乾县临平小学
发布时间：
2022-04-11 10:58
| 单位名称 | 乾县临平小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县临平镇临平村 | |
| 法定代表人 | 马永利 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 364.99万元 | 364.98万元 | |
| 网上名称 | 乾县临平镇临平完小.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有擅自加挂牌子改变单位名称的行为，没有违法违规等情况。法定代表人与实际负责人一致。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、我校严格教师管理，提高师资水平。学校端正办学思想，规范办学行为，严格按照国家课程计划开全开足课程。组织教师观看教学光盘。加强教研活动，搞好校本教研。坚持听课评课制度，每学期每个教师至少上好一次公开课，即新教师的汇报课、中年教师的研讨课、学校领导及学科带头人的示范课。每位教师参与听课并进行评课，认真做好听课记录。同时教师还加强教育理论学习，教师不断学习教育理论和专业知识，不断总结教学经验，深入探索教育规律。二、全体教师本着对学生负责，对家长负责，对学校负责的原则而工作。抓好养成教育，德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。三、以少先队活动为阵地，强化德育建设。认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。四、严抓安全工作，确保学校稳定。结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。结合交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。五、工作成绩本学年在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校教育教学质量稳步上升；教师的业务素质大幅度提高，并受到家长的一致好评。六、存在问题通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：1、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。七、整改措施针对以上存在问题，我校采取了以下措施进行整改：1、利用周三的业务学习中继续学习新的教学理念，加强教师自身业务素质。每周安排两名教师上两节公开课，进行集体评课，教师之间相互学习，取长补短。使我校教研活动有声有色地进行。2、每周四下午利用一小时对教师在教学上及班级管理上存在的各种问题进行探讨和研究，总结出最有效的解决方法。八、今后努力方向一学期已经过去，驻足回首，每一项成绩的取得都离不开全体老师的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静的反思：今后在学生的思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促，教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平等方面还需要我们不断自我认识、自我提高。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在不少问题，在今后的工作开展中，我们全体教师将用自己最大的努力，让学生感受父母的爱，健康成长！总之，前途是光明的，道路是曲折的，我们坚信：有各级领导的正确引领和亲切关怀，我们会紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争今后的教育教学工作有更大的突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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