镇巴县兴隆镇中心小学
发布时间：
2022-04-14 09:37
| 单位名称 | 镇巴县兴隆镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 镇巴县兴隆镇水田坝村 | |
| 法定代表人 | 康积燚 | |
| 开办资金 | 1128万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2307.22万元 | 2702万元 | |
| 网上名称 | 镇巴县兴隆镇中心小学.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务开展情况（一）加强党风廉政建设，落实主体责任。1.认真履行主体责任，一是学校成立了由党支部书记、校长任组长、支部宣传委员副校长为副组长、班子成员及各校负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。做到学校反腐倡廉工作与日常工作紧密结合，同安排，同部署。二是认真落实三会一课制度，不断规范党内政治生活。三是不断规范权利运行。四是深化教师服务意识，扎实开展漠视群众利益问题专项整治。五是深入贯彻落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”。2.扎实开展组织生活，规范开展了支部换届工作和年终组织生活会、民主评议党员，落实各项工作，按要求完成了上级安排的各项工作，及时上报相关材料。学校严格执行教育系统“两条禁酒令”和“八条规矩”，人人签订承诺书，教师无违规补课行为，无办班行为和乱订教辅资料行为。3.监督责任落实方面，一是学校成立民主理财小组。二是学校紧盯时间节点，及时监督本单位干部职工落实中央八项规定精神及县教体局的“两条禁酒令”和“八条规矩”情况，没有发现违规行为。（二）贯彻执行“双减”政策，规范办学行为。1、落实“双减”政策，规范规范办学。一是学校制定了学校根据教体局有关文件精神，结合学校工作实际，制定了《镇巴县兴隆镇中心小学“五项管理”实施方案》、《镇巴县兴隆镇中心小学义务教育课后服务工作实施方案》、《镇巴县兴隆镇中心小学学生作业管理实施细则（试行）》、《镇巴县兴隆镇中心小学学生作业管理办法》、《兴隆镇中心小学学生作业公示制度》、《课堂革命陕西行动》课改实施方案等多个管理制度，确保“双减”工作能够得到很好的贯彻落实。积极开展课后服务工作，落实“5+2”工作模式，群众对课后服务工作满意度高。一是所有学生实行免试就近入学、均衡编班，无大班额和超大班额。二是作息时间，符合上级规定。没有随意停课放假，随意推迟或提前下课、放学等行为发生。三是认真做好学生综合素质评价工作，建立学生综合素质档案。四是学校没有补课行为。五是规范收费行为，严格执行上级公布的收费项目和标准，落实收费公示制度。2.坚持目标管理。学校召开教代会，修订了三年发展规划与办学章程。校长与分管领导、教师层层签订目标责任书，注重过程考核，并将考核结果纳入奖惩。领导班子分工明确，责任落实到位，组织机构及管理制度到位，学校及各部门均有年度计划和学期计划，学期末进行认真自查总结。（三）安全工作警钟长鸣一是继续严格落实“一岗双责”和辖区村校包联责任制。二是层层签订安全责任书，逐级落实安全责任。三是规范了体育课的安全管理，规范了体育课的教学内容，落实了安全责任。三是切实加强了食品安全管理，定期对食堂从业人员开展培训。四是强化了住宿生管理，尤其加强女性安全管理工作。五是落实了安全管理三个百分之百。六是不断添置安防器材、安保服装。七是坚持定期组织安全隐患排查、研判、整改工作，确保校园平安。八是扎实开展安全教育及演练活动，做到安全演练月月有主题，并切实加强了传染病防控工作。九是认真组织了陕西省中小学安全知识网络竞赛和禁毒知识网络竞赛活动。（四）巩固教育脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。1.凝聚合力，扎实推进教育扶贫各项工作。全面对标目标任务，层层分解、压实责任、推进工作。2.精准施策，全面落实教育扶贫各项政策。持续抓好精准资助工作，坚决做到零遗漏、全覆盖，以脱贫家庭学生为重点，全面落实各项精准资助政策、规范建立资助档案；持续推进师生结对、校内帮扶和校际结对帮扶工作，对脱贫家庭学生、“三类人群”、留守儿童等继续落实精准帮扶，建立教育帮扶长效机制。3.坚守底线，持续抓好控辍保学工作。严格执行教育、行政“双线”控辍机制，全面落实“七长”责任制等十项制度，完善控辍保学动态监测机制。切实保障适龄残疾儿童少年平等接受义务教育的权利，坚持做好适龄重度残疾儿童少年送教上门工作，依法保障受教育的权利。4.巩固脱贫成果，持续开展结对帮扶工作。全面落实“四个不摘”要求，按照“政策不变、措施不变、力度不减”的原则。5、加强后勤管理，更好地为教学服务。学校成立了以校长为组长的营养改善计划领导小组和膳食委员会，做到制度健全、流程规范、分工明确、职责清晰、责任到人，全年学生食品安全无事故。二、取得的主要社会效益学校办学条件得到极大改善，校园面貌焕然一新。小学毕业调研检测考试全科合格率达55.1%，居全县第15名，人均分达208.7分，居全县第17名，优秀率达5.8%，居全县第17名。学生入学率达100%。被镇巴县教育体育局表彰为2021年镇巴县教体系统毒品预防教育工作示范校，2021年荣获2020年度镇巴县青年文明号、镇巴县文明校园，荣获2021年科幻作品优秀组织奖。三、存在的主要问题及改进措施存在的问题：一是少数教师只顾埋头拉车、不顾抬头看路，不善于学习，课堂教学效率不高。对《课程标准》及《教师教学用书》学习不够深入，仅仅依靠教案书，忽视了对《课程标准》和《教师教学用书》的深入学习；“以学生为中心”的教学理念还没得到很好地落实。教师课堂教学深度和广度不够，学生主体地位难以凸显，刷题现象严重。二是极少数中老年教师进取意识不强、提质内生动力不足、专业水平不高、压力不够。部分教师对教学能手等“三级三类”骨干评选活动不愿参与，进取意识不强，提质内生动力不足，不求有功，但求无过。三是学生良好的行为习惯还需大力提升。学校德育教育缺持久性、系统性，只为德育活动而开展。改进措施：(1)新学年学校要狠抓教育管理，采取激励机制，加强教师思想教育，改进教师工作作风，激励教师干事激情。(2)积极争取主管局补充薄弱学科教师，按照岗位空缺补充英语教师两名。（3）加强学生行为习惯养成教育，倡导师生在校园内讲普通话，写规范字，开展普通话、书法比赛。（4）要求每位科任教师对学困生制定提高质量计划，领导包班指导，将学困生学习成绩提升纳入教师绩效考核，和评优晋级考核指标。四、下一步工作打算1、持续强化业务学习，强力推进“以学生为中心的教学理念”和“探究性教学行为”落地生根。2、进一步健全激励机制、宽严相济，努力提升提质内生动力。继续发挥优秀工会会员推荐表彰、大力宣传教学质量优秀教师，建立职称评审向中老年教师适当倾斜的激励机制，进一步提升中老年教师提高教育教学质量的内生动力。3、加大班主任班务管理工作培训，发挥班主任在学校管理中的核心作用。逐步修订完善班级量化考核细则、优秀班主任评选办法、班主任工作考核细则等管理制度；利用绩效增量资金，大力提升班主任工作待遇，进一步树立班主任激励竞争机制。把教学质量好、成绩突出的班主任教师在职务晋升、评优树模方面给予最大的倾斜，并争取机会力推到重要管理岗位，充分发挥班主任在学校管理中的核心作用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年荣获2020年度镇巴县青年文明号、镇巴县文明校园，荣获2021年科幻作品优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |