乾县周城慈母小学
发布时间：
2022-04-11 10:01
| 单位名称 | 乾县周城慈母小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县周城镇慈母村 | |
| 法定代表人 | 郭战胜 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 231.01万元 | 234.27万元 | |
| 网上名称 | 乾县周城慈母小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进队伍建设。一是加强班子成员的作风建设，深入到教师学生中去，了解教师情况，倾听师生的心声，帮助解决实际困难。全体班子人员要团结一致、同心同德、严以律己。二是进一步提高教师的思想道德素质，深入开展以“爱岗敬业，为人师表，教书育人”为核心的师德教育。二、加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动，促进学生全面发展。一是学校组建了学生歌唱、电子琴、书画、舞蹈、计算机、球类等社团，定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。二是校广播站为中高年级学生提供了展示和锻炼的平台，学生及家长反响较好。三是通过组织课间韵律操比赛、拔河比赛、队列队形表演等系列丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活。加强常规管理，注重细节落实。一是遵循教学规律,根据“双减”政策和五项管理要求，加强教育管理，提高教育教学质量。严格执行课程计划，开齐、开足、开好各门课程，合理安排课程和作息时间。二是进一步完善教育教学奖惩制度，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范、教学管理更科学。教导处要认真督促检查教学常规，强化检查、总结、反馈管理。采用集中检查与随机抽查相结合，通过教案检查，听课、学生作业等进行教学认真检查。结合教研，教科研活动，开展教师间相互合作和学习，每学期教师听课不少于20节，教研组长不少于25节，校长和教导主任不少于60节。每位教师要对课堂教学认真进行总结、反思、撰写课后小记。强化校园安全，打造平安和谐校园。安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。本学期继续抓好安全教育工作，防患于未然。一是牢固树立“安全第一”的思想，建立健全确保师生安全的各项规章制度。加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。二是大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，继续会同派出所等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系，确保师生人身安全和学校教学活动正常进行。三是坚持门卫制度，做好来访登记工作。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎，目前学校有6个教学班，现有在校学生203名。目前学校存在的问题是：1、学校功能部室内个别设施配置不全或数量不足。例如：体育室的体育器材存在不同程度的磨损，计算机室个别电脑的鼠标出现损坏，图书室的凳子配备数量较少等。2、课堂教学改革进展缓慢，主要是教师人数较少，课程分配较多，且激励机制不是很到位，所以教师在校本培训和研修中讨论较少，学习不够深入。3、管理的精细化水平有待提高。因为学校人手不足，一线教师承担了过多的副职工作，致使学校管理上出现了一些不够细致的现象。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室内个别设施配置不全或数量不足。学校将根据陕西省中小学部室配置的相关要求，争取资金投入，足量配置部室设备。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化小学高效课堂教学模式，加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公室和会议室，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强少队建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆，不断丰富学生校园文化生活。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校的责任感和紧迫感，同时加大学校激励制度，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性，。进一步规范教育教学管理。切实落实“双减”政策和五项管理要求，建立每日作业公示制度和校园五项管理规定，把减轻学生课业负担，保障孩子的身心健康，实施素质教育真正落到实处。5、学校认真落实义务教育均衡评估指标体系，优化细化学校管理。基础年级按照小学课程设置标准，开齐开足课程。深入开展少队活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化部室人员岗位职责，根据陕西省中小学部室配置的相关要求，争取资金投入，足量配置并完善部室设备。跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |