洛川县北关小学
发布时间：
2022-04-07 16:01
| 单位名称 | 洛川县北关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县北街 | |
| 法定代表人 | 雷全义 | |
| 开办资金 | 1459.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 976万元 | 836万元 | |
| 网上名称 | 洛川县北关小学.公益 | 从业人数 139 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况；（一）、狠抓队伍建设，筑牢教育之基1、本着“德才兼备，人尽其才，突出能力，重视业绩”的原则，对班子成员提出了明确的目标要求，科学分工，夯实责任，树立榜样，示范引领。2、一是依据《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律法规，加强教师队伍考评工作，按学年度拟定教师培训计划，开展“树师魂，正师德，强师能”系列师德师风活动，积极开展教师“传、帮、带”活动。二是采取“走出去”的办法，积极争取外出培训机会。三是注重教师评优树模工作，修订完善了《北关小学评优树模制度》、《各类先进评选标准》。（二）、精细工作过程，夯实常规管理1、建章立制、科学管理、规范操作、以人为本一是修订完善了《北关小学教学常规管理办法》、《北关小学教职工考勤制度》、《北关小学教学质量奖惩办法》、《北关小学教师量化考核细则》等管理制度。二是学校按学年度以岗定责，层层签定岗位目标责任书，全体教职工目标明确，责任到人。修订完善了《北关小学结构工资实施方案》，配套拟定了考核细则。三是宽严相济，彰显人性。我们在执行制度过程中，注重教育引导，体现人文关怀，坚持重奖轻罚原则。执行教师生病探望制度，给有困难、有疾病的教师送去组织温暖与关怀。四是组织全体教师认真学习贯彻中省市县关于“双减”的相关文件精神，制定了切实可行的实施方案及相关制度，对学生作业、手机、睡眠、读物、体质等方面提出明确要求，全方位落实此项工作。2、抓实课堂教学，减负提质增效要求教师对准学科核心素养这个靶心，突出学生的主体参与，确定“把学生引到哪里”，研究每节课学生“在哪里”，要求教师课堂要精心设计情境和探究活动，从小处着手，改变教与学的方式，组织同伴互助、小组共学，让每个孩子都“在场”，“愿参与”，“能参与”，“真参与”，做到因材施教，分类指导。课后根据授课效果，进行反思总结，将学生从过重的课业负担解放出来，促进学生全面而有个性的发展。3、优化作业设计，减轻学生负担一是严控作业总量。二是要求教师不得布置超过国家课标难度的作业，不得布置机械重复、惩罚性作业。三是以教研组为单位，推动作业从被动“减少”到“兴趣研究”视角的转变。四是坚持作业检查评价科学化。4、抓好课后服务，促进学生成长自开展课后服务工作以来，我们不断规范运转，从“课后服务时间、服务质量、服务渠道”等方面对课后服务工作做出明确要求，对学有困难的学生加强面批讲解和答疑辅导，同时开展多种形式艺体美活动，组建腰鼓、扇子、国学、经典诵读、合唱、舞蹈、书法、绘画、电子琴、架子鼓、篮球、足球、啦啦操、播音主持、数学乐园等15个学生社团。九月份，我校合唱社团、架子鼓社团、秧歌表演代表学校参加了洛川县教科体局开展的素质教育展演活动，受到社会各界的一致好评。（三）、大兴校本研修，实现科研兴校1、抓好常规业务学习，提升教师理论水平坚持个人自学和集体学习相结合，通过硬性指标要求，教师每学月一份读书心得体会，每学月一份案例分析，每期一次主题发言等，督促教师重视学习，坚持学习，引导教师把学习做为第一旨要，促使学习型团队逐步形成。2、组织学科研修活动，促进教师专业提升积极开展“一构一思”展技能、教学理论讲座、课题研究培训、同课异构、课例培训、微课制作与比赛、新课程理念下的部编教材研讨活动及“教材、教法、学生”等问题的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动；开展“小课题”研究活动；开展北关小学传统文化知识测试活动。3、加快课程改革步伐，推进课堂教学改革致力于多元互动、合作探究的“3461”高效课堂教学模式改革。在工作实践中不断探索和改进，使常态的课堂教学向“活而有效”的目标迈进，并不断地总结与实践，进行了“学”和“教”双边管理的一些创新性研究和尝试，提出了“以学生的学为中心”，建立学习小组，发挥兵教兵，兵强兵的的作用，实现同伴互助，共同成长。4、远程智慧互动课堂常态化运作，助推教学质量提升。制定了北关小学智慧课堂管理使用制度，定期培训，明确师生互动要求、方式，领导跟踪听课、指导。（四）、创新育人路径，凸显素质教育一是全面落实立德树人根本任务，始终把德育工作摆在学校工作的首位，做到了月月有主题，阶段有重点，周周有活动。坚持周一升旗制度，定期开展主题班队会，充分发挥红领巾广播站及年级主题德育会的作用。二是注重文化引领，彰显校园特色。以打造“人文校园、安全校园、绿色校园、和谐校园”为具体目标，突出办学理念，强化“三风”建设，按照“美化、绿化、让墙壁说话”的思路，充分利用板报橱窗、墙壁楼体、走廊地面进行文化建设，喷绘悬挂党的教育方针、社会主义核心价值观，校徽校旗校训、校风教风学风，苹果文化，古典诗词等。三是坚持立德树人根本任务，不断强化育人功能。加强学校体育和艺术教育，组织开展主题鲜明，内容丰富，形式多样，吸引力强的教育活动，通过艺术节、运动会、科技节、书法比赛、小发明比赛等活动，将学生在德育活动中获得的道德认知转化为道德行为，进而培养学生感知美，创造美，追求美的高尚人格，促进学生身心健康发展。四是利用红色文化资源，构建学校红色文化主题长廊，开展“讲述红色故事”、“诵读红色经典”、“唱响红色歌曲”等活动，有计划、分阶段组织学生去革命纪念馆、烈士陵园等，引领学生继承革命遗志，不断淬炼精神品质，培养学生的家国情怀和积极进取、乐观向上的品质，为学生的成长打好底色，努力把学生培养成勇于追梦的时代新人。（五）、党建扶贫并重，全力抓细做实1、按期组织党员参加“三会一课”，学理论、比党性、讲奉献，利用“学习强国”进行经常性的政治学习，并通过一系列专题讨论，全面提高党员教师政治思想觉悟，讲站位、比干劲、看业绩。特别是十九届六中全会以来，我们组织党员教师认真学习相关理论著作及文件，深入领会其精神，要求全体党员紧跟新时代，研判新形势，树立师表新形象，谱写工作新篇章，在教育教学中奋力追赶超越，做新时代人民满意的教师。2、按照《洛川县“三秦教师结对帮扶”活动实施方案》，学校成立以校长为组长的扶贫工作组织领导机构，明确分工，夯实责任，积极开展教师帮扶工作，通过入户实地调查，健全了各级各类救助的贫困生档案资料，制定了切实可行的帮扶措施，各帮扶教师能按期入户进行帮扶，并抽出时间对帮扶学生进行思想教育、学业辅导，达到“扶智扶志”的目的，确保帮扶工作落到实处。（六）、确保后勤保障，服务教育教学一是在学校经费极为紧张的情况下，我们想方设法，开源节流，努力改善办学条件，不断优化育人环境。先后投入资金，更换了所有教室、部室、办公室窗帘，安装了两台净水机、更换了暖气片。二是建立“三重一大”事项公开决策制度，严格执行“两务”工作公示制，及时公示“两务”运行情况，建立财务人员岗位设置和风险管控制度，建立固定资产台账，严格执行财务收支两条线，本年度学校财务工作管理规范，运转良好，未发生乱支、乱花、乱发、乱收费现象，做到了专款专用，未产生债务。（七）、强化安全责任，抓实安全教育我们始终如一的视教师如家人、视学生如子女、视家长如朋友，切实维护学校安全稳定。全力做好环境卫生整治工作，严格落实晨午检，坚持分段错时到校，坚持分组带班值班。并将疫情防控工作与安全工作有机结合起来，成立专项工作领导小组，组建了护校队，加强门禁管理，严控人员出入，实行疫情防控及安全工作责任分工，层层签订了安全工作责任书，实行安全工作周排查，月检查小结制度，确保安全工作万无一失。二、取得的主要效益一年来学校先后荣获洛川县教学质量优秀学校、教科研先进单位、教科体系统篮球比赛第二名、经典诵读一等奖、2021年7月代表教科体系统在县上组织的建党百年歌咏比赛中获一等奖；5个省、市、县级规划课题、科研课题、微课题已经结题验收；8名教师获市县优秀教师、教学能手、学科带头人、教学名师；30多篇课题研究论文获奖，12名教师在各级各类活动中获优秀指导奖，15名教师的课堂实录在陕西省中小学优质课光盘评选活动中获奖，20多名教师撰写的撰写论文、教学反思、教育叙事分别获省市县一二三等奖。三、目前学校的存在问题1、学校因占地面积小，校舍不足等原因，大班额现象一直存在；2、课程改革、课题研究还没有和日常教育教学高度融合，有待于进一步加强；3、“责任教育”从规划设计上还有待完善，具体实施环节和方法上还需进一步细化，育人效果上还有待提升。四、整改措施1、目前，通过多方争取协商，新建教学楼项目现已开工，待建成后可基本解决学校校舍不足及大班额问题。2、采取“走出去，请进来”的方式，全方位、多渠道进行教师培训，积极转变教育理念。3、持续完善“责任育人”校园文化设计，进一步落实各实施环节，不断提高育人效果。五、下年工作计划1.学校将尽最大努力通过项目支撑，使硬件建设再上水平，切实改善办学条件；进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、阅览室及班级图书，不断丰富学生校园文化生活。2.学校通过师德师风建设年活动，提升教师对学校努力的责任感和紧迫感，在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，解决好课堂教学的具体实际问题，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使我校的校本研修工作得以不断深化和提升。3.坚决贯彻落实“双减”、“五项管理”及课后服务相关政策，建立学生课业负担检测和定期公示制度，把减轻学生课业负担，在“责任教育”上做好文章，不断总结，使“责任教育”无论在规划设计上还是环节方法上更趋科学合理，彰显活力，推动学校教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |