持学校财务定期公开制度,做到民主理财,接受职工代表的监督。由于学校严格执行了财务收支管理制度,财务透明,阳光收支,教师对财务放心满意。七是加大校园建设的投资,确保教学正常进行和校园安全,本年度增添了学生桌凳,对电路进行了重新改造。努力改善师生伙食,添置生活设施,加强学生营养改善工作,真正使学校变成亲和的校园、温馨的家,达到了“管理的人性化、服务亲情化”的理念,有“严父爱”,“慈母情”,“家感觉”的办学品位。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益:一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。以提高教育质量为中心,兼顾协调各方面工作顺利向前推进,学校整体工作有了新的突破。本学年学校先后被授予“市级健康示范校”、“市级文明校园”、“先进基层党组织”等称号。被教育局评为责任目标考评先进单位。2021年学校考取县中15人,取得开门红。三、存在的问题:1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:教室多媒体使用环境有待改善;信息技术人员配备不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。四、整改措施:1、关于进一步改善办学条件的问题。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求,争取资金投入,足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学,根据初中实验课程目录表,制定实验计划,并做好督促和检查,保证实验课的完全开设。学校争取资金,尽早建成书法教室和心理咨询作室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化照川中学高效课堂教学模式,将课堂教学的“六环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。五、下一步工作打算:1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。4、进一步深化照川中学高效课堂模式,完善《照川中学课堂评价指导意见》,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“三步六环节”进一步细化且落实,努力提升课堂效率。5、合理科学规划,节约开支,进一步规范教育教学管理。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年12月被山阳县科教局评为“安全校园单位”。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |