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旬邑县职教中心

发布时间: 2022-04-11 17:12
单位名称 旬邑县职教中心
宗旨和业务范围 培养高中学历技术应用人才,提高社会职业素质。高中/初中学历教育,相关职业培训。
住所 旬邑县城东关
法定代表人 王小龙
开办资金 2511万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬邑县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2010.9万元 2010.9万元
网上名称 旬邑县职教中心.公益 从业人数  152
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强思想修养,促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改,促进班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。二是明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动和全员育人导师制,促进学生全面发展。一是学校将马栏革命纪念馆、旬邑县烈士陵园正式定为我校教育基地。二是学校组建了学校师生篮球队、学生足球队、鼓乐队和美术、音乐、剪纸、播音主持等社团,指定领导负责,专业教师为教练定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。三是校团委、年级部建立文学社,定期出刊,稿件多为师生作品,提高学生文学爱好和写作兴趣。四是通过组织篮球比赛、拔河比赛、队列队形表演、“放飞梦想”演讲赛等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过新生军训、各年级队列比赛,经典诗文诵读比赛,分年级多层面对学生进行专题报告会,促进学生全面发展。同时实行全员育人导师制,对每位学生形成长效动态管理。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,学校进一步细化教育教学管理,实行政教处、教务处、年级部纵横条块管理,进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,扎实推进教研教改。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学生体温日查和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题周会,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则。六、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。学校顺利通过了双高双普学校评估组的验收。我们又顺利通过了市局专家组对我校学校建设示范校的验收。学校先后被县委、县政府授予“文明校园”,被教育局评为责任目标考评先进单位。2021年学校高考专科上线221人,连续十一年名列全市第一。2021年获得高考工作“先进集体”的称号。七、目前学校存在的问题是:1、在常规教学的管理和落实上,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件。2、关于信息化教学方面还存在了一些不足,如信息技术人员配备稍嫌不足;教师多媒体教学经验不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后,学校将进一步发挥现有设备的作用,创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作,在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求,争取资金投入,足量配置实验仪器。学校将加强信息技术课教学,尽早建成科技教室和软件制作室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化旬邑县职教中心高效课堂教学模式,将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,制定一套切合学校实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强社团建设,定期开放图书室、电子阅览室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好部室设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作责任。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师的责任感和紧迫感,激发他们学习的热情,提高教师进修的自主性。
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