商南县城关希望小学
发布时间：
2022-04-14 14:42
| 单位名称 | 商南县城关希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 商南县城关镇东岗村 | |
| 法定代表人 | 刘伟 | |
| 开办资金 | 213万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2325.28万元 | 2401.46万元 | |
| 网上名称 | 商南县城关希望小学.公益 | 从业人数 99 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在商南县科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建引领促发展我校党支部在科教体局党委的正确领导下，以中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党史学习教育和十九届五中六中全会精神，坚持党要管党、从严治党方针，以党史学习教育为抓手，扎实开展“政治引领激浊扬清”专项整顿工作，进一步深化“牢记嘱托，奋进商洛”党建主题教育，结合学校教育教学的工作实际，以建设学习型、服务型、创新型党组织为重点，切实加强党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证。本学期以来，结合学校教育教学的工作实际，党支部持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，认真落实意识形态工作，大力弘扬社会主义核心价值观，规范组织建设，夯实基层战斗堡垒。严格规范党内组织生活，全体党员教师定期开展党员讲党史专栏、主题党日、支部书记讲党课、“红领巾”讲党史等多种活动形式。将党史学习贯穿于教学、生活，积极发扬党的优良传统，学习党的宝贵经验和伟大成就。进一步完善了岗位责任，加强了工作作风和管理作风建设。本年度确定入党积极分子1人,发展对象1人，预备党员1名,转正党员1名,为党组织储备新的有生力量。继续深化“廉政文化进校园”活动，以丰富多彩的活动促进廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑，营造风清气正的育人环境。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神，为学校的发展起了引领作用。二、师德铸魂促成长为进一步提高教师师德修养，转变教师工作作风，打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队，我校先后开展了师德师风建设系列活动。首先以政治学习为主线，依托党史学习教育，采取了集中学习与自学相结合的方式，学校选择印发了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律、法规，以及《新时代教师行为十项准则》、《关于加强中小学教师职业道德建设若干意见》等教师职业道德建设的要求经查，教工人人有学习笔记，字数均在5000以上。学校班子队伍“团结、进取、务实、高效”，注重骨干教师和青年教师的培养，多措并举加快教师队伍建设步伐，为教室专业成长提供了广阔的舞台。修订完善教师成长计划，定期开展岗位练兵活动，深化“薪火相传，青蓝结对”活动。采用“校本、外出、网络”三方结合开展，全体教师培训全覆盖。派副校长米翠莉去南京溧水县交流学习半年，副校长袁萍去商州参加“校长”培训半个月。努力打造三级三类骨干教师队伍。县级教学技能竞赛选手3名。本学期余蒙蒙老师获得省级教学能手称号，张晓红老师获得县级教学新秀称号，进一步提升了学校优秀教师队伍社会影响力。三、推进“双减”稳质量为引领“双减”走向，我校先后拟定了《商南县城关希望小学课后服务管理制度》等8项规章制度，各项教育教学工作围绕“双减”有序、高效开展，课后服务工作顺利进行。首先，严格落实师生考勤制度，教职工请、批、销假制度。同时，坚持“以德育人质量立校”的准则，课程开设“达标+融合”，课堂教学“规范+创新”，常规工作“规范+特色”，教学巡查“规范+实效”，平台管理“规范+及时”。为倡导课堂增效，学校开展了系列活动。同时，教研活动扎实开展，各教研组定期召开教研会，年级组定期召开电子备课会，共商研讨创新课堂、优化作业设计，并严格作业公示制度。本学期开展四次常规检查活动，期中、期末学校查，学期开始、第三个月教研组查，学科全覆盖，学案、学单面面到。检查有安排、有过程、有通报、有总结、有资料，既达到规定标准，又凸显实效。我校课后服务工作落地生根，以减轻学生课业负担为抓手，考核机制健全，领导全员参与，共同考核。课程设置丰富多样，校、班社团全覆盖，知识巩固艺术培养两不误，各项活动的开展，更好的提升了教育教学效果，确保“双减”减量不减质。四、以研促改提素质全面发展教师教研能力，本学期有《基于数学教学中学习习惯培养的研究》等3个县级课题、《小学高年级自主阅读能力培养策略的探究》等4个市级课题、《信息技术引领下教学方法的创新研究》等5个课题立项在研。《基于生活情境的小学语文口语交际教学研究》等3个县级课题，《小学高年级自主阅读能力培养策略的探究》等2个市级课题，《信息技术引领下教学方法的创新研究》等3个省级课题立项，《小学数学计算教学有效策略的探究》等5个县级课题，《小学数学课堂教学有效性策略的研究》等3个市级课题已经结题。立项在研课题总数20个，结题数共8个，课题组成员近90个，基本达到全员参与。本学期有《礼智文化下小学语文古诗文诵读有效方法研究》、《浅谈小学语文教学中的古诗文背诵》2篇论文和《毫米的认识》等42篇教学设计在教育学会获奖。有《积淀礼智教研文华，助力教师专业成长》等6篇论文、8篇教学设计、4篇教育叙事、6节课堂实录，1节微课，共计23个成果在省教科院评选中获奖，8篇论文在商南教育或其它教育期刊发表，本学期共78篇个人科研成果，超出上级部门规定数目，进一步提升了我校教师的教研能力和业务素质。五、立德树人见成效学校坚持以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，以《中小学德育工作指南》全面实施德育系统工程。充分利用阵地，创设育人环境；注重常规教育，抓学生自律；开展丰富多彩的德育活动，全面推进素质教育。通过“教师结对帮扶贫困生”、“大家访”、“送教上门”、“家长会”及时与家长取得沟通，关爱学生，家校共育孩子健康成长。建立已脱贫家庭学生电子信息档案，教育资助政策宣传、开展教师结对帮扶困难学生活动，四类特困儿童资助工作，共计159名家庭经济困难学生，发放资助金39750元。德育工作取得了卓有成效的教育效果，四（2）中队获得商南县优秀少先队中队，严海琴老师参加商洛市中小学班主任基本功大赛，获得市级命名；夏慧获得商南县优秀少先队辅导员荣誉称号；3名同学获得商南县优秀少先队辅导员荣誉称号。六、文化建设结硕果学校以“崇德向善尊礼明智”为教育核心制定了校园文化建设实施方案，安排部署了校园、班级、楼道文化布置，历时两个月，全面更新了校内展板、班级文化墙，教学楼、办公楼、综合楼、党校三年级楼道文化均已健全，主题鲜明，体现了校园文化理念。全新的校园文化提高了学生学习热情，达到了育人的目的。为学校长远发展打下坚实的精神底蕴，有效发挥花草说话、墙壁有声、以文化人的作用。七、多措并举保安全，后勤保障上水平学校本着“安全第一，预防为主，教育先行”的方针，扎实开展了各种安全教育和管理活动，成效显著。落实组织机构，健全管理制度，明确岗位职责。学校健全突发事件应急预案、防火防震应急疏散预案、预防流行病预案，落实疫情防控常态化工作机制，设立护学岗，层层签订安全责任书，不断夯实安全责任。在县局的指导下，规范了学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，扎实开展了法律、法规、交通安全常识、安全防范、防火、禁毒、防震、防灾减灾等主题教育，并持续性开展新冠疫情防控工作，有效提高了师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识，确保了校园平安和谐。加大投入，改善办学条件，坚持以人为本，不断改善师生学习、工作条件，不断加强基础设施建设、增添教学仪器。租用党校办公楼，并改造教室12间，改建厕所、洗手间，新建钢结构楼梯一座，硬化地面，总计费用约83万元。为我校师生教育教学提供了良好的物质保障。严格执行营养改善计划，结合我校的地理环境和学校实际情况，我校对贫困户学生和残疾学生147人实行加餐模式，为贫困家庭学生排解了生活困难，为控辍保学工作提供了强有力的保障。学校严格执行财务管理制度和后勤常规管理，全心全意为师生服务的宗旨，使我校后勤保障工作再上新水平。七、目前学校存在的问题是：大班额情形急需消除，校舍严重不足，传染病、学校疫情防控及校园安全形势依然严峻；“双减”工作仍需改进优化；学生行为习惯、养成教育不够扎实；学校办学的优势还要需要转化为办学特色；学校的发展还需要积累后劲；教师队伍的整体素质有待进一步提高。八、整改措施1、自觉提升文化和专业素养，以教研促教改，促教师专业化成长。2、改善办学条件，争取资金，加大校舍、功能部室设施设备投入。3、加大教育教学工作的规范严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作计划丰富“礼智”文化内涵创办优质特色学校。我们在进一步完善校园显性文化建设的同时，还需要进一步丰富“礼智”文化内涵，以“尊礼明智”引领师生，让“尊礼明智崇德向善”成为全体师生言行的准绳，判断的标尺，进一步打造以“尊礼、明智”为灵魂的特色校园。加强师资队伍建设以校本研修、区域合作、青蓝工程、外出培训、岗位练兵、基本功修炼为主渠道，理清教师专业成长的四个阶段（合格--骨干--优秀--大师），以觉悟提升促进专业成长，再促教师专业素养的提升，从教师向育人大师再靠拢。继续抓教学质量提升坚持质量立校“四个不动摇，”抓教学管理的“七个规范”，确保教学质量持续稳步提升。努力改善育人条件创造条件，更新教学设施，改善教师教学条件办公条件，营造安全、和谐舒心的育人环境。办好人民满意的教育，是时代赋予我们的神圣使命，也是我们共同的梦想和责任。展望新学年工作，我们一定要统一思想，提高认识，振奋精神，进一步真抓实干，忘我工作，在新的学年再创新的佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我校被评为市级文明校园、商洛市师教先进单位、年度目标责任制考核优秀单位、从严治党先进集体、和谐领导班子、依法治校示范校、工会工作先进集体、体育工作先进集体等；荣获综合教学质量一等奖、质量检测一等奖、语文优质学科奖、道德与法治优质学科奖；微电影征集展播活动优秀组织奖、第36届青少年科技创新大赛优秀组织单位、基层工会规范化建设县级示范点，省级教学能手、县级教学新秀各一名。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |