眉县首善王寨小学
发布时间：
2022-04-18 08:56
| 单位名称 | 眉县首善王寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县首善镇王寨村 | |
| 法定代表人 | 刘洁 | |
| 开办资金 | 360万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 368.51万元 | 369.35万元 | |
| 网上名称 | 眉县首善王寨小学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况的发生。我们坚持以“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教育思想，现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务情况：（一）教育管理1、全面贯彻党的教育方针，在政治上与党中央始终保持一致；在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定、头脑清楚；坚持为党育人，为国育才的目标明确，思路清晰。2、以党建为引领，坚持内涵发展、凸显办学理念。实施精细化管理，不断完善管理制度，使学校管理逐步科学化、制度化、人文化。3、深入推进校风、教风、学风建设，学校师生精神面貌积极向上、向善。学校凝聚力强，各项活动丰富多彩，特色教育初见成效。4、注重锤炼师能。学校坚持组织党员教师进行常态化政治理论学习，在全体教师中开展“关注学校每件小事，关注每一个孩子的成长”活动，要求教师争做学者型、合作型、事业型教师。5、坚持依法治校、依法执教，严格执行教育行政法规。落实减负精神，严格控制作业量和考试次数，规范使用教辅资料，无任何违规办学行为。（二）素质教育1、坚持育人为先，立德树人。学校将社会主义核心价值观体系融入到校园文化和学校管理之中。依托“我们的节日”等系列活动、校园艺术节、体育节、科技节、食品安全食育教育、卫生疾病疫情防控等主题班会活动积极落实立德树人根本任务。2、强化班级管理。学校定期召开班主任工作座谈会、培训会及毕业班教学质量推进会等，有力的提高了班级工作的实效性。班主任工作扎实有效的开展，学风浓、班风正、凝聚力强。3、关注学生心理健康。学校高度重视留守儿童、贫困儿童、残疾儿童。特别是建档立卡贫困儿童，充分发挥教育扶贫的功能。4、推进书香校园建设。学校积极推进图书“三进”活动，鼓励师生多读书、读好书，把读书活动从学校引向家庭，使更多的学生、家长能与书为友，多读书、读好书，在读书中陶冶情操、滋润心灵。5、社团活动丰富多彩。本学期依托课后延时服务情况，学校以班级为单位，以“让每个学生出彩”为主题开展社团活动，活动内容丰富多彩。6、校园文化建设初见成效。校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学年，我校加强了校园文化建设，打造无声育人环境。让学生养成文明、卫生、节约、健康的好习惯。(三）、教育科研1、教学常规抓落实，重过程，促规范。2、研训一体，为教师成长搭平台。学校大力倡导自主、合作、探究的学习方式，积极探索充分体现教师主导、学生主体的新型教学模式。本学年我们以数学教研组为依托，以省级教研课题“第二学段数学文化的课例研究”为主，推动课堂教学改革的不断深入。3．学习促提升。学校制定了导师制，加强校内传、帮、带活动。4、活动促成长。“诵读红色经典凝聚中华力量”庆祝建党100周年演讲活动；家校共育，提高育人效果；赛教磨课活动成效显著。课后延时服务工作有条不紊开展；“作业革命”让学生全面发展。（四）、教师队伍建设1、完善并落实师德管理各项制度，学初要求教师根据岗位制定师德承诺书，中期按照个人工作开展情况撰写了师德自查报告，学期末形成个人师德工作小结。2、扎实开展学习，特别是“不忘初心，牢记使命”主题教育，我校支部在教委总支部的科学指导下，按照周工作计划要求以及我支部学习活动实施方案，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点工作联通起来，坚决执行“师德一票否决制”。3、注重教师培养。本学年，我校派教师外出听课、学习，鼓励教师参加镇、县级赛教、教学设计、演讲、三字一画竞赛活动等。学校领导采取推门听课的形式，对课堂教学进行跟踪监控与指导。（五）、党建＋引领融合学校其他工作情况1、学生营养改善计划和食品安全工作成效显著。2、成立数学学科名师工作室，省级立项课题“第二学段数学文化在学科教学中的研究策略”顺利结题。3、校舍维修等安全工作。学校部分校舍出现渗漏，下水管道堵塞或不同程度损坏，还有电动门更换、教室地面损坏等。学校及时召开班子会安排部署，利用暑假，对校舍进行了维修、整修和维护。把隐患消除在萌芽状态。4、疫情防控专项工作。疫情就是命令，防控就是责任。学校多措并举，团结一致，做好疫情防控各项工作。（六）、教育扶贫、资助、安全稳定等其他工作1、积极宣传教育扶贫、国家教育资助政策。严格执行资助政策，做到精准资助，按时发放补助款。2、认真落实各项安全管理要求，不断完善安全管理制度.对校园监控、校园广播进行了维修更新。校园内“三防”建设基本到位，建立了学校安全管理长效机制。3、学校定期开展校园周边环境排查和治理，完善各项应急预案，每月按季节、时令不定期开展演练活动，每周开展安全排查活动.4、认真做好离退休教师、生病教师慰问、安抚工作。5、积极推行“阳光财务”.有计划的添置学校硬件设施，并努力偿还学校债务，并制定了债务化解和偿还计划。二、取得的主要社会、经济效益：荣获第三批“七化同步”中小学校党组织标准化建设“达标学校党组织。”三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、学校信息化建设还需加强投入，继续更新信息化教学设施设备。力争满足教学需求。2、新建教学楼文化建设不到位。3、教师数量不足，学科专业教师缺编，制约了学校的发展。特别是大班额现象依然存在。4、教师学习力不够。表现在教育理念、教学方法、手段等不能与时俱进。缺乏“学无止境，不学则退”的自觉性和紧迫感。5、学校经费严重不足。从客观上制约了学校的发展。（二）整改措施：1、加强教师师德师风建设，严肃工作作风。2、完善信息化建设，争创标准化信息学校。3、加强教师教育教学交流培训，多采用“走出去，请进来”的方式，狠抓教育教学质量。四、2022年工作计划1、继续聚焦和思考关于新时代教育的精髓和要义。坚持立德树人。在教育教学中，既有脚踏实地实干精神，又要有仰望星空的格局和远见。用发展的眼光和思维引导教师，提高学校教育质量和办学水平。2、继续以提升教育教学质量为核心，遵循新的教育思维导向，把控好课改方向。积极落实“五项管理”及国家“双减”等政策。3、重新思索定位学校文化建设。4、更新和添置教学信息化设备设施。5、继续做好学校债务化解和学校发展规划。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |