铜川市新区景丰中小学
发布时间：
2022-04-08 17:08
| 单位名称 | 铜川市新区景丰中小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育、小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区景丰路 | |
| 法定代表人 | 王喜艳 | |
| 开办资金 | 6216.18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市教育局新区分局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6191.29万元 | 5016.45万元 | |
| 网上名称 | 铜川市新区景丰中小学.公益 | 从业人数 161 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，10月，办理法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在铜川市教育局、新区工委管委会及铜川市教育局新区分局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、主要业务开展情况1、深化职薪绩效改革加强教师队伍建设学校按照《新区教育系统绩效工资核定办法》制定《景丰中小学职薪绩效考核实施方案》，严格按照“效率优先、兼顾公平、倾斜一线、多劳多得、以岗定薪”的分配原则，对教师工作表现和工作业绩进行绩效考评。结合四项专项整治工作，通过表彰先进、专题会议、签订承诺书、教师宣誓、邀请“全国好人、陕西省第六届道德模范何娟妮宣讲”引导教师爱岗敬业，争做新时代四有好教师。2、实施教师专业发展三级培养目标学校充分发挥三级三类骨干教师示范引领作用，借助“校级培训—省级培训—国家培训”三级培训体系，提升教师专业知识素养。通过校本研修、课题研究、跟岗交流、青蓝工程、名师创建、读书分享、青年教师大练兵等多项举措提师德师能，为教师队伍的发展保驾护航。3、坚持立德树人实施素质教育学校坚持“生活即教育社会即学校”的理念，以培育“三和三美”为目标的三个课堂建设为载体，构建德智体美劳全面发展的教育体系。（1）构筑育新课程：聚焦第二课堂，丰富社团课程体系。书法、舞蹈、国画、剪艺、足球、地掷球、乐高机器人、鼓管乐队等17门课程让学生在自己喜欢的领域里奋力遨游，向阳成长。（2）拓展育德课程：以第三课堂的实践活动，实现全面育人。通过打造三个教育基地：军训基地、研学基地和劳动基地拓展学习空间，以主题教育活动、研学旅行活动和志愿者活动提高学生创新实践能力，促进学生全面发展。坚持以劳立行，落实劳动课程,《和美“小农人”种植乐趣多》被推荐参与省级劳动教育案例评选。学校开展了“感悟峥嵘岁月传承红色基因”、“体验乡土文化传承文物经典”等研学活动，《唱支山歌给党听》红色研学活动，拍成的云视频在铜川教育局网站首期发布。五四前夕，开展“青春向党奋斗强国”主题入团仪式教育，六一儿童节开展了“童心向党，争做新时代好队员”入队仪式教育。(3)家校共育——成就学生未来。通过家长委员会、家长开放日、家长课堂和各类数据交流平台，实现家校共育。4、课堂革命·景丰行动聚焦双减提质增效景丰中小学通过“课堂革命·景丰行动”打造“精准”课堂，以专家引领、名师示范、模式研讨、校际交流等系列活动，拓宽教师视野、更新教学理念、优化教学模式。形成“立足差异、激活主体、真实学习、多元评价、生活教育”的课堂教学理念。依照双减政策要求：各学科组教师精心设计作业，利用课后延时服务解决学生作业问题，坚持小学一、二年级不布置家庭作业，三至六年级回家基本无作业，七至九年级作业控制在一小时之内。5、落实安全责任，筑牢安全防线学校安全坚持“以防为主，定期排查，及时处理”的安全工作方针。落实安全工作责任制，完善了“两案九制”制度汇编。严格执行学校门禁、领导、教师值周和楼道安全疏导等制度，以广播站、电视台、微信公众平台、LED大屏等渠道，加大各项主题安全教育的宣传力度。严格落实常态化疫情防控要求，进校戴口罩、测温、消杀、落实晨午检和日报告制度，师生离铜报备和防控监测制度，筑牢校园安全。二、取得的主要社会经济效益2021年，学校被铜川市团市委授予铜川市五四红旗团委；在义务教育学校作业管理优秀案例评选中荣获市级一等奖；被铜川市教育局新区分局党委授予先进基层党组织；被铜川市教育局新区分局授予新区教育工作先进集体；被铜川市地震局铜川市教育局授予“铜川市防震减灾科普示范学校”；照金革命纪念馆和景丰中小学共建青少年红色文化教育基地。三、存在问题和整改措施(一)存在问题1、教师队伍结构:教师在编人数多，但是学科结构缺编严重，中学的体育、生物、地理，小学的语文、数学等学科师资不足；年龄偏大的教师居多。2、学校管理水平：中小学合并之后，管理效率有待进一步提高，各项制度有待进一步完善。3、在双减背景下，既要符合双减政策的要求，还要达到提质增效目的，作业设计如何满足学生多元化和个性化发展的需求，研究不够全面和深入。(二)整改措施1、内部通过学段转化、青蓝工程等项目调整教师结构，加强相关学科教师的储备和培养，为不同层次教师搭建成长平台。通过师资调配等项目，激活优化教师队伍。2、优化人力资源配置，打通中小学合并之后的管理隔阂，实现资源共享。3、通过推进课堂革命，进一步落实三个课堂的育人目标，提升教育教学精细化管理。探索作业分层，多元化评价手段，落实双减和五项管理要求，切实减轻学生和家长的负担。四、2022年工作计划1、进一步提升办学品质，完善规章制度，加强师德师风建设，锻造一支有信念的教师团队。2、以安全稳定为前提，抓好常态化疫情防控，学校安全与应对机制，确保学校工作有序正常进行。3、继续推进课堂教学、教研改革、落实双减、提质增效，发挥学校教育教学主阵地作用，努力提高教育教学质量。4、坚持五育并举，强化五项管理，继续加强未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。5、积极推进学校新餐厅、心理咨询室、改造西围墙和校园绿化等项目建设，优化育人环境，提高办学品质，努力提高学校办学效益和声望，推动学校优质均衡发展。2021年，景丰团队凝心聚力、以实为根、以爱为本，真抓实干、开拓创新，坚持立德树人，深化课堂教学改革，优化育人方式，发展素质教育。在新的一年，全体教职工齐心协力谋发展，在教育深化改革的步伐中，擦亮景丰教育品牌。让每个孩子健康全面发展，增强办学底蕴，凸显学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，为办好家门口的新优质学校，再谱华章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年，学校先后被铜川市团市委授予铜川市五四红旗团委；在义务教育学校作业管理优秀案例评选中荣获市级一等奖；被铜川市教育局新区分局党委授予先进基层党组织；被铜川市教育局新区分局授予新区教育工作先进集体；被铜川市地震局铜川市教育局授予铜川市防震减灾科普示范学校；照金革命纪念馆和景丰中小学共建青少年红色文化教育基地。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |