西乡县特殊教育学校
发布时间：
2022-04-12 11:01
| 单位名称 | 西乡县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 办学宗旨：对残疾儿童、青少年实施义务教育。业务范围：智力及言语残疾儿童、青少年义务教育；智力及言语残疾儿童、青少年康复训练。 | |
| 住所 | 西乡县杨河镇黄池社区13组 | |
| 法定代表人 | 刘勇 | |
| 开办资金 | 1029万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1029万元 | 919.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年具体业务工作开展情况：1、以立德树人为根本，增强德育实效。学校始终把德育放在学校工作的首位，本着育人为先、重在养成，培育美德，塑造人格，终生受益的指导思想，按照多层次渗透、全方位引导、活动中育人的策略，不断完善健全“家庭、社会、学校”三结合德育网络，形成教育合力。积极探索特教学校德育工作新路子，大力营造德育氛围，不断拓宽德育途径，增强德育的针对性和实效性。以课堂渗透和班级管理为依托，以团队活动和实践活动为载体，以养成教育为抓手，以强化规则意识为重点，扎实开展德育系列化活动。组织开展了亲近自然爱我家园、保护秦岭生态环境、书香校园、国学经典诵读、走进传统节日、教师大家访、环境大整治、结对送关爱、趣味运动会、辞旧迎新年等德育实践活动；以德育课题研究为契机，大力开展“感恩”主题系列教育活动；通过国旗下讲话、主题班会、报告会、观影、家长会等多种途径对学生进行法制、禁毒、环保、心理健康、国防、民族教育。通过橱窗、宣传栏、LED显示屏、文化墙等方式营造浓郁的德育氛围。力求让每一面墙壁说话，让每一道景观育人。通过微信公众号、班级工作群、媒体平台全方位、多角度宣传推介德育工作的特色亮点。逐步建立家庭，学校，社会三方联动机制，全面提高德育成效。学生良好习惯得以培养，意志品质得到磨砺，规则意识进一步增强，养成教育初见成效，德育特色初步凸显。2、以教学工作为主线，提高办学效益。学校以落实教学常规为抓手，以教学过程管理为重点，以教育科研为支撑，狠抓课堂教学质量。修订完善了教学常规管理办法和社团管理考核办法，从备课、上课、社团活动的开展等教育教学活动的各个环节进行规范要求，细化指标，规范流程，强化检查反馈；坚持周前审签教案、领导随机听课、参与评课，分管领导、教导处每月进行教学常规检查，及时反馈通报，蹲级领导经常与科任教师进行个别谈话，及时指出存在的问题，督促指导整改落实，让每位教师务必把精力花在教学上、功夫用在备课上、效果体现在课堂上；大力开展校本研修，促进教师专业成长，制定了校本研修学期工作计划及考核办法，组织开展了特教理论学习、全员教师赛教、教师基本功比赛，骨干教师、学科带头人上示范课等研修活动。教师参加各级各类培训和专业研修17人次，为教师订阅20余种业务杂志，邀请市县名师、骨干教师来我校送教6节，组织开展了特殊教育教学理论及班级管理研讨交流会和课题研究培训会，提升了教师的专业素养和课堂教学水平；大力开展课题研究，本学期有5个校级课题即将结题，3个省级课题、1个市级课题和2个县级课题均已申报立项，5名教师的教科研成果获省级奖励，蔡静老师在陕西省特殊教育教师基本功大赛中获市级一等奖、省级二等奖，李慧副校长撰写的2篇论文《感恩教育在“三个课堂”中的实践与思考》《聚焦“三个课堂”，助力“课堂革命》在《教师报》发表，其余6篇论文均在省级以上刊物发表并获奖。李小华、范建侠老师组织开展的创意美术、陶艺手工制作活动新颖别致、朱全兵老师的音乐律动课有声有色、蔡静、李智、聂艳老师的个训心理课程特色鲜明，岳云刚老师的劳动实践课贴近生活、趣味运动会妙趣横生，五育并举真正得到落实。校园教研教改蔚然成风，学术氛围日益浓厚，促进了教师教育理念的更新和专业发展，提高了课堂效率和教育质量，学校获得西乡县教科研工作先进集体，办学成效得到社会进一步认可。3、以安全工作为前提，构建平安校园。学校安全机构健全，监管岗位设置合理，安全责任分工明确，安全工作做到了有计划、有总结、有制度、有考核，法制安全教育做到了6落实，结合德育工作开展了法制安全报告会，疫情防控知识宣讲，食品卫生知识培训，消防逃生安全演练等活动；通过国旗下讲话、张贴安全教育警示标语、教职工安全知识培训、安全教育周、教育月等形式，大力普及安全常识，增强师生的安全意识；严格落实门禁制度、安全研判制度、教师巡查制度、缺勤追踪制度，夯实值周领导、教师、班主任、食堂从业人员、保安的安全岗位职责；与家长、学生、教师层层签订责任书，强化对安全履职情况的检查考核，修订完善了5个安全管理工作制度考核办法和应急预案，将安全履职情况纳入教职工的学期综合考核，确保安全岗位不漏一个，安全监管不缺一人；加大资金投入，保障技防、物防到位，学校先后软化了操场、走廊、楼梯，安装了测温仪和一键报警系统，加装了交通慢行警示灯、防撞桶、减速带，购置了防疫物资；购买了电梯、消防维保服务；建立安全预警机制，充实完善了各类突发事件应急预案，及时排查、化解矛盾纠纷和信访问题。同时，积极探索特教学校安全管理新路子，开展安全课题研究，副校长张衍撰写的论文《关于特殊教育学生安全管理有效方法的探索研究》在国家级刊物《中国教师》杂志发表并被评为一等奖，课题《关于特殊教育学生安全管理有效方法的探索研究》被确立为县级重点课题。一年来，学校秩序正常，校园和谐稳定，做到了安全教育常抓不懈，安全工作警钟长鸣，形成了人人都管理、处处有管理、事事见管理的良好态势，学校顺利通过县级平安校园验收。4、以师德建设为灵魂，打造教师团队。学校制定师德师风考核办法，教师签订师德师风承诺书，廉洁从教承诺书，持续开展师德师风教育。本学期组织全体教师进行12次集体政治学习，人均撰写学习笔记、心得体会5000余字，举办6次主题报告会，两次读书心得交流会，认真学习了教育理论政策法规和特教理论知识,并对全体教师进行特教理论测试，教师的政治素质、理论水平、专业素养、法纪观念进一步提高，大局观、责任感、奉献精神普遍增强。在大家访和“进、知、解”活动中，我校党员教师利用休息时间，顶烈日、斗严寒，走村入户宣讲教育帮扶政策、宣传招生政策、接访学生家长、评估残障儿童、巡回指导送教上门和随班就读工作。八月下旬，学校领导带头，全体教师积极响应，提前到岗、主动作为，自己动手整治校园环境，布置教室、部室，筹备开学工作，顺利完成了新生招录、秋季开学工作。一年来，全体教职员工以高度的责任感、使命感和大爱无疆的胸怀，用实际行动谱写了一曲热爱特教、关爱学生的动人篇章，用真情和爱心诠释了特教人淡泊名利、无私奉献的职业操守。二、取得的主要社会效益或者经济效益：1.校园建设逐步推进，家长满意度提升，社会反响良好。学校争取项目资金软化了操场、楼梯走廊；争取上级增拨资金，完善校园文化建设和安防设施，添置餐厅设施设备和净水设备；为部室、学生宿舍安装了3台空调，提升了校园文化品位，为师生创造了一个愉悦、舒心安全的工作学习环境，教师心情舒畅，安心乐教，学生快乐阳光，乐学进取，师生的幸福指数，家长的满意度进一步提升，社会反响良好。校本教研取得一定成效。2021年我校5名教师的教科研成果获省级奖励，蔡静老师在特殊教育教师基本功大赛中获市级一等奖、省级二等奖，在县教体局组织的《第七届中小学微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选》活动中我校有7名教师作品获奖，在此次活动中我校被评为“优秀组织单位”。新闻信息宣传工作成绩突出。我校被县教体局评为2021年“教育体育宣传信息先进单位”，张衍、陈华两位教师分别荣获2021年“教育体育宣传信息先进个人”称号。三、存在的问题及改进措施：(一)、存在问题：1、西乡县特殊教育学校开办仅一年多，管理工作尚处在学习摸索阶段，学校管理水平需进一步加强。2、教师的专业素养，业务能力有待进一步提高；3、骨干教师体系还未形成，部分学科师资力量薄弱；（二）、改进措施：1、学习先进的管理经验，提升学校的管理水平。2、加强教师专业知识培训，提升教师教学水平。3、进一批培养骨干教师，提高学校教育水平。四、下一步工作打算：在今后的工作中，我们必须进一步提高认识，认清教育发展的形势，适应教育发展新常态，不断创新学校管理模式，积极探索符合校情的激励机制，加强政治思想工作，注重师德师风建设，加大校本研修力度，提高教师业务素质，逐步打造一支师德高尚、作风过硬、素质优良、业务精湛的教师团队，为学校的健康持续发展奠定坚实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |