扶风县第三幼儿园
发布时间：
2022-04-14 14:40
| 单位名称 | 扶风县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：学前龄儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 扶风县新区南一路东段 | |
| 法定代表人 | 王妮 | |
| 开办资金 | 158.5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 178.5万元 | 264.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）改进园所环境，共促全面成长。1.一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了九名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，规范了外聘教师队伍的规范管理，有效促进了幼儿园保教质量的稳步发展。2.完善硬件设施，创设游戏天堂。我园按照《幼儿园教育指导纲要》对我园园所环境以及硬件设施加大投入。一是改造环境创设。我园在局领导的支持下对幼儿园户外环境进行软化包装，在所有教师的共同监督、已完成幼儿跑道以及草坪铺设工作，为幼儿提供一个安全健康的活动场所。二是美化室内外环境。利用假期对幼儿园活动室、楼道进行涂料粉刷，及时对幼儿园外墙进行真石漆改造，让幼儿园焕然一新，为幼儿创设良好的园所条件。三是购置户外活动器械、桌面玩具。根据不同年龄段的幼儿设定教育目标并配置相应的活动器械。我园投入2万多元为幼儿购置户外活动器械和桌面玩具，以满足幼儿的日常活动需求，从而提高幼儿的体能锻炼，增强幼儿体质。（二）以人为本，促进幼儿发展。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“三个心”：爱心。我园每个教师都富于爱心，爱心关怀每个孩子。有心。教师注意用心了解幼儿，抓住幼儿情况的第一手资料。教师在日常工作中能做好有心人，让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。开心。我园提出教师要有活泼开朗的个性，给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。工作中特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手，交流的机会，表现的机会。例如讲故事比赛、朗诵会、联谊、参观、活动等，大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。（三）提高素质，促进教师全面成长。1.弘扬师德，夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。根据我园年轻教师思维活、观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。2.苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略;定期组织专题研究公开课活动，总结不同教学方法。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出去，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。我们外出兰州、西安、宝鸡等地，近到本县其他幼儿园学习，在走出去的同时，根据教育教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。通过静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体教育行为相衔接，大大夯实了教师的头脑。3.反思研讨，提高教师的教科研水平。通过多种形式帮助教师学习新《纲要》，组织开展了相应的心得、评比活动、教育理念研讨活动组织教师进行自我培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念。并对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园要求与自身实际制定了相应的个人成长计划。二、取得的主要社会、经济效益。我园教师王妮被评为县级模范德育工作者，有两位教师被评为县级先进教育工作者。在县教研室组织的县级教师技能大赛和保育员大赛中我园教师周美获得县级教师技能大赛一等奖，党玉蓉和李璐璐老师分别获县保育员大赛二等奖、三等奖,所有参赛教师被推入市级比赛，其中李璐璐获得市级优秀奖。在全省第九届优秀教学设计推选交流活动中共有获奖作品5份，其中一等奖1份，二等奖2份，三等奖2份。在县教体局开展“说出我的故事”主题征文活动和建党100周年书画摄影作品展评中我园分别荣获优秀组织奖。张雪老师获得书画三等奖。在县教体局和扶风县妇女联合会共同举办的“家园协同，让孩子健康成长”幼儿家庭教育主题征文活动中，我园教师积极参赛，荣获一等奖1名，二等奖3名，三等奖1名。幼儿园荣获“优秀组织奖”。省级课题《幼儿进餐问题与改进策略》圆满结题并获得三等奖。市级课题《扶风县城乡结合地区家长对于学前教育认识的调查研究》也于11月份顺利结题。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是硬件设施还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。二是各项管理制度还要进一步规范。（二）改进措施：一是加大资金投入，进行灶房改造、学具、教具和图书，改进办学条件；二是进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。四、2022年工作计划。一是进一步创新管理模式。针对教师的绩效考核评价，如何更科学而有效的实施弹性管理，这是我们今后需要探索和完善的创新管理模式。二是安全工作管理要精细化，要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。三是日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。促进教学管理水平的提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |