商南县学生资助管理中心
发布时间：
2022-04-14 15:14
| 单位名称 | 商南县学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为我县家庭经济困难学生顺利完成学业提供服务。学生资助管理；生源地助学贷款管理。 | |
| 住所 | 商南县城关镇育才路305号 | |
| 法定代表人 | 张维 | |
| 开办资金 | 3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.75万元 | 29.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在科教体局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况1.2021年，共资助各学段学生28817人次，发放资助资金3571.91万元。分学段情况是：学前资助6444人次，金额224.33万元；小学资助8042人次，金额240.32万元，初中资助4599人次，金额263.85万元；高中资助2873人次，金额318.08万元；中职资助2953人次，金额296.98万元；生源地助学贷款2327人，发放金额1904.75万元；南京爱心人士缪炳文和南京慈善协会资助（社会项目）200人，金额16万元；贫困大学新生资助1102人，金额289.8万元；其他项目资助277人，金额17.8万元。2.重点保障家庭学生资助情况。2021年，共资助脱贫不稳定家庭学生130人次，发放资助资金7.625万元；边缘易致贫家庭学生128人次，发放资助资金6.2万元；突发严重困难户家庭学生17人次，发放资助资金1.69375万元；脱贫户家庭学生16089人次，发放资助资金1061.219万元。3.生源地助学贷款2327人，发放金额1904.75万元；资助贫困大学新生1102人，金额289.8万元。4.社会项目资助277人，金额17.8万元。其中中央专项彩票公益金资助师生187人，金额43.8万元；南京市光彩事业促进会资助中小学生80人，金额4万元；北京华瑞慈善资助高一学生7人，金额12.6万元；恩来奖学金资助高一学生3人，金额1.2万元。二、取得的效益2021年，资助中心本着为学生为家长服务的理念，继续做好学生资助工作，从幼儿到大学各学段的学生资助工作越来越规范，取得了良好的效果。主要做法与成效如下：（一）全力落实精准资助，巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接。一是认真摸排、核查原建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体，重点关注“脱贫易返贫”“边缘易致贫户”“因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户”家庭的学生将其纳入资助范围，确保了应助尽助。二是整合市县慈善协会、工会，工商联，团县委、民政、市入学路费等资金124.8万元；争取陕西投资集团，咸阳渭城区、秦都区，济困协会（政协）174万元。资助贫困大学新生1102人、资助资金289.8万元；其中：脱贫户重点家庭学生408人181.95万元，一般农户困难家庭学生694人107.85万元。三是生源地助学贷款，坚持应贷尽贷。2021年共办理生源地助学贷款2327人，其中续贷1558人，首贷769人。贷款金额19047500元。今年国家政策扶持，贷款额度提升，全日制大专、本科，由以前的8000提升到12000，研究生以前的12000提升到16000。还本宽限期由以前的3年提高到5年。（二）深化资助政策宣传，提升资助育人水平。2021年共印制资助政策宣传彩页三万余份，发放到各级各类学校学生家长手中。同时要求所有学校在集中发放资助金的过程中全面解读学生资助政策。印制了《致初中毕业生的一封信》和《致高中毕业生的一封信》发给每一位初、高中毕业生，宣传国家学生资助政策。扎实开展教师学生结对帮扶和“精准资助基层行”家访活动，全县3000余名教师累计家访三万余次。组织开展了“不忘资助情，立志报党恩”主题征文活动。深入学习夏森同志心系贫困山区教育，心系贫困学生典型事迹，号召师生紧扣脱贫攻坚主题，反映我县教育脱贫攻坚取得的喜人成果，共收到师生征文共227篇，其中教师99篇，学生128篇。全县所有学校资助宣传材料累计上交69份，每月择优向市资助中心上报一份。（三）注重业务学习，提高自助业务能力。我们利用线上线下相结合的方式，对各学段的资助政策及业务流程进行了培训。为更好地解答资助管理系统实际操作问题，满足各级各类学校工作需求，提高资助管理人员应用水平，推进资助系统全面应用，督促各校完成了“陕西省精准资助管理信息系统”和“全国学生资助管理信息系统”资助信息和审核工作，做到了线上与线下管理一致，纸质档案与电子档案一致。另外，对全国资助管理系统88所已停办或撤并的学校或教学点系统账号进行了核对，完成48个幼儿园、村小（附设幼儿园或班），和38个村小（或教学点）的“空壳学校”设置，资助系统状态为无效的设置、上报工作。商南县学生资助管理中心按照上级要求，于2021年5月11日上午，精心组织并认真开展了全国学生资助管理信息系统应用线上培训（学前、义教、普通高中、中职子系统）；9月17日参加国家助学贷款新旧政策衔接工作培训；9日27参加了2020-2021学年中等职业教育国家奖学金评审工作培训会。按照市资助中心文件要求，各级各类学校管理资助的校长及资助管理人员全员参加培训，并做好笔记，保留影像资料。通过加强基层学校资助工作人员业务培训，进一步提高了学生资助工作的整体水平。（四）档案管理规范。学生资助中心和各级各类学校均有专人负责档案管理，制定了详实具体的档案管理办法及档案整理归类模板，县学生资助管理中心和各级学校均能规范整理管理资助档案，均能分年度、分学期、分学段建立健全学生资助档案，并做到及时更新，便于随时查阅。存在问题2021年，资助工作虽然取得了不少成绩，但也存在宣传有不到位、深入学校督促指导工作和对贫困学生家庭调研不够等问题。整改措施1、加强资助中心队伍建设，从抓政治业务学习、促“四风”转变为突破口、转变服务理念，以求真务实的工作作风，为贫困学生真心实意办实事，尽心竭力解难题。2、在惠民政策宣传方面，得进一步加大、把工作做实。惠民政策宣传要从校园主阵地向社区、村组推进，把原来一学期一次深入学生家庭“家访”活动增加到二次，深入的开展“精准资助基层行”大走访活动，把活动真正落到实处，督促出实效。3、在资助督查审计方面，要从学校（园）资助结果送审，延伸到学校（园）资助过程的实地审计，进而更有效地督促、指导基层学校（园）工作，及时发现问题解决问题。五、下一步工作打算2022年，我们将继续认真贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中全会精神，健全家庭经济困难学生资助体系，切实提高对家庭经济困难学生资助水平。一是统一思想，提高认识，把县级资助中心标准化建设巩固提高作为一项惠及民生的重要工作，按照标准化建设有关要求，建立健全学生资助管理长效机制，进一步改善办公条件、真正把县级学生资助管理中心建成服务商南贫困学生的窗口。二是学生资助管理中心要以推动“人人享有平等受教育权”为己任，坚持“应贷尽贷”、“应享尽享”原则，主动开展学生资助工作。确保全县学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、生源地助学贷款等学生资助工作顺利开展，各镇学校也要逐步建立健全学生资助机构、落实专人负责学生资助工作，并结合实际，制定切实可行的学生资助管理细则，县局继续将学生资助管理工作开展情况纳入校长目标责任制量化考核。三是县资助中心工作人员要以求真务实的工作作风，经常深入基层学校检查指导学生资助工作，深入贫困学生家中倾听他们的意见和建议，为贫困学生真心实意办实事，尽心竭力解难题。四是继续加大力度做好学生资助政策学习宣传，指导基层学校利用好教师结对帮扶贫困学和“精准资助基层行”走访活动，深入贫困学生家中实地走访，对学生和家长深入开展“点对点”、“一对一”、“面对面”的政策宣传和解读，使老百姓深入了解各项资助政策。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度被商洛市学生资助管理中心授予全市学生资助管理工作先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |