略阳县观音寺镇中心小学
发布时间：
2022-04-14 09:23
| 单位名称 | 略阳县观音寺镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县观音寺镇 | |
| 法定代表人 | 胡阳 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 229.83万元 | 235.04万元 | |
| 网上名称 | 略阳县观音寺镇中心小学.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况(一)教育管理方面1、德高为师、身正为范，教人先己学，加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。2、加强教师队伍建设，狠抓师德师风建设。利用每一次师德师风整训和教师会议，对全体教职工进行职业道德、纪律、责任的教育和培训。3、结合干部作风教育整顿和争先创优活动，通过开展师德自查，撰写分析检查报告、行风建设体会，加强工作过程中师德师风的巡查考核。对优秀班主任和教师进行表彰奖励，对有悖师德行为的现象进行不点名通报。全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。教师中无不良习气和违法乱纪行为。(二)继续深化德育管理1、提升学生文明素养进一步提高学校教学质量。为此，我校加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，注重实效，通过全员赛教、电子白板说课、校本培训、课堂常规检查、相互听课评课等活动最大限度调动了教师狠抓教学质量的积极性。2、抓好各科的薄弱环节，全面提高学校教育教学质量通过教研活动，各科老师针对自己所教学科的疑惑，提出质疑，组员进行全面分析，最后总结有效地方法，再将问题带到课堂，已达到解决问题的目的。3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育。做阶段性的点评，颁发各类“进步奖”。4、设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。（三）围绕促进教师成长开展工作。教师强则学校强，学校教育中，教师是最重要、最有价值的资源，培养一支有现代教育理念的专业化教师队伍，是学校追求质量立校的基本保证。我们努力奉行“尊重、理解、赏识、激励”的方针，贯彻“以师为本，敬业奉献”这一核心理念开展各种教育活动，避免悬空地说教，说接地气的话，做接地气的事，让和谐进取的氛围在教师队伍中自然而然地形成。（四）着眼学校发展提前谋划。立足学校实际，谋划学校下一步工作开展突破口，从制度建设、教师发展、硬件建设、校园文化创建等凝聚大家的智慧、力求学校有更大的创新发展。积极思考如何促进教师的专业成长。加强教研组织建设，进一步完善学校教研组织建设，组织教师外出学习先进教研经验。充分发挥教研职能，促进我镇教研工作再提高。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、教学质量稳步提升。2021-2022第一学期期中调研综合排名、期末调研综合排名成绩稳定。2、校园和谐稳定。师生安全意识进一步提高，教师师德师风严守底线，教风、学风有了很大的进步。成功创建“十有十没有”平安校园。2、省级、市级对义务教育优质均衡发展验收工作顺利完成。从教育教教学、德育管理、教学设备、档案管理各方面做了充分准备，使这项工作顺利完成，同时学校综合水平更上一层楼。3、加强校园文化建设。以创建人文校园、书香校园为目标，重视推进校园文化建设，增强德育感染力。对校园建设、教室布置作整体规划，做到环境布置朴实美观，教室布置整齐有序，校舍及各类设施破损能及时修补。本学期，我们创建了“教师展示栏”、“宣传公示栏”。以上工作从策划、准备到组织实施，师生们都积极参与，校园里洋溢着浓浓的书香气息。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题。1、部分教师敬业精神不够强，平时对业务知识学习太少，教师工作积极性没有被调动起来。2、学生的学习风气不浓。3、经多次检查反馈学校各种档案管理不规范。（二）改进措施。1、这些问题制约了学校教学质量的提高和学校的全面发展。针对这些问题学校召开领导班子会议，让年龄大的教师平时多向年轻教师学习，对音体美科目爱好有特长的教师进行培训，使他们走上专业教学岗位。2、加强学习，实行奖罚提高教师业务水平。加强班级之间的评比，在学校进行公布，从而激发学生学习兴趣。3、学校决定学校档案以后有专人规范管理，责任落实到个人。四、下一步工作打算我校将在略阳县教育体育的领导下继续以办好人民满意的教育为目标，从学校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 1、努力提高学校办学水平，创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。 2、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。3、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，以生本为理念，积极探索适合我校学生的教学新模式，全面提高课堂教学效率从而提高我校教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |