乾县灵源苏坊小学
发布时间：
2022-04-11 10:47
| 单位名称 | 乾县灵源苏坊小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县灵源镇苏坊村 | |
| 法定代表人 | 郭增广 | |
| 开办资金 | 104万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 133.18万元 | 185.91万元 | |
| 网上名称 | 乾县灵源苏坊小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，能够及时按照要求进行变更登记。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021学年度，我校在县教育局正确的领导下，坚持以“学生为本、办人民满意学校”的办学理念和“以质量立校的教育思想，从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜，诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，完成了以下几方面工作。一、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。1、提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。2、严于律己,要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。二、抓教学常规工作，重过程，重实效1、加强领导班子建设.学校坚持校长负总责,校班子成员各负其责的领导机制.2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。3、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。三、开展形式多样的校本教研活动。在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。四、切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动4次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。五、加强音体美教学工作,全面提高学生的综合素质.一直以培养身心健康、高雅文明、素养全面的阳光少年为目标，将特长生培养作为学校工作亮点，不断优化硬件设施配备，开展丰富多彩的教育活动与实践活动，进一步加强学校音体美教学管理，促进学生全面发展。一是重视音体美教师培训，促进教师内涵发展。领会各级文件精神，并在具体学校教学工作中落实。二是持续落实，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作落实。加大对音体美学科备课、上课、训练、考查等环节过程性管理，规范教学行为，认真落实上级音体美课堂教学的有关规定，定期检查教师的教学计划执行情况，创新教研形式，努力提高音体美老师的专业技能和责任感。建立音体美特长生成长档案，注重特长生梯队培养。本学年我校围绕学校工作重点,真正的关注每个学生的发展,完善教研工作机制,通过艺术教育,增强学生自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定了良好的基础,是音体美教学成为学校校园文化,教育科研,学校德育,对外交流的重要载体,让它发挥了多功能的作用。六、取得的效益：一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高，效果显著，六年级毕业考试取得优异成绩，深受上级领导和群众的好评。七、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。下一步工作计划不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，培养学生个性特长，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，以便我校的校本研修工作得以不断深化和提升。建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。总之,我们会不断努力办人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |