榆林市中小学后勤管理与学生资助中心
发布时间：
2022-04-07 15:50
| 单位名称 | 榆林市中小学后勤管理与学生资助中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展全市各中小学（幼儿园）学校后勤管理工作，指导各县市区、局属学校实施好学生营养改善计划工作；全市学生资助管理工作，指导县市区开展生源地信用助学贷款申请、审核、发放、回收工作。 | |
| 住所 | 榆林市东沙翠花路3号 | |
| 法定代表人 | 徐晓芳 | |
| 开办资金 | 42.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 36.68万元 | 14.77万元 | |
| 网上名称 | 榆林市中小学后勤管理服务中心.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，全市学校后勤管理与学生资助工作在市教育局的坚强领导下，紧紧围绕年初的工作目标任务，以巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接工作为主线，紧盯学生资助、营养改善计划和学校后勤管理三大重点工作，科学谋划、精准施策、积极作为，圆满完成了全年各项工作任务，取得了较好的成绩。主要工作（一）全力开展党建工作。1.主体责任落实到位。按照市局党组2021年党建工作要求，党支部专题研究部署了2021年党建工作目标任务，严格落实党建工作责任制，细化了责任分工，制定了2021年支部党建工作要点，在夯实责任、传导压力、完善机制、强化措施等方面提出了明确要求，强化了抓党建的主体责任意识。健全和完善了一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管的工作机制，建立了《班子责任清单》和《2021年度重点工作任务目标管理台账》，形成了横向到边、纵向到底的责任落实管理体系，职工责任担当意识显著增强。2.班子建设突出表率。一是班子成员争作理论学习的表率。通过带头学习、网络帮学、培训强学、检查促学、讲党课、组织专题学习研讨等形式，提高了理论学习效率，提高了思想认识水平，强化了党规党纪意识。二是班子成员作广泛调研的表率。在开展全市中小学后勤管理与学生资助检查工作中，领导成员带领业务人员分赴各县市区，积极开展调查研究工作，撰写了专题调研报告。3.队伍建设彰显规范。一是严格落实“三会一课”制度。二是严肃党内政治生活。三是做好党费收缴工作。4.组织生活注重实效。一是完善党建工作http://m.haoword.com/qiyewenhua/guizhangzhidu/制度。先后完善制定印发了“三会一课”、领导干部双重组织生活、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、谈话谈心、党员定期评议党支部成员以及班子成员、支部党内情况通报和党建工作述职评议考核等组织生活制度，牢固树立按规矩办事，用规矩管人理念,规范了党内政治生活和组织生活。二是组织开展党史学习教育系列活动。制定了《榆林市中小学后勤管理与学生资助中心开展党史学习教育的实施方案》，明确学习目的、内容、方法和步骤，制定党史学习教育工作计划表，明确工作任务、时间节点。三是开展“双报到”建立“双考评”机制，根据《榆林市委组织部关于深化“双报到”建立“双考评”机制的通知》要求，我中心抽调力量，主动与所报道街道社区联系，积极参与疫情防控，走巷入户，发放宣传资料，讲解文明知识，劝导不文明行为，环境卫生整治，有效宣传了文明创建、国家卫生城市创建等活动的重要性。（二）规范学生资助工作。1.资助政策落实到位。为了全面巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接工作，落实精准扶贫政策。一是强化政策引领作用。二是建立工作推进长效机制。三是重视绩效管理。.政策宣传深入人心。为了提高广大家长、社会对学生资助政策的知晓率，各县市区各学校充分利用电视、广播、报纸、微博、微信、网站等媒体，广泛宣传国家学生资助政策。二、取得的主要效益1、资助任务按期完成。全市全年资助学前教育阶段学生30444人，资助金额2283.3万元，其中建档立卡学生5383人，资助金额403.7万元；资助义务教育阶段学生73318人，资助金额3442.15万元，其中建档立卡学生26871人，资助金额1967.46万元；资助普通高中学生18615人，资助金额3656.7万元，其中建档立卡学生4399人，资助金额1099.75万元；资助中职学校学生11560人，资助金额2296.92万元，其中建档立卡学生2368人，资助金额592万元。发放大学新生路费112万元，惠及贫困学生1883人；发放励耕计划470万元，资助贫困中小学教师447人。完成了生源地信用助学贷款合同签订工作。共计17321名大学生签订了贷款合同，贷款金额1.39亿元。2、全面提升了后勤保障服务。一是扎实开展督查工作，促进创建工作成效。二是严格验收工作程序，保证创建质量标准。3、营养改善规范运行。一是开展了营养改善计划专项整治督查调研工作。二是有针对性开展培训工作。三是全力打造明厨亮灶工程。四是积极开展政策宣传和动态上报工作。4、严格落实目标考核。对照年度目标责任和考核评估细则，从12月6日起，我们分2个组全面精准考核了各县市区后勤管理与学生资助工作。三、存在的问题2021年，通过各市县区后勤服务与学生资助中心和学校的共同努力，后勤与学生资助管理成效显著，受到了学生、家长和社会各界的广泛赞誉。在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，学校后勤管理工作存在许多不规范的问题，主要表现在：（一）资助管理方面1、资助管理队伍不稳定，业务水平较低。2、资助体系建设不够完善，学校资助和社会资助尚未形成科学有效的管理机制，未能发挥最大效益，有效补充政府资助。（二）后勤管理方面1.岗位责任不健全，未达到有岗必有责的管理目标。2.后勤管理标准化创建工作成果巩固不到位，已创建达标的学校管理方面严重滑坡。（三）营养改善计划管理方面1.食堂供餐率和供餐标准不高；政策宣传公示不够及时到位；岗位设置不全，监督机制缺失。2.管理制度、岗位职责、操作规范要求等食品安全问题有待进一步加强，明厨亮灶的功能作用有待进一步提升。四、改进措施1.进一步完善资助体系建设，健全完善学校资助和社会资助管理机制，充分发挥其辅助和补充功能，助力政府资助。建立相对稳定的资助管理队伍，不断强化业务培训，全面提升工作人员的业务水平和履职尽责素养。2.落实岗位管理目标，健全岗位责任制，完善监督考核评估体系，有针对性地开展业务培训，不断提高后勤人员的思想素质和业务水平，积极开展后勤管理标准化创建工作，巩固现有创建成果，开拓进取，创造性地开展工作，不断提升后勤保障服务水平。3.进一步强化后勤人员的安全意识和忧患意识，健全安全应急保障机制，制定切实可行的安全应急预案，细化安全排查方案，夯实安全排查责任，严格落实“谁检查谁负责”工作制度，充分发挥后勤管理保障功能。4.加大营养改善计划政策宣传和公示力度，更新学生和家长的观念与认识，全面提升食堂供餐率和供餐标准，科学设置管理岗位，打造名副其实的明厨亮灶工程，确保食品与资金双安全。五、2022年度工作计划为了落实好2022年全市中小学后勤管理与学生资助各项工作任务，确保各项工作有计划有步骤的做实做细，进一步推动全市中小学后勤管理提质增效，全力保障教育教学。全面落实学生资助政策，提升营养餐改善工程，抓好后评估衔接工作，求真务实、开拓创新，以实现贫困学生不失学的目标任务，结合我市实际，特制定2022年工作要点：一、总体思路认真抓好中小学后勤管理、学生营养改善计划、学生资助等各项工作，巩固提高后勤管理标准化创建成果，推进学校后勤管理精细化进程，实现学生营养改善计划提质增效,全面落实学生资助政策，巩固教育脱贫攻坚成果，提升资助育人成效，为实现全市教育总目标作出新贡献。二、工作目标和任务(一)抓党建、促业务、谋发展1.加强党支部建设，夯实学习任务2.加强领导班子建设，健全制度体系。3.加强党员队伍建设，提升党员素质。4.加强党风廉政建设，提高自我净化能力。(二)抓实后勤常规管理工作，提高保障服务水平。1、全面提升学生食堂管理水平。(三)抓好营养改善计划政策落实，提高膳食质量1．全力改变营养改善计划供餐模式。2．着力搞好营养改善计划监管工作。3．认真搞好营养改善计划周动态和月统计上报工作。4．广泛调研，促进营养改善计划提质增效。5．多渠道开展食育教育工作。(四)开展后勤管理示范学校创建，彰显引领示范作用。(五)落实学生资助政策，提升资助管理水平1.加强学生资助宣传。2.加强贫困学生精准识别。3.精准落实学生资助政策。4.加强资助队伍建设。5.加强资助信息管理系统应用。6.加强生源地信用助学贷款管理。三、保障措施(一)深化政治理论学习，进一步提高履职能力(二)创新工作方式，进一步提升服务水平(三)多层次开展培训工作，进一步提升业务水平(四)优化工作机制，进一步提高管理能力。 | |
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