眉县齐镇中心幼儿园
发布时间：
2022-04-18 09:13
| 单位名称 | 眉县齐镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 眉县齐镇南街 | |
| 法定代表人 | 何伟 | |
| 开办资金 | 450万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教体局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 450.23万元 | 450.24万元 | |
| 网上名称 | 眉县齐镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要体现在保教保育两个方面（一）教育教学开展情况1．加强教学管理，保证目标的完成。年初，依照幼儿园整体工作目标，明确了教学管理的思路。注重观察与发现。倾听教师工作实施过程与管理过程中出现的问题，讨论分析并做好有效的调整。2．日常教学做到计划、检查、督导、评价工作一体化。严格依照教学计划创新开展各项活动，精心制定每项活动方案，团结协作、大胆创新，逐一落实，保证教育教学质量。3．多方位开展培训，提高教师综合素质。在教师成长的过程中，知道自主学习、自主发展才是提高自身素质的重要途径。要求教师自我发展与幼儿园发展目标相一致。以科研为先导，提高教育教学水平。把握机遇、增长见识，提高幼儿能力。及时把握教育的机遇，为儿童提供创造发展空间。（二）保育工作开展情况1．提高思想政治素质，积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。2．加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养，培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。3．认真做好班级卫生消毒工作。4.加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。5．充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。二、取得的主要集体、个人荣誉一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。荣获了全省第九届优秀教学设计推选交流活动优秀组织奖，教师教玩具荣获县级二等三等奖，每名老师的活动设计不同程度获得了省级奖项。三、目前存在的问题：1．安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。2．教学硬件设施有待进一步完善。3．不断改进教学方法，使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。4．加强幼教队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训，力促教师队伍素质。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。5．强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。四、整改措施1．教育科研和课堂改革。进一步深化园本课程研究和课题研究，将五大领域课堂教学进一步细化和落实。根据教师自身特点及幼儿园教育现状认真制定园所学习方案，组织新老教师积极学习专业知识和技能，争取向学习型组织转变。2．环境方面。购置更丰富的玩教具及班级基本设施，为幼儿创设完整的教育环境，提供丰富的教育资源，尽可能地满足幼儿多方面的需要。3．安全隐患方面。建立更为健全的各项安全制度，加强幼儿的安全教育力度，加强督促家长的安全监管。确保各项安全工作的有效落实和执行。五、下一步工作计划1．加强理论学习，提高教师理论水平教师要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。2．注重业务培养，提高保教质量进一步落实和促进幼儿园保教工作。将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节。注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。切实为保教一线服好务。3．扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用调动教师主动参与培训的形式，建立教研活动制度，为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。4．以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作搭建好家校沟通桥梁。每学期召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动两次；积极采纳家长的好建议；多种形式开展好家访活动。5.去小学化，做好幼小衔接遵循儿童发展的特点，明确衔接任务。依据衔接工作的规律，突出衔接原则。从实际出发，找准衔接点。考虑外界困素对衔接的影响，重视家长工作。并用科学的方法启迪和开发儿童的智力，培养儿童健康的体质、良好的生活习惯、不怕困难的进取精神、不依赖他人的独立创新意识、主动积极的求知欲望和活泼开朗的性格等。总之，幼儿园的工作任重而道远，需要我们每位教师，每名家长共同努力，为幼儿的身心健康发展保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全省第九届优秀教学设计推选交流活动优秀组织奖。县级课程游戏化达标园。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |