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西乡县教学研究室(西乡县教师进修学校)

发布时间: 2022-04-12 11:32
单位名称 西乡县教学研究室(西乡县教师进修学校)
宗旨和业务范围 宗旨:提高全县中小学(幼儿园)教师业务素质和学历达标。业务范围:开展各类专业培训,业余进修学习和专项教育业务活动,持续推进新课程改革实验的实施。
住所 西乡县北环路东段
法定代表人 王国林
开办资金 40.2万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西乡县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
7.81万元 8.83万元
网上名称 西乡县教学研究室.公益 从业人数  25
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、2021年业务工作开展情况。(一)开展送教送培及教学视导。1.助推初中教学质量提高。以全面贯彻落实党的教育方针,按照聚焦课堂、重在导向、科学诊断、交流研讨、提升质量的原则,对全县义务教育中小学校进行了教育教学管理全面督查、指导,一是在沙河中学、城北中心校、古城九年制学校开展为期3天驻校教研活动;二是深入白勉峡九年制、堰口九年制等24所学校开展教学质量分析研判;三是深入茶镇九年制学校等7所学校开展专项调研,通过对课堂教学、常规落实、校本研修等教育教学方面的视导,督促、指导农村薄弱学校教学质量提高。2.持续开展课堂教学实践。一是持续开展“三课”活动。为掌握学校教学情况,单位人员经常深入课堂开展听课、评课、研课活动,人均完成60节,助推了教师业务素养的提高,促进了教育教学质量的提升。二是结合学校实际情况,精准施策,组织骨干教师在西乡四中、峡口初中、高川初中、桑园中心学校等12所学校开展“送教送培”活动,通过示范展示(36节)、课堂诊断、专题讲座(22场)、研讨交流、解疑答惑等方式进行分学科指导,发挥骨干教师的示范引领和辐射带动作用,提高教师的业务水平。(二)强力推进教科研工作。3.拓宽教师教研方式渠道。为了促进教师的专业成长,我室结合学科教师教研需求,为全县教师搭建学习平台,建立了县校两级“教研超市”,下发超市菜单41项,开展教研业务活动41次,形成了时时有教研、处处有教研、人人有教研的教科研工作格局,大大提升了教师素养。4.建设学科基地。指导西乡五中建成了市级地理学科教研示范基地、城北小学等9所学校建成了14个县级学科基地,选聘了14个兼职教研员,依托基地扎实开展学科教研等活动,通过课堂教学、专题讲座、教学研讨等形式强化教师研修,提高全县教师的业务能力。5.有序开展课题研究。加强和完善课题管理,指导完成2个省级课题顺利结题,征集报送了省级课题6个;2021年市级课题立项35个,2020年市级课题结题37个;2021年县级课题立项88个,2020年98个县级课题结题。6.教科研成果丰硕。指导教师积极参与各种教学成果评选,提升自身的教研能力,一是组织开展了2021年中小学教育教学县级成果申报评选工作,征集成果56项,评选表彰优秀成果32项,并指导、推荐9个成果参加第六届全国教育科学研究优秀成果评选。二是组织、指导教师参加《汉中市首届中小学课堂教学创新大赛》,6人获市级奖励,4人被推荐参加省级比赛。三是组织教师参加2021年市级中小学思政精品课评选,2位教师的课获得市级表彰。四是组织了优秀学科管理及设计材料遴选推荐工作,2个作业管理案例和3个作业设计案例被评为市级优秀案例。五是组织推荐5件成果参加2021年基础教育优秀教学成果自制教玩具类评选活动。六是指导、推荐10个成果参评汉中市中小学体育、艺术及综合实践优秀成果。七是为教师搭建交流分享平台,传播先进教育教学理念,交流教育教学管理经验,2021年编辑刊出《西乡教育》6期。7.指导组织全县6所中小学相关数学教师参加了全国新世纪小学数学“量感”主题冬令营(1-3月)悦读活动;开展了西乡县小学数学“量感”主题教研活动。8.完成了2021年期末质量检测试题命题、成绩统计及质量分析等工作。(三)推进骨干教师队伍建设。9.加强骨干教师培养。组织开展全员赛教、县级赛教,教学能手评选工作。150名教师参加县级赛教,评选县级教学能手50名;组织参加市教学能手赛教,22人获市级教学能手,7人推荐参加省级教学能手赛教;评选产生第六届(第一批)西乡县名师56人。10.组织了汉中市2021年中小学(幼儿园)学科带头人培养对象西乡县遴选推荐、材料上报工作;陕西省第八批学科带头人培养对象西乡县人员遴选材料上报工作。11.开展了西乡县“党史励志、思政行动”系列教研活动,开展县级思政课教师“大练兵”,评选产生县级“教学骨干”5人,推荐2人参评市、省级“大练兵”展示。12.加大教师培训力度,一是通过国、省、市、县培,年度内培训教师3158人次其中国培41人、省培756人、市培50人、县培2311人;二是承办启东两批次骨干教师来县支教、交流互访。(四)高考中考工作。13.中考。一是对全县10所初中学校毕业班的复习备考情况进行了专题调研;二是组织22所初中毕业班学生进行了模拟检测考试暨中青年教师专业素养测试,及时将检测结果汇总、反馈各校;三是组织教师参加2021年陕西省初中学业水平考试笔试科目命题调研活动;四是对全县22所初中(含九年制学校)8865名毕业生进行了理化生实验操作考核,考核结果上报县考试中心。14.高考。一是组织西乡一中、二中两所高中参加全市普通高中2022届高三两次联考,将考试成绩及质量分析上报市教研室。二是开展高中创建魅力课堂同课异构活动,先后在西乡一中、二中分三批开展“同课异构”教学展示研讨活动,共上展示课36节,组织听课评课研课系列交流研讨活动17场次,学科兼职教研员做专题辅导16场,两校教师共800余人次参加,促进县域高中教研信息交流与共享。三是完成对西乡县职业技术高中2022届高三复习备考调研工作,助力教育质量提升。取得的主要社会效益。1.名师骨干体系建设成效显著。本单位聚焦服务学校、服务教师,依托名师、专家团队、学科基地培养各级各类教学骨干教师共134人次,县级教学能手50名、西乡县第六届(第一批)名师56人;市级教学能手22名、省级教学能手5名;省级学科带头人1名,助推了青年教师的快速成长。2.依托教学骨干,到西乡四中、峡口初中、高川初中、桑园中心学校等12所学校开展“送教送培”活动,到沙河中学、城北中心校、古城九年制学校开展精准驻校教研活动,到教学质量有待得高学校开展同课异构、微讲座、解决学科问题,助其教学质量提升。3.组织3158人参加各级各类专业培训,覆盖各个学段和学科,持续提升教师素质。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题:一是部分乡村学校教学质量影响全县整体教学水平;二是教职工的教研科水平有待提高。2.改进措施:一是深入薄弱学校常态化开展教学质量视导,突出抓乡村薄弱学校教育质量提升,促进教育公平。二是依托学科基地建设,扎实开展学科教研等活动,提升教师素养。四、下一步工作打算。1.贯彻2022年全国教育工作大会“从规律上办教育”的要求,坚持开展教学常规检查、教学视导、驻校教研、送教送培、质量检测等日常工作。2.积极做好县级学科基地建设。指导已建成的14个小学学科基地开展好相关工作,逐步扩展至幼儿园、初高中,使学科基地建设在各学段学科全覆盖,有的放矢地开展教研活动,促进各校教育质量均衡发展。3.切实落实“国培”“省培”“市培”等各项教师培训安排,创新组织好县级班主任、体音美教师、书法兼职教师、学校管理人员、苏陕合作教育项目等县级培训。4.持续开展“三级三类”骨干教师的推荐和表彰,继续开展“创建魅力课堂”全员赛教和“思政课教师大练兵”,以赛促炼,以练锤炼,达到课堂建设和队伍建设同步前行的目标。
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