西乡县白勉峡镇九年制学校
发布时间：
2022-04-12 11:05
| 单位名称 | 西乡县白勉峡镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学、初中义务教育。业务范围：小学、初中教学。 | |
| 住所 | 西乡县白勉峡镇白勉峡街 | |
| 法定代表人 | 乔红 | |
| 开办资金 | 732.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 862.5万元 | 886.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况。（一）抓素质教育，促进全面发展。一学年来，我校认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，加强队伍建设，提升人才培育水准。在乡村少年宫的基础上。各项工作得到全面、协调地发展。选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了美术、武术、科技、足球、书法、音乐等十一个社团，全校二百多名学员参加了各个社团，学校规定社团活动时间为每天下午第四节课，确保每天活动一小时，不仅丰富学生的学习生活，也使学生得到面发展。（二）抓队伍建设，助力教师成长。为帮助青年教师更快的投入教学工作，学校从实际出发安排新入职1-3年的新任教师与在教学上取得成绩的优秀教师进行师徒结对，帮助青年教师成长。在联盟校活动开展下，学校先后派出了6位老师外出学习，3位教师联盟校交流学习，26位教师走出校园参加联盟校教研活动，请进来18位教学能手、名师来校开展送教送培活动中，更新教育思想，转变了教育观念，提高老师们的教育教学水平。（三）抓毕业班工作，重视学生成长。学校高度重视六、九年级毕业班工作，对毕业班任课教师严格要求，每月召开一次毕业班教师工作座谈会，研判毕业班工作的疏漏之处，制定措施，加强改进。学校制定了抓重点，巩固优秀生，转化临界生的教学策略，挤时间、抓落实，严纪律、稳思想、促学习的工作方法。一是大力推进家校合作。各班主任和任课教师与家长密切联系，及时沟通学生学业上的问题。学校要求家长不仅关注学习，还要多陪伴孩子，带孩子接触社会，增长见识。二是补齐后进生短板。各任课教师梳理后进生名单，深入分析存在的不足和原因。发动任课教师帮扶后进生。分层布置有针对性的作业，及时补齐学习短板。三是关注学生心理健康。重视孩子的心理健康教育，每个班级开展“认识青春期的你和我”主题班会，引导学生了解成长过程中的身体和心理变化。（四）抓安全管理，保障师生安全。一年来，我校在抓安全上采取了一系列措施。1、加强食品卫生安全检查，每天安排专人不定时到食堂检查，严把食品入库出库和加工关，确保食品卫生安全。2、开展安全教育活动，举行法制讲座。3、落实“一岗双责”、1530制度、领导带班，值周组严格到岗制度。教育学生健康上网，远离香烟、毒品，珍惜生命，4、开展了消防逃生演练和防震演练，提高了师生的自我保护意识。二、取得的主要社会效益。1、2021年我校九年级全班35名学生参加中考，21名学生考入高中，升学率名列全县第五名，被评为2021年县级教学质量先进单位，受到学生家长和社会的好评。2、2021年度，我校中小学生先后参加县级各类文体活动，其中中小学生“体彩杯”篮球赛名列全县第二名。3、我校大力加强教师队伍建设，本年度，获得县级优秀共产党员1名，县级优秀班主任1名，县级师德标兵1名，县级优秀教育工作者1名。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题。1）缺乏专业性教师，主要是音乐专业、美术专业的教师。2）学校骨干教师人数较少，年轻老师比例大且教育教学经验不足。2、改进措施。1）我校缺乏专业艺术类老师，一方面向上级申请调配或新招，另一方面通过校本培训、校外培训，建设具有专业的艺术类教师队伍。2)加强青年教师的素质修养的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。组织开展青年教师赛教活动，继续实施传帮带、结对子活动，促进教师发展。加强与联盟校的合作，一方面派出青年教师进入联盟学校跟岗学习，另一方面申请联盟校派骨干教师来我校交流指导。四、下一步工作打算。1、清晰办学思路，打造学习型的领导团队。2、开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。3、加强骨干教师、青年教师队伍建设，以点带面促进良好教风的形成，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。继续实施传帮带、结对子活动，促进教师业务能力的发展。加强青年教师的管理与培养，切实发挥骨干教师的辐射作用，真正起到学校教学工作中坚带头作用。4、关注学生差异，切实做好随班就读与送教上门工作，关注学困生，耐心进行学困生帮助、转化工作。5、结合课改工作，继续落实双减政策，促进教师教学水平、学生学习质量的提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年9月，被西乡县人民政府评为教学质量先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |