洛川县交口河镇中心小学
发布时间：
2022-04-11 16:48
| 单位名称 | 洛川县交口河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县交口河镇交口河行政村 | |
| 法定代表人 | 李王宏 | |
| 开办资金 | 306.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1566万元 | 1471万元 | |
| 网上名称 | 洛川县交口河镇中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务活动开展情况。1、加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实教师队伍作风整改，促进学校领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评教育活动。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、微课制作、赛教等活动促进教师道德水平、业务能力的提高。2、加强德育工作，提高德育效能。强化了制度建设，加强了领导，成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任和班主任为成员的德育工作管理领导机构。利用班队会、每周一的升旗仪式和晨会、晚点对学生进行了文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育。少队执勤岗每天上学对学生红领巾佩戴以及仪容仪表进行监督检查；教育处在晨会后对班级学生个人卫生进行检查通报。教育处结合班级管理每周对班级进行量化考核评比，实行了周通报月兑现。加强了对后进生的转化工作及优秀生的培养工作，各任课教师定期对班上的优秀生及双差生开展了谈话活动，做到了抓两头，促中间。依托《交口河镇中心小学班级管理量化细则》和“班级流动红旗评选细则”，公平公正公开地对各班进行了卫生、安全、纪律考评。通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动，主题班队会活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。3、加强常规管理，注重细节落实。教学工作始终坚持以教育教学为中心，狠抓教学常规管理，强化本期的教学工作。建立健全了各项管理制度。我校根据实际情况修订了《交口河镇中心小学教学常规管理制度》、《交口河镇中心小学教师请假考勤管理制度》、《交口河镇中心小学质量考评方案》、《交口河镇中心小学教师量化考核制度》、《交口河镇中心小学教育教学事故认定》等，从学校管理、教育教学、班级管理等方面规范了教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。规范教学常规管理。一是抓周检月查工作。学校教学处采用教研组每周对教师教学业绩进行检查登记，教学处每月带领教学管理人员进行常规教学业绩检查并在教师例会上做了通报。二是加强了过程监督。教学处能坚持做到节节巡查教师的课堂教学情况，及时掌握了教师的教学动态，对教学中出现的问题及时与教师进行交流、反馈，使课堂教学趋于规范、高效。三是坚持教学常规工作精细化管理，以教学“六要”：即备课要实、上课要活、作业要精、辅导要细、测试要勤，评价要准。教研组工作开展的扎实。各教研组认真制定了教研组工作计划并组织实施。学校设有语文、数学和综合教研组，教研活动每周开展1次，围绕学生学习中的问题和教师业务提升培训开展教研活动。教科研成果显著。教科研课题申报立项、审核、结题报告制度健全；本学年我校校本课题立项数占教师人数的三分之一；市级以上立项课题一个。课题组教师在实施校本课题研究过程中及时撰写教研随笔或教学反思等。课堂教学模式的创新。本学期我校试点“前置课堂12N”（一二N）教学模式，即课前教师制定预习提纲，要求学生提前预习课程，1是指在预习的基础上师生一起学习新课知识；2是指在一起学习的基础上，两人小组相互检测学习效果，N是指在两人检测完成后，多名学生集体检测上一节课和本节课的知识，达到“辅导预习，锁定目标，先学后教，拓展延伸，当堂检测”效果最大化以提高教学效果。加强教师培训、提高教师素养。以培养学习型教师为目标，采用走出去、请进来、教研组内部培训学习相结合。集体学习和个人自学相结合的学习方式，本学期由校领导结合分管工作对教师进行了专项培训5次，各教研组利用教研会结合学科特点进行业务培训达十余次。为了提高教师质量提升意识，创造质量横向比较，培养教师质量竞争意识。4、强化校园安全，打造平安和谐校园。安全是学校第一要务。学校成立了安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校园。完善修订了本期安全制度，实行“一岗双责”、“责任追究”制度。门卫严格实行来客登记制度和“无缝对接”制度。校委会成员、值周老师、各正、副、下班老师组织每天按时组织学生上放学、就餐、课间活动等，将交通、课间、就餐等安全隐患扼杀在摇篮里。九月份邀请了黄延派出所交警、交警中队交警、防保站医生、交口派出所法制副校长等为我校学生进行了交通、禁毒、防止秋季传染病等方面知识进行宣传；10月16日，教育处组织学生进行了消防疏散安全演练。通过升旗、班队会、家长通知书、校讯通、网络知识竞赛等形式对学生进行了安全教育，提高了学生的安全意识。开学初后勤处李主任负责维修了线路、监控设施、电动门、围墙、暖气设施等，排除了学校存在的安全隐患，保证了师生人身与学校财产的安全。5、严格规范公物财务管理。本学期学校积极关注师生的现实需求和发展需求，主动提供优质服务，切实做好教学后勤服务工作。考虑周到，服务到人，由后勤处李主任做好做细了办公用品，班级用品的发放工作；后勤处李主任负责每日巡查，常态化检查校舍和教学设备设施。严格执行上级有关财务规定，财务制度比较健全，有财务监督措施。开学初严格执行收费公示，没有任何乱收费现象。取得的主要效益。一分耕耘一分收获，在全体交小人的不懈努力下2021年，我校被洛川县教科体局评为“教学质量优秀奖”、“宣传思想工作先进单位”、“优秀少先队集体”；被交口河镇党委评为“2021年度工作先进单位”；在2021年全县组织的中华经典诵读活动中荣获三等奖，霍晨、邵丹被评为优秀指导教师；在美国欣欣基金会组织的读书月活动中我校荣获活动组织一等奖，40余名学生获奖，6名教师被评为优秀指导教师；在2021年陕西省基础教育教学成果评比中，姚佳美、邵丹、张媛、薛旭、白永琴五名教师荣获两个二等奖，三个三等奖，在县教研室组织的六年级质量检测中，我校位列全县第7，2名学生被创新部录取，2名学生被西安高薪二中录取，多名学生以优异的成绩被城中、曙光录取。成绩来之不易，使命任重道远，奋进的交小，将进一步优化细化抓管理，精益求精谋发展。三、存在的问题。回顾一年来的工作，我们虽取得一些成绩，但也存在不足方面，更需冷静地进行思考与反思：学生的思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教师的专业素质与素养还应该进一步加强；改造学校的厨房设备、改善教师宿办条件、加大功能部室合理使用及维护工作。四、整改措施。在今后的工作中，在学生行为习惯的养成上，加大检查的力度，让同学之间互相监督；在教师队伍建设方面，我们将进一步加强自身建设，进一步解放思想、更新观念，大大增加教师外出培训的机会，我们要把科研研究与提高教学质量有效地结合起来。五、下年工作计划。1、规范办学行为，认真落实《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师职业行为十条禁令》文件精神，树立教师良好形象、强化师德意识、规范师生行为，引导教师善待学生，依法执教，以德树人。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在继续开展音乐、美术、舞蹈、足球等社团兴趣小组，培养学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。把师德师风放在首位，开学初工会任主席组织全体教师学习通过了我校工会工作计划。教师结合各自工作岗位撰写了《师德师风承诺书》、学校各处室与全体教师签订了《岗位目标责任书》。年终每个教师结合自己年度工作实绩撰写了《师德师风自查报告》。4、进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。5、进一步规范教育教学管理。学校领导班子成员根据各自分工，做到了各司其职，明确职责，在学校教育教学管理中人人赶超，个个出力，有效完成教育教学及后勤管理工作。今后，我们要狠抓教学，加强管理，加强教师队伍建设，同时注重学生行为习惯的教育与养成，争取在2022年教育、教学等方面更上一层楼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2021年，我校被洛川县教科体局评为“教学质量优秀奖”、“宣传思想工作先进单位”、“优秀少先队集体”。被交口河镇党委评为“2021年度工作先进单位”。3.在2021年全县组织的中华经典诵读活动中荣获三等奖，霍晨、邵丹被评为优秀指导教师奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |