岐山县城关小学
发布时间：
2022-04-13 16:27
| 单位名称 | 岐山县城关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县城太平路7号 | |
| 法定代表人 | 刘宏春 | |
| 开办资金 | 342万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 355.85万元 | 389.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 111 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化党建引领，提升学校教育管理水平。学校党支部以局党委巡察工作为契机，严格落实局党委部署要求，履行抓党建第一职责，继续坚持党建领航，围绕“融入教育抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，把党建工作与当前“双减”“清家底、理思路、破难题、促发展”等热点重点工作紧密结合，与日常教育教学工作深度融合，不断提升学校管理水平。1.加强领导班子建设。党支部把班子建设作为首要任务，强化班子成员履职尽责、团结协作能力，不断增强班子凝聚力。党政领导职责清晰，任务明确，，班子成员认真履行“一岗双责”，做到将党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考核。班子成员深入教学一线包抓年级组、包抓教研组、包抓学科，轮流带班值周、执勤。同时制定监督细则和问责机制，有效营造了良好的校园政治生态。2.健全党建工作机制。党支部先后制定完善议事决策、责任落实、服务师生、监督协调等方面的工作制度，认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，严格党内生活，扎实开展党建带工建、队建活动，学校坚持党风廉政建设与师德师风建设相结合，组织领导干部、党员教师分别签订《领导干部廉洁从政承诺书》、《教师廉洁从教承诺书》、促进学校党建规范化建。，3.提升管理服务能力。学校支部坚持问题导向、精准发力，对师生和家长关注的热点难点问题不回避，组织开展调查研究，召开专题会议，广泛听取意见或建议，完善评优树模、职称评审、绩效考核等细则办法，实施学生自主管理、家长志愿者义务护学措施，优化育人环境。（二）落实“双减”政策，探索质量提升新举措。学校围绕“双减“目标，突出以学生为中心，积极探索，彻底改变固有的教育模式，通过“减轻学生作业负担，提升课堂教学质量，丰富课后服务供给，家校合作共育”等四项措施，确保每个学生在学校学足、学好。促进学生全面发展、健康成长，营造良好育人环境。1.全面实施作业革命，减轻过重课业负担。一是“减”少作业数量。明确要求一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业时长不超过1小时，严禁布置重复性、机械性、惩罚性等不合理的作业。提倡布置综合实践性作业，分层布置作业，作业内容丰富，难度可选，新鲜有趣。二是提升作业质量。学校出台作业布置标准，提出教师作业布置六不要，即不要超量、不要超标、不要随意、不要缺位、不要教条、不要敷衍。学校积极探索和实践基础性作业、拓展性作业和探究性作业设计，努力实践“基础+拓展”、“基础+弹性”“基础+特色”、“基础+创新”等多种模式分层作业，焕发出别样的活力，提升作业内在质量。三是丰富作业形式。学校实行作业分类分层。学生作业可分为预习、复习、观察、熟读、背诵、书面练习、手工制作、课外实验等。根据学生的实际情况分层布置，总体上呈现出“低年级作业游戏化、中年级作业情境化、高年级作业主题化”的新常态。2.提升课后服务水平，补齐减负增效短板。学校从今年秋季全面开展课后延时服务，按照“一校一案”要求，结合学校实际，制订课后服务具体实施方案，确保课后服务顺畅进行。学校坚持开展5+2课后服务工作，即：每周5天，每天2课时，结束时间为18:00，教师全员参与，领值班巡查考核，确保服务落实到位。学校着力推进“1+X”服务课后模式，“1”为基础课，学生完成作业，或自进行复习、预习等，老师个别答疑，对学困生辅导强化，对学有余力的学生拓展提升。“X”为选修课程。组织学生开展阅读交流、音乐欣赏、体育运动、劳动实践、益智游戏、拓展训练等有意义的活动，促进学生个性化成长和全面发展。3.提升课堂教学质量，回归校园育人本真。一是把功夫下在课前。采取年级组集体讨论的方式精心备课，教师认真钻研教材，理清知识结构和重难点，形成统一的学科教学案，老师在教学时根据班级学生实际作补充和修订，严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。二是把力量放在课内。三是把补困加在课后。要求教师决不放弃每一位学生，不要帮助学困生解决学习上的疑难问题，探索总结出了5个工作方法：（1）建立档案；（2）抓好重点；（3）分层转化；（4）重视疏导；（5）家庭协助。学校通过课堂教学强化，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，确保学生在学校学得足、学得好，能减轻学生上课外辅导班的压力和负担。（三）打造阳光校园，培养学生全面发展2021年以来，学校全面贯彻落实县局“新时代新德育”德育行动方案，积极开展“阳光德育”活动，德育创新，工作成效显著。1.丰富德育载体。学校德育创新研讨交流有计划，有安排，坚持每月开展班主任德育工作校本研修活动，积极探索符合学校实际的德育教育的途径和模式。学校通过微信公众号、微官网、企业微信平台、校园电视台等，定期和家庭社会互动，展示学校德育活动的图片、视频等信息，征集家长意见建议。本学期学校向家长推送德育美篇30余期，校园之声向师生直播15次，通学校德育创新完美展示，学校影响力不断扩大。学校出台了班级德育工作考核办法，每月对班级德育工作进行公开、公正的积分考核，评选标兵班级，结果作为先进班级、优秀班主任评选的依据。2.开展德育行动。举办了新生开蒙礼国庆演讲比赛、重阳节尊老敬老活动等一系列传统或重大节日活动，使孩子们感受到了传统文化的魅力，激发了学生热爱祖国、发奋读书的热情。学校大力开展“文明有礼、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽职尽责、自强自立”6类美德少年和最美教师评选表彰活动，本学期表彰美德少年200余名。（四）夯实安全责任，建设守护生命的平安校园。1.夯实安全管理责任。学校实施安全管理领导带班制度，学校组建领导班子带领值班人员、家长志愿者、自主管理学生为主的“护学岗”，每天上下学时段在校门口迎接护送学生，筑牢第一道安全防线。课间从领导班子、值周员到班主任、任课老师都层层压实安全监管责任，实现校园安全无缝管理，努力为学生营造一个安全、有序的环境。2.健全安全管理体系。学校按照教学安全、活动安全、设施安全、食品安全、上下学安全等方面层层落实责任，分层签订《安全目标责任书》，形成了横向涉及学校、家庭、社会，纵向包含各项内容的安全工作管理体系。每周安全教育主题明确，安全教育责任落实到位。定期开展开展学校内外安全隐患排查，全校性安全教育及消防演练，大力提高了全体师生的安全防范意识及技能。学校未发生一起校园安全事故。3.做好常态化疫情防控工作。学校全面落实疫情防控要求，全面做好师生疫苗接种、核酸检测、等工作，并坚持晨午检，发现发热等异常学生采取隔离治疗措施，特别对因病缺席学生进行跟踪监测，做到了防患未然，防微杜渐。二、取得的主要社会、经济效益。通过开展以上工作，在全体教师的共同努力下，学校办学条件不断完善，家校共育初见成效，教师的专业理论有了很大的提高，专业技能明显增强，取得了重大成果，获得了省、市、县级各项荣誉。三、存在的主要问题及改进措施（一）存在问题：1、引导教师加强学习，不断提高业务能力，造就业务精湛的高素质教师队伍。2、继续严格执行“双减”政策和“五项管理”的规定，充分发掘教师智慧，不断创新、大胆实践，在“作业革命”道路上摸索出更适合学生的新举措。3、从德、智、体、美、劳五个方面，继续扎实、有效地开展特色社团活动，让我们创造出属于我们自己的光辉，踩出一片属于我们自己的天地。（二）、改进措施：1、加强教职工业务技能培训。2、多次组织教师外出学习。3、继续改善学校硬件设施。四、2022年工作计划（一）创新管理机制、实现“三个”转变。按照“继承发展、持续改进”的原则，完善学校内部管理机制，建立健全教育教学质量评价机制，积极探索适应学校发展的管理体系，努力实现学校管理的“三个转变”，促进学校内涵发展，打造区域办学品牌。(二)挖掘百年底蕴，打造“三个”亮点。一是深入挖掘、传承百年老校光荣传统，提炼打造校园特色文化品牌，创建百年城小、魅力名校。二是以落实“双减”工作为契机，大力开发实施校本课程，探索形成“作业革命”校本课程完整体系，满足学生个性化发展需求。三是以陕西省信息技术应用能力提升工程2.0为契机，推进智慧校园建设，革新课堂教学模式，全面提升教育教学质量。（三）强化师德建设，提高队伍素质。深入开展师德师风建设活动，重点整治不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，提高教师工作的积极性和主动性。聚焦教师业务能力方面存在的问题，进一步加强课堂教学研究，引导教师转变教学理念，改进课堂教学方法，提高教师队伍整体素质。（四）加大投入力度，改善办学条件。进一步加大资金和项目争取力度，解决学校发展中的赌点难题，改善办公和教学条件，推进学校教育现代化建设和高质量发展。（五）采取有力措施，筑牢安全防线。学校要把安全工作常规化、制度化，堵塞安全漏洞，确保校园安全。进一步落实学校封闭化管理，严格门禁制度，提升安保力量，把好学校大门第一关口，努力为师生营造安全有序的校园环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |