乾县周城初级中学
发布时间：
2022-04-11 09:01
| 单位名称 | 乾县周城初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县周城乡周城村 | |
| 法定代表人 | 王社营 | |
| 开办资金 | 131万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 213.26万元 | 347.01万元 | |
| 网上名称 | 乾县周城初级中学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教学工作方面一是严格落实“双减”政策和“五项常规管理”，全面落实精细化管理，强化过程跟踪管理。二是严格执行《课程计划》、《课时计划》，开足、开齐课程，落实各项常规，要求教师研读好每一节课，备好每一节课，上好每一节课；实验课按照课程标准，实验开出率要达到100%。三是严把备课关，全面落实先备后上的基本要求，坚持教案不定时抽查和月检查制度，同时将加强教师上课情况的检查及学生对教师的教学信息反馈。四是深化课堂教学改革，积极探索“以学生为主体”的课堂教学模式。五是加强作业管理，要求布置与检查相结合，练习与讲解相结合，批阅与纠错相结合，积极培养学生主动学习习惯与合作学习的能力。六是抓实抓细教研课改工作，做好校本培训，全面提升教师的教育科研能力和水平，促进教师专业发展，提高课堂教学的有效性。五是召开本学期总结会，会上首先总结了本学期工作，教导处表彰和奖励了前半学期的优秀教师、三好学生、进步生以及“一帮一、一对红”活动中的优秀学生；最后由王校长做总结发言，提出后半学期新的要求和目标。二、科研工作方面一是本学期继续进行教师公开示范听评课活动。每周听两位老师的公开示范课，要求学校领导和授课老师所在教研组的所有同志必须参加，同时要求参与公开示范课的老师必须使用电子白板教室上课，授课老师填写讲课稿，听课老师填写评课稿，并集中进行评课，提出优缺点和改进措施，达到相互学校和交流的目的。二是积极开展和参与县局组织的教研活动。中小学教师微课展评活动；第十三届中国中学生作文大赛。三是督促教师认真填写县教研室下发的《乾县2021年中小学教师校本研修手册》三、政教工作方面一是根据不同时段学生的思想实际，有针对性的安排法制纪律安全教育，并进行了七年级学生入学教育。二是进行了学生随身物品的检查（如手机、管制刀具、打火机等违禁品），加强在外住宿学生管理，对在外住宿学生登记造册，并不定时的进行抽查。三是始终坚持安全第一的工作原则。安排专人进行课间和重点部位值班，责任到人，坚持不懈。四是继续做好教育精准脱贫救助工作。根据教育精准脱贫工作相关要求和意见，及时发放教育补助金，同时深入资助户家庭宣讲教育扶贫相关政策，让教育资助政策户户知晓。五是召开本学期家长会。首先由王校长对我校近年来的教育教学成绩和校园配套硬件设施以及后期学校的规划做了详细的报告，其次，以班级为单位，分四个会场，由各班主任和各科任老师召开家长会，主要针对学生的学习、教育进行指导、交流，起到家校合作的目的。受到社会各界及家长们的充分好评。六是各种安全演练落实到位。政教处每月精心举行一次安全演练活动。如：防溺水的自救、校园防欺凌事件、传染病的预防及处理演练，防火灾演练以及如何处理突发事件等，教会孩子在预防的同时，也应掌握一定的自救常识。七是召开班主任会议。分别召开了三次班主任会，根据不同时段学生的思想动态，对班主任后期的学生管理安工作做了要求，特别强调安全重于一切。四、后勤工作方面一是师生餐厅开灶井然有序。学校领导统筹安排，后勤处积极配合实施，无论是学生营养餐食材的采购和管理上，都是井然有序，确保师生吃上满意放心的午餐。二是定期排查校园安全隐患。后勤处每月进行校园内线路的检查和维护，对学校可能存在的安全隐患及时进行排查和维修。三是以教师和学生为服务对象，关注其工作、学习和生活的方方面面，努力解决实际困难，消除后顾之忧，让老师认真工作，学生专心学习，让学校成为师生的第二家园。四是学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。五、取得的主要成绩一年来，在王校长的带领下，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。餐厅线路老化，下水不通，本学期一开始，我校王校长积极联系教育局，申请资金对我校餐饮墙面及线路、实验楼顶、公寓楼地板革、安装窗帘等、极大改善了师生的学习和生活环境。新建师生住宿楼自2018年建成以来楼四周未进行硬化，每逢下雨道路泥泞严重影响师生生活学习。本学期开学伊始，支部召开会议，向全体师生承诺本学期首要任务就是要解决住宿楼硬化问题，经过上下不懈努力，这一问题得到了圆满的解决，如期兑现了支部向全体师生的庄严承诺。六、存在的问题1、近年来，学生流失比较严重，再加之少数学生对学习思想不重视，学习劲头不足。相对一部分学生基础较差，学习困难较多，成绩极不理想。2、个别教师管理水平有待提高，缺少正确的方式方法，授课方式还停留在传统的教学模式，例如“一言堂”，不注重分层教学，布置作业没有梯度，因材施教做的还不够好等等。七、改进措施1、狠抓教学质量，提早安排部署下学期的教育教学工作，从学生的思想教育工作上着手，召开任课教师会，首先统一教职员工的思想，并借助周初会和国旗下讲话，逐步提高学生的认识。使全体师生都能自觉、主动的工作和学习。加大尖子生的培养和学困生的帮扶。各体科任教师要对自己所带班级的学生进行合理分类，抓两头，促中间，要加大本学科尖子生的培养，同时要抓好分类推进，要分层次教学，使优等生更优，使学困生也能有较大的进步，从而提高我校整体教育教学成绩。2、聚力推进教师专业化成长，积极为教师提供学习、交流和切磋的平台和机会继续进行教师公开示范听评课活动，通过听课活动，学习优秀教师的长处，弥补自己的教学短板，通过评课活动，认识到自己教学的不足之处。并加强教师理论及专业知识培训，努力提高教师素质。打磨其快速成长，努力向专家型教师过度，力争成为名师走出去。八、工作计划1、加强教育教学常规管理,聚力提高教育教学质量依据市局《三项常规》，进一步健全和规范教学管理规章制度，加大教学常规检查力度和过程管理。积极推进课堂教学改革，各科根据学科特点构建有效课堂，积极开展“真课堂，真教学，真学习”课堂。切实减轻学生课业负担，学校将进一步落实和完善各类各层次的教师考核方案，要从德、勤、绩、能、廉等方面对每一名教师的工作进行过程考核与综合考核，同时把考核结果与岗位管理、评优树模、职称晋升相结合。加大尖子生的培养和学困生的帮扶。抓好学业水平考试和县级质量调研工作。科学详细制定毕业班教学备考计划和七、八年级质量调研复习迎考工作，及时了解考试动态和信息，适时召开学生及家长动员大会，为考试早做安排和准备。2、创新教育科研工作，服务教学实践 以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视多边活动、兴趣激发、学法指导的同时,更要加强学风管理,充分落实学生的主体地位,形成良好的学习风气。开展示范课、汇报课、公开课等教学,为青年教师、骨干教师搭设展示教学技能平台。积极支持教师参加各种进修、培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师熟练掌握和运用现代化教育手段，做好信息化辅助教学，提高课堂教学效率。聚力推进教师专业化成长，积极为教师提供学习、交流和切磋的平台和机会，打磨其快速成长，努力向专家型教师过度，力争成为名师走出去。3、以德育工作为抓手，力推育人水平的新提升强化德育教育，提升学生道德素养。始终把坚定学生的理想信念作为第一要务，把促进身心健康作为第一要求，把知行合一作为第一原则，坚持德育为首，以“立德树人”为根本任务，强化德育教育，全面提升学生道德素养。深化社会、家庭、学校三位一体教育机制，积极构建“三结合”德育网络。本学期，学校深化社会、家庭、学校三位一体教育机制，促进学校、家庭、社会“三结合”教育体系规范化建设。开展好爱国主义主题教育，以中华民族传统节日为载体，组织师生开展形式多样、特色鲜明的爱国主义主题教育活动，传承红色基因，践行爱国情怀，实现我的中国梦。积极推进校园文化建设，创新校园精神文化。以优化、美化校园文化环境为重点，结合阳光体育、综合实践、社团和“两节一会”等活动载体，积极推进校园文化建设，传播中华民族优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信，提升学校办学品位。4、抓实抓好安全常规管理工作。加强疫情防控，严格校园管理，确保疫情得到有效控制，营造干净、卫生、安全的校园环境。建设文明平安校园。通过开展纪律法制安全教育周活动，加大普法安全宣传，努力实现学校安全稳定“零事故”目标，打造“家长放心，社会满意，教师愉快，学生受益”的和谐平安校园。建立健全各种预案并落实目标责任。全体教职工要认真落实学校安全目标责任制，重大安全事故报告制和责任追究制，加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。在上级教育部门的统筹安排和指导支持下，我们只要夯实责任，层层推进，师生上下一致，齐心努力，精诚团结，顽强拼搏，希望新的一年我们虎虎生威，取得优异成绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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