铜川市新区高家小学
发布时间：
2022-04-07 10:57
| 单位名称 | 铜川市新区高家小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区正阳路高家村 | |
| 法定代表人 | 郭小强 | |
| 开办资金 | 497.92万元 | |
| 经济来源 | 财政补助(全额预算管理) | |
| 举办单位 | 铜川市教育局新区分局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 496.91万元 | 437.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，6月，办理开办资金、举办单位变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况学校狠抓教学常规，细化目标要求。2021年，一是扎实开展教学常规工作。我校建立了教师常规教学量化考核，有评价机制和管理机制。坚持每月2次的教学研讨活动，教师能积极参与校本研修活动，针对教育教学管理、安全、后勤等方面遇到的突出问题进行研究探讨。校长坚持带头听课、评课，坚持教案周前签字和评价制度，要求教师坚持写课后反思，教育教学随笔和班级管理心得。坚持月考制度，分析学情，制定对策，因材施教，改进教学，提升质量。二是开展丰富多彩的教育活动。3月开展了学生视力筛查活动，培养了学生爱眼护眼、科学用眼的好习惯；4月开展了我校操场软化改造后的第一届春季运动会；5月开展了“防灾减灾”为主题的教育活动和防火、防震安全疏散演练活动。在中国共产党成立100周年之际，为了落实立德树人的根本任务，拓宽学生视野，使学生了解家乡、热爱家乡，感受耀瓷文化魅力，厚植家国情怀，我校于6月1日当天，以“千年耀瓷炉火不熄，百年党史永放光辉”为主题，组织全体师生赴耀州窑文化基地开展研学活动。9月开展了以“节约光荣，浪费可耻，珍惜资源，从我做起”为主题的宣传教育活动，师生们在横幅上签下了郑重的承诺，积极厉行节约，杜绝浪费奢靡之风。11月开展了“积极保护双眼拥有光明未来”的主题宣传教育活动。入冬以来，学校突出传染病的预防和宣传教育活动，特别是出血热和新冠肺炎疫情的防控；12月开展了冬季安全知识培训教育活动。三是营养餐的实施。自2017年9月以来，我校将营养早餐调整为营养午餐。全体学生都在学校吃午餐，这一小小的调整彻底解决了学生家长中午接送孩子，以及学生吃午饭的问题。学校还特意为学生提供了小床，夏季，午餐后学生午休，其他季节则免费为学生提供一节课后服务课。我校的营养午餐严格按照国家标准保证学生吃饱、吃好。这是我校的一大亮点和特色，有效减轻了学生家长的负担，这也正体现了我为群众办实事的要求。四是落实“双减”政策。我校严格落实教育部“双减”政策，严格执行省市区关于切实减轻学生过重学业负担的要求，给学生做“减法和加法”，提倡课后服务求质量，学生作业不出校；因地制宜，结合学校实际开展丰富多彩的社团活动，把学生过重的学业和课外培训负担减下来，把学生的兴趣爱好和身体健康的缺失加上来。五是“优质+”积极发挥引领作用。今年和文家明德小学多次深入开展了“优质+”联片区教研活动，为我校送来了优质示范课，特别是音美艺术课，双方老师积极开展了评课交流活动。学校进一步细化学校领导教育教学管理，实行教育处、教学处、年级处纵横条块管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。二、取得的主要社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校注重控辍保学与学生资助工作。教育扶贫，任重道远，控辍报学，责任在肩。一年来，我校送教小组坚持到赵家坡村扶贫对象学生家中，看望慰问送教学生。王欣静、刘小宁两位老师能根据孩子实际情况开展生活技能训练等活动。我校能严格按照资助要求，确保每一名残疾学生和家庭经济困难学生的资助发放到位，确保对象学生及时享受国家政策。三、存在的问题1、音美课程仍然很薄弱，仍由语数老师兼职，课程虽然开展了，但质量不高，教师缺乏专业性，音美器材紧缺。2、无计算机教室和计算机设备，信息技术课只能在电子白板上由老师演示，学生无法进行实际操作。3、教师队伍专业化提高缓慢，教师的自主学习和培训跟不上，缺乏理论联系实际，教学和研修结合不紧密。部分老师研修能力差，校本研修的开展缺乏专家的引领和指导。4、教育活动开展还不足，特别是课外实践性教育活动缺乏，由于硬件条件的限制，学生的自我展示机会比较少，“365”素质教育发展比较缓慢。5、生源问题已经成为我校面临的重大问题。由于高家村的整体拆迁，导致生源急剧下降，全村四个小组85%的家庭都在区内有房，孩子也都在主城区就读。近4年来学生数一直上下小浮动，怎样守住现有的学生，做到逐年小幅度增加是我们面临的重要课题。在内我们加力，在外还需要政策支持和领导关怀。四、整改措施1、关于音美课程仍然很薄弱问题。学校尽快提高音美课程教学质量。尽快培养专业的音美老师，提高音美课堂质量，学校应该联系多方购置音美器材，满足学生日常所需。2、关于无计算机教室和计算机设备问题。学校争取资金，加快微机室建设，满足学生日常所需。使学生的信息技术课上能熟练操作应掌握的技能。3、关于教师队伍专业化提高缓慢问题。学校加快提升教师队伍专业化发展。加强教师的自主学习和研修，特别是指导理论学习与实践相结合，教学和研修相结合。加强“优质+”联片教研活动，以大学区、名校、优质校为依托加强教学学习交流。聘请专家名师来校“问诊把脉”，引领和指导我校教师的个人研修，提高教学和教研能力。4、关于教育活动开展不足问题。学校大力开展教育活动，特别是课外实践性教育活动，形成多元评价体系，打破唯分数、唯成绩的评价仍然占据主导地位。5、关于生源问题。我校继续提高本校的教学质量，打造本校的教学特色，吸引周边村庄学生就近就学。五、2022年度工作计划1、明年暑期将对操场东边和村委会贯通无隔档问题进行整改，彻底消除不安全隐患。积极协调综合楼验收交付工作，并投入使用。教学楼整体刷新，提升育人环境。2、加快提升教师队伍专业化发展。加强教师的自主学习和研修，特别是指导理论学习与实践相结合，教学和研修相结合。聘请专家名师来校“问诊把脉”，引领和指导我校教师的个人研修，提高教学和教研能力。3、争取资金，加快微机室建设，开齐开全部室。4、积极开展各类教育活动，丰富学生课外实践。有效利用种植区开辟开展劳动教育，丰富读书活动，打造书香校园。5、在管理上再下功夫，以绩效工资为突破口和杠杆，激发教师活力，发挥教师潜能，在教书育人上下功夫，在守住现有学生上动脑子，积极实现逐年小幅度增加的目标。独辟蹊径，突出亮点，做到稳中求增。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |