陕西省篮球排球运动管理中心
发布时间：
2022-04-12 10:58
| 单位名称 | 陕西省篮球排球运动管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 指导我省篮球、排球运动，促进体育事业发展。全省篮球、排球运动项目业务管理、发展规划、比赛和参赛；省级运动队管理、项目群众普及和后备人才的培养；运动员注册、技术等级申报；教练、裁判员技术等级申报。 | |
| 住所 | 西安市碑林区朱雀大街中段9号 | |
| 法定代表人 | 黄小平 | |
| 开办资金 | 32.49万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 32.49万元 | 59.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我中心在省体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，各项工作稳中提质，呈现新气象。一、2021年工作开展情况（一）党建引领充分彰显。围绕建党100周年这条主线，制定工作方案，开列“学习清单”“任务清单”“台账清单”，采取集体学习、“三会一课”等方式，精心组织党史学习教育，引导广大干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，认真落实民主集中制，严格执行“三重一大”事项集体决策制度，科学民主依法决策机制更加完善，从根本上增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。全年赴华山管委会、蓝田鄂豫陕苏维埃政府纪念馆等地参观红色教育基地3处，主要领导、分管领导讲党课3次，召开专题组织生活会2次。（二）组织领导持续加强。统筹十四运会参赛和办赛工作任务，组建由中心主要领导任组长的领导小组，先后制定了《陕西省篮球排球运动管理中心备战十四运会工作方案》《陕西省篮球排球运动管理中心参与十四运会办赛工作方案》等工作方案，同步设立了篮球、排球备战组和综合保障组4个工作组，将工作任务细化到人，具体到时间节点，确保了十四运会参赛办赛任务顺畅有序进行。（三）全运成绩历史最佳。十四运会篮球、排球项目共设16个小项，我中心先后通过政企合作、体教融合（省队校办）等方式，组建完成12支队伍参加了12个小项比赛，其中篮球8支，排球2支，沙滩排球2支，参赛运动员人数达160余人，创我省参加全运会项目最全一次。三人篮球女子19岁以下组获得银牌，五人制篮球女子青年组获得第6名，男子22岁以下组获得第7名，青年男篮、成年女篮获得第8名，篮球、排球10个队伍获得“体育道德风尚运动队”，多名运动员获得“体育道德风尚运动员”荣誉称号，创下了陕西参加全运会以来最佳成绩。（四）办赛任务如期完成。积极对接国家体育总局项目中心选派竞赛专家完成十四运会篮球、排球、沙滩排球项目竞赛场馆检查验收，梳理核对竞赛器材清单，完成十四运会和残特奥会12个项目竞委会业务工作对接，培训选派辅助裁判员195名，主持召开十四运会篮球项目抽签仪式，如期完成办赛任务，积累了丰富办赛经验，赛事组织能力全面提升。（五）其他工作有序开展。全年向包扶村安康市恒口镇枫树村投入2万元帮扶资金，帮扶工作成效明显。运动员注册、安全训练和兴奋剂宣传教育等其他工作扎实开展。二、存在问题和下一步打算我省篮球、排球起步较晚，在队伍组建、后备人才梯队建设训练保障等方面还存在不同程度的问题。下一步我们将认真贯彻落实局省体育局党组工作部署，全面总结十四运会工作经验，抢抓工作机遇，做好“后全运时代”成果转化，科学谋划十五运会“三个体系”建设，助力“体育强省”建设目标落地落实。（一）聚焦高水平运动队建设。坚持优势项目“优先发展、优先投入”原则，稳步推进三人制篮球、沙滩排球项目发展，继续深化“省市校”联系培养的模式和备战思路，建立学校负责学生的日常管理和文化课学习，中心提供专业训练指导和综合保障并督促考核教练员训练质量的工作机制，努力形成“共建、共管、共赢”的良好局面。（二）聚焦优秀教练员团队建设。围绕重点项目，加强中青年教练员队伍的梯队建设，加大对科学训练工作的研究力度，促进全省篮球、排球项目教练员能力素质全面提升。（三）聚焦可持续后备人才建设。建立完善“省队市办、省市队校办、省队社会办”等联办体制，深化“体教结合”并向“体教深度融合”发展，加强与教育部门的合作，充分发挥教育系统可培养人员基数大，场地设施充足等优势条件，逐步将后备人才培养重心转移到各级各类学校，确立以教育系统为主体的后备人才培养体系。同时发挥体育系统的专业优势，建立4至8年中长期后备人才培养规划，配合学校布局“一条龙”课余训练体系，提高成才率和输送量。继续推动小学、初中、高中、大学培养体系的贯通，建立不同学龄段的运动队，加强对教练员及专业训练方面的培训指导，小学阶段通过业余训练重点培养兴趣爱好和基本技术掌握，初高中阶段通过U系列比赛选拔重点培养对象，大学阶段重点发展专业竞赛队伍，形成健全的培养梯队。充分发挥竞赛杠杆作用，为青少年提供更多更好的参赛机会，从中优选优秀人才苗子，力争实现“把优秀运动队办在学校里，让优秀运动员从校园走出来”的后备人才培养目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |