宁强县太阳岭镇九年制学校
发布时间：
2022-04-18 09:31
| 单位名称 | 宁强县太阳岭镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县太阳岭镇赵家河村 | |
| 法定代表人 | 谈和平 | |
| 开办资金 | 1044.81万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1010.93万元 | 960.13万元 | |
| 网上名称 | 宁强县太阳岭镇九年制学校.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况（一）强化德育工作,营造优良育人环境。1、以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育。学校政教处、团队部高度重视学生思想道德教育,发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,融汇于生活实践。组织开展了春秋两季的课外综合实践活动，学雷锋争当环保小卫士主题实践活动，“传承红色基因追溯汉文化起源”研学旅行活动”活动,“童心向党快乐成长”庆六一文艺演出，演绎了课本剧《丰碑》，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国主义的教育，让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易，同时文艺汇演给孩子们提供了一个发现自我、展示自我的舞台,让孩子们在健康快乐环境中长;通过实践活动使孩子们学会集体生活，学会关心爱护他人，提高学生生活自理能力。2、加强学校、家庭、社会教育和谐统一,营造大德育环境。我校一贯重视通过家长会、通过致家长一封信等形式搭起学校与家庭教育桥梁。结合“进、知、解”活动，进行结对帮扶“大家访”，宣讲惠民政策，提升满意度的同时，主要交流学生的学习和生活，形成教育合力。幼儿园还举行了家长半日开放亲子活动,让家长与教师零距离交流,共同探讨教育孩子方法,收到良好效果。（二）改善办学条件，提升后勤保障水平。一年来积极争取“教育局长年度项目”资金10余万元，维修改造了餐厅，添置更换了加工设备。争取23万元项目资金改建了校内水冲式厕所，争取12万元乡村少年宫项目，添置了体育、美术、音乐、电教和科技活动室器材，配备项目维修装饰经费3万元。投资10余万元铺设校园内及操场人工草皮2000余平方米，学校自筹资金近2万元维修装饰部室及校园文化，极大地改善了教育教学和生活环境。（三）加强教师队伍建设，促进教师专业成长。1、开学初组织开展了师德师风整训活动，学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等精神，通过学习政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等知识，加强爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育，促进教师坚定正确的世界观、人生观、价值观，增强教师的事业心和责任感；加强素质教育思想的学习，更新教育观念；加强教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平。使广大教师知法守法，自觉争做社会公德的楷模、职业道德的标兵、家庭美德的榜样。学校制定师德考核制度，对违反师德的教师实行一票否决制。2、加强业务学习和培训。学校抓住一切外出培训和学习的机会，选派学校业务骨干“走出去”学习交流。本年度共派出103人次参加学科及通识培训，返校后分享学习心得，对在校教师进行再次培训，收到了良好的学习效果。本年度有8名教师在教育教学工作中获得了县级表彰奖励。（四）建立健全制度，调动教师工作积极性。本学期已修订《奖励性绩效工资考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工工作量认定办法》、制定了《学校课后服务实施方案》和《课后服务费发放办法》等制度，并将教育教学成绩作为绩效考核、年度考核、教师评先评优的重要依据，充分调动全体教师工作的积极性。（五）认真落实“五项管理”，扎实开展课后服务工作。学校成立作业管理领导小组，加强对学生作业布置科学性、合理性规范管理，确保作业总量不超标;严格执行作息时间，确保了学生睡眠时间充足，安保处规范学生手机进校园管控，必要时学生能和家长正常沟通交流;开展了学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯;加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。根据各级“双减”文件“5+2”要求，认真开展课后服务工作。以在校中小学生为重点服务对象，优先保障残疾儿童、留守儿童、脱贫户子女亟需服务群体。围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践这一目标。学校主要开设作业辅导、精品社团和文体活动三大类课后服务项目，丰富第二课堂活动内容。开展了篮球、棋类、电子琴、书法、美术等社团活动，事先充分征求了学生和家长意见，制定了切合实际的课后服务方案，学校向家长公示收费项目和标准，收取的费用将建立专账，专款专用，专项用于课后服务工作方面的开支，接受家长监督。（六）强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园。学校把安全工作作为重中之中来抓，建立健全了校园安全领导机构和安全工作考核办法，落实了《校园安全防范工作规范》和《中小学岗位安全工作标准》，完善“三防建设”，全面贯彻执行《学校安全工作“党政同责、一岗双责”实施办法》，通过层层签订《安全管理责任书》，落实安全责任。开展了每月一主题的安全演练活动，让学生掌握自救、自护的求生方法，强化了师生的安全意识。（七）巩固教育脱贫成果，有效衔接乡村振兴学校利用开学初学生报名和生活补助发放仪式召开家长会的有利时机，加大教育脱贫政策宣传力度，定期安排结对帮扶教师大家访，宣讲教育惠民政策。严格落实农村学校营养膳食改善计划、贫困学生生活补助和教育专项救助工程，保证所有资金都按时、足额的发放到学生家长手中。严格按照规定落实控辍保学十项制度和七长责任制“双线”控辍机制，确保了义务教育阶段无辍学和精准资助全覆盖，全镇教育巩脱工作在第三方评估中中没有出现任何问题。（八）切实维护教职工权益，构建和谐教师队伍学校工会认真履职，充分发挥工会的协调作用，切实维护教职工合法权益，在学校评先评优和制度建设上发挥了参谋作用，服务学校中心工作，研究分析教职工中出现的消极苗头，及时化解，确保信息畅通。发挥工会送温暖作用，慰问帮扶离退休和生大病教职工21人次，购置消费扶贫超市产品发放中秋节职工福利11000元，安排教职工活动，丰富教职工业余生活。（九）积极配合督学责任区工作，推进义教优质均衡创建。由主管教学副校长牵头，配合控辍保学、五项管理、课后服务、办学行为、校园安全、教育教学管理执行情况等督导检查6轮次，对专项督导存在的问题提出限期整改的意见，积落实整改。学校开展的重大活动邀请责任督学现场指导，不断更新挂牌督导观念。主动邀请责任督学指导义教均衡创建工作3次，并落实了相关整改意见。二、取得的主要社会效益和经济效益1、德育工作成效显著，良好的校风逐步形成。教师队伍思想过硬，有较强的敬业意识和事业心、责任心，业务素质大大提升；学生的良好行为习惯逐步养成，诚实守信、勤奋好学、文明礼貌、助人为乐的优良品质正在学生心田里扎根、发芽、成长。2、学校管理逐步规范化。学校的各个工作岗位都有明确的职责，都有相应的检查考核制度，并且得到认真落实和兑现，逐步实现了用制度来管理学校。3、确保了校园的安全稳定。全校师生团结协作，努力创造人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全的安全工作氛围，认真落实“一岗双责”，重视资金投入，全员参与，扎扎实实抓校园安全和周边环境治理，发现隐患，及时整改，有效地防范和杜绝安全责任事故的发生，确保了全校师生的平安和公私财产的安全。4、教育教学质量趋于平稳。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、城镇化加剧，优质生源向县城流动，班额人数减少。2、校园三区分离，安全管理压力很大。3、音乐美术专业教师缺乏，师资配备不尽合理。4、部分教师工作缺乏内生动力，主动担当作为不够。5、校园文化建设滞后，文化育人氛围不浓等。（二）改进措施：1、加强学校管理和教师队伍建设，狠抓教学常规落实，提高教育质量，争取主管部门支持，杜绝和防范优质生源无条件外流。2、加强安全教育和管理，开放的校园实行封闭式管理，夯实值周领导和班主任就餐带队责任。3、工会和政教处积极组织丰富多彩的师生活动，增添校园活力，努力办好老百姓家门口的学校。四、下一步的工作思路1、修订学校各种工作制度和考核制度，根据学校工作实际，由各部门组织人员负责草拟，提交教代会讨论，通过后实施。力争学校管理更加制度化、科学化，使制度落实更加精细化、人性化，工作效率优质化、最大化。2、加强食堂和宿舍管理，建立健全食堂和宿舍管理制度，规范食堂采购和加工，调整和变换学生饭菜食谱花样，提高饭菜质量，保证学生就餐率。加强市级标准化宿舍创建，落实领导包抓，加大管控力度，打造宿舍文化，制定宿舍规范化管理标准，提高宿舍管理水平。3、整治校园环境卫生，提升文化品位。加强学生养成教育，落实班级清洁责任区制度，改善校园环境硬件，美化装点围墙和楼宇外墙，制作校园文化设施，提升校园文化育人氛围。4、建立健全部室，添置内配。积极改善师生学习生活环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |