眉县张载中学
发布时间：
2022-04-18 09:07
| 单位名称 | 眉县张载中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初级义务教育、促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 眉县横渠镇 | |
| 法定代表人 | 郭云博 | |
| 开办资金 | 758万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 732.91万元 | 717.92万元 | |
| 网上名称 | 眉县张载中学.公益 | 从业人数 69 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况. | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）质量提升方面学校面对质量提升瓶颈现状，将“以质量求生存，以成绩谋发展，办让群众满意的教育”作为努力方向。通过教师作风整顿、教师业务能力大练兵、青蓝工程、学生学习习惯培养、强化教学常规落实等举措，促进教师专业发展，推动良好学风建设，为质量提升奠定基础。1．查摆课堂教学问题，转变工作作风。一年来，学校将工作重心放在教育教学质量提升上，以教师思想转变为突破口，在全体任课教师中开展“转变作风、更新观念、提升课堂教学效率”课堂教学问题查摆、整改活动，任课教师对照课堂教学九个方面的问题，逐一对照自查个人存在的问题，针对问题剖析问题根源，拟定整改措施。2、开展教师大练兵、青教培养，提升教师业务能力。一年来，教务处组织并落实任课教师课堂教学过关课、研讨课、新任教师汇报课60余节次，覆盖全体任课教师，做到人人参与，各教研组利用教研活动时间开展评课议课活动，加强任课教师的课堂教学设计、组织能力，目前学校有市级教学能手3人，县级教学能手2人。3、抓教学常规检查，强化质量检测。在教学过程中把教学常规作为质量提升的基础，对教师备课，上课，作业批改，自习辅导提出高要求，每月不定时的进行常规检查，并将检查结果及时向全校教职工进行通报。4.落实双减和五项管理工作。随着上半年国家双减及五项管理政策的出台，从本学年度开学伊始。加强政策宣传，形成管理层、教师层、家长层、学生层面的共同认识。具体开展的工作有：全面开展课后延时服务，减轻校外培训负担和作业负担；与全体教师签订师德承诺书，从根本上杜绝教师违规参与有偿家教行为；严格控制各年级作业布置要求，开展作业革命，提高作业布置质量；规范考试次数，减少教辅资料，从本学期开始，不再组织非毕业年级月考，不向学生征订目录外教辅资料；规范五项管理要求，制定和完善了五项管理的相关制度文件，按照具体的实施方案开展工作。5．加大学生学习习惯、学习品质养成教育。良好学习习惯是提升教学质量的关键，一年来，我们在各年级学生中，落实课堂笔记、作业纠错整理要求，开展学法指导讲座。通过强化早操等户外体育锻炼要求，培养学生顽强拼搏的精神，从非智力因素抓起，不断营造良好的学习氛围。（二）落实德育为首教育理念，细化学生德育工作1.以班级精细管理为抓手，促进学风建设。本年度，立足学校实际，并不断学习先进的学校的班级管理经验，健全班级考核制度，增强了对班主任及学生日常行为的管理。2.开展励志教育，培养学生远大志向和昂扬精神状态。本年度，我校以校园文化建设为契机，开展张载思想研学系列活动为载体，以召开张载关学思想主题班会为依托，以早操和大课间为主阵地，组织学生背诵“四为、六有、十戒”等内容，不断弘扬了关学文化，普及了张载关学思想，使学生在活动中形成了正确的人生观、价值观。3.落实常规检查，促进德育工作精细化。一是加强培训青年班主任，德育处每月组织班主任进行工作经验交流，进行业务培训，从而在一定程度上提高了班主任队伍的理论认识，也提高了理论工作能力。二是抓好学生日常行为规范，学校把学生日常行为规范纳入班级量化考核范畴，通过考核评比将班级的日常行为纳入到班级量化管理中。三是按时检查班会课，指导班会课与活动的教育方向，负责对班会课巡视并做好情况记载，督促班主任认真备好教案，有效地上好班会课、搞好专项活动。四是强化校园安全管理，从规范门禁、疫情防控、安全演练入手，全方位开展校园安全教育工作。（三）优化办学条件，加强后勤管理，发挥服务保障功能1.优化教师办公环境，提升服务理念。一年来，班子成员不断增强管理就是服务的理念，把更多的人文关怀送给教师，针对教师提出的合理化意见和建议，为每个年级组集体办公室配备饮用水、铺设办公电脑固定电源插板、购置衣帽架、洗脸盆等生活用品，让教师的办公条件更便捷，舒心。2．抓好疫情防控常态化工作今年，应对疫情不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，学校高度重视，健全防控机构，制定防控方案，明确防控职责，落实防控措施，大力开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持晨午检和跟踪调查，消毒，零报告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。3．抓好后勤常规工作，确保师生饮食安全和身体健康.建立健全管理制度，加强食堂膳食管理。建立健全各岗位职责，各岗位管理制度，进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程，对环境卫生、食品卫生和个人卫生都做出了详细的规定，做到食品卫生管理有章可循，有规可依。4．严格落实教育扶贫和学生资助政策。按照上级教育扶贫工作机制，建立教师帮扶机制，开展定期帮扶和家访活动，积极宣传教育扶贫和教育资助政策，提高学生和家长的政策知晓率，为控辍保学工作开展保驾护航，在学生资助和营养改善计划资金的管理上，严格执行国家政策，确保教育扶贫和资助资金足额按时发放到学生手中。取得的主要社会效益和经济效益1.2021年，学校被宝鸡市精神文明办评为“市级文明校园”。2.2021年，董振华荣获宝鸡市教学能手称号，张建萍、李朝阳荣获县级教学能手称号。3.学校团党支部被县委组织部和县教体局评为“七化同步示范党组织”。3.学校被横渠镇党委评为2020-2021学年度优秀单位。4.学校被横渠镇党委评为2021年度支持镇域经济发展先进单位。5.在眉县教职工运动会中获得两个集体奖项，初中组羽毛球男女混打全县第二名，初中组滚铁环男女混合全县第三名。三、存在的主要问题及改进措施存在问题：一年来，学校各项工作开展顺利，圆满实现了各项目标任务，但是回顾这一年来的工作，还存在一些问题和不足。1教育质量提升滞缓，与群众的期盼有一定的差距，办好家门口的教育任重道远。2.在学生生源巩固上，需要加大宣传和动员工作，逐步减少学生的不合理流动。3.在教师队伍建设方面，部分学科专业教师短缺，学校在用人方面存在一定制约，不利于教学工作的良性开展。4.在教学质量提升工作中，学生的良好学习习惯和学习能力养成不够，需要在学生自主学习能力培养的有效途径研究总结等方面做深入的工作。5.学校在前几年发展过程中负债较多，在一定程度上影响学校长远规划规划和发展。改进措施：更新管理理念，提高管理水平，提升教师专业素养，培养学生创新意识和自主学习能力，加大薄弱学科质量教研，注意家校沟通，强化学生管理，提高教学效率，提升教学质量。四、2022年工作计划1.继续强化质量核心意识，继续加强学校教师业务能力培养、学生自主学习等机制建设，坚持压力传导，促进教学质量进一步提升，毕业年级提升1-2个位次。2.依托校园文化建设，进一步丰富德育教育内涵和形式，发挥好德育教育示范基地的作用。3.进一步加强学风建设，从学生学习习惯、行为习惯和仪容仪表入手，立足实际，狠抓学风、班风建设。从学生的日常学习习惯和学习方法入手，逐步培养学生良好的学习习惯，真正打造刻苦、好学、严谨、进取的学风。4.加强学校后勤常规管理，大力改善学校办学条件，充分发挥学校工会的纽带作用，积极倡导教师参与工会开展丰富多彩的文体活动，为广大教师在工作之余减压，调节工作节奏，创造诗意栖息的精神家园。回顾过去的一年，成绩有所提高，应对未来，倍感压力很大，我们相信，在县教体局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，加压奋进，为张载中学发展努力谱写教育新篇章! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |