汉台区七里街道办事处刘家山小学
发布时间：
2022-04-14 14:57
| 单位名称 | 汉台区七里街道办事处刘家山小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区七里街道办事处九女村 | |
| 法定代表人 | 蔡畦 | |
| 开办资金 | 57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 45.9万元 | 46万元 | |
| 网上名称 | 汉台区七里刘家山小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在汉台区教体局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。一、2021年业务工作开展情况。（一）学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校五年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划、主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。加强师德师风建设，提高教师队伍思想素质。学校通过开展一系列讲座等活动促使广大教师树立爱岗敬业、关爱学生的思想，努力建立平等、和谐的师生关系。加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。学校涌现了一批德艺双馨的优秀教师。（二）教学工作。1、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。（1）首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改。（2）教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。（1）提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。（2）围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。3、切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”，还学生快乐健康的童年，减少学生近视率、肥胖率、心理疾病的发生。学校不折不扣地贯彻落实“双减”政策，做好课后服务等工作，切实提高课堂教学质量。坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量。（1）抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。（2）加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。（3）完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。（三）强化师生安全意识，杜绝安全事故。学校始终把安全放在各项工作的首位。开学初，层层签订了安全责任书，向学生发放安全教育手册，提高学生的安全意识。为了提高广大师生的安全意识，共组织进行了10次消防、地震逃生等安全演练。通过演练提高了师生的安全意识，掌握了逃生的正确方法。（四）加强财产及教学设备的保护与及时维修，并责任到人。逐步加强教学设备的维修与更新。开展丰富多彩的活动，增强了内部凝聚力，从而激发了全体教职工积极工作的积极性，为学校发展献计献策。（五）我校不放过任何一次教师外出培训学习的机会。无论是教材培训、班主任培训，还是各学科教学研究培训，我校总会尽可能多的派出有关教师参加学习，促进教师专业成长和素质的提高。加强对青年教师的培养和提高，为青年教师的发展创造环境。在强化学校教学管理向着科学化、规范化发展的过程中，我们采取的措施便是树立典型，引领示范。黄英老师上了示范课，大家进行了热烈讨论，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长，同时使各位教师养成同伴互助的良好习惯，对教研活动起到了推波助澜的作用。（六）坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。二、取得的主要社会效益。全校共5个教学班，共有学生25人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题：（1）管理层级不明确，缺少科学化的内涵发展。（2）教师业务培训太少，学校管理制度和评价体制不能很好地结合。2、改进措施：（1）进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。（2）进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期发展。四、下一步工作打算。1、进一步发扬2021年度取得的成绩。2、进一步挖掘学校的办学特色。3、进一步改善学校的办学条件，让学生分享优质资源。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |