单位名称 | 柞水县城区第三幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育 | |
住所 | 柞水县下梁镇沙坪社区 | |
法定代表人 | 任红艳 | |
开办资金 | 770万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 柞水县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
986.27万元 | 1006.27万元 | |
网上名称 | 柞水县城区第三幼儿园.公益 | 从业人数 73 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年以来我园认真贯彻新《纲要》精神,秉承着“让每个孩子健康、快乐、自信”为办园理念;以“培育幼儿、成就教师”为办园宗旨;以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教育指南,落实五大领域主题教育;坚持砥砺前行、静待花开,形成了文明敬业、团结奋进的园风园貌。一、开展业务活动情况:(一)党建引领促发展一年来我园始终把党建工作放在第一位,加强开展党建工作,以党建引领促发展,不断提高教师队伍政治修养和敬业精神。通过学习“七一”讲话精神、党的十九届六中全会精神,学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》等提高全体教师思想政治素养,不断提升教师的责任感和使命感。通过开展党史学习、党员民主生活会、主题党日活动不断增强党员教师立足岗位积极进取、恪尽职守、奋发向上的良好精神风貌。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,努力成为人民满意的好教师。通过开展教师经验交流、技能大赛、撰写心得体会、积累政治笔记等形式加强教师思想道德建设,提高教师道德标准,争做家长满意、幼儿喜欢、同事欢迎的好老师。(二)、加强教师队伍建设,提高保教质量1、加强日常保教管理与督导力度,将部门内部合理分工,充分发挥年级组长和班主任的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合,进一步细化量化评比和奖惩制度,加大要求执行力度,提高教师自觉性。2、进一步优化幼儿一日活动,规范一日生活常规。通过培训学习、检查抽查等方式严格要求教师按照一日生活流程来开展保教活动、并且引导教师关注教育中的细节,抓住每个教育对象的特点培养幼儿,促进其全面发展。3、尊重幼儿的发展规律,将游戏贯穿于幼儿一日生活的各项活动之中。4、在努力克服师资力量薄弱及大班额等困难问题的同时,想尽一切办法为幼儿打造各种适合幼儿年龄特征的区角,供幼儿每日开展区域活动,并且以幼儿的发展现状和实际需求为依据,根据幼儿不同的心理需求、年龄差异、发展目标以活动特点与教学任务及教育目标有机结合,合理有效开展区域活动,教师们也积极转变自身角色和观念,积极为幼儿创设适合其进行区域活动与学习的情境与趣味性氛围。5、严格按照新《纲要》规定执行,幼儿户外活动每天不少于2小时。依据我园户外场地宽阔的特点积极为幼儿户外活动创造便利的条件。严格要求教师根据不同年龄阶段幼儿特点,选择适宜的活动内容。将户外体育锻炼作为幼儿每天的生活环节之一。以达到锻炼幼儿身体,促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各种技能的目的。6、我园从适合幼儿阶段发展目标及幼儿兴趣点出发,结合幼儿年龄特征、传统节日、季节确定主题,开展主题教育活动。7、加强家园共育工作,开设亲子课堂,由任园长亲自执教为家长们传授先进的教育理念和育儿知识,在教育理念上使家校达到共识。(三)、加强园本教研,提升教师能力。1、重视教研工作,将提高保教水平和教师素质放在首位,这一年来我园通过培训、练习、比赛等多种形式提高教师的基本技能,开展《书香校园---教师读好书》活动,引导教师通过读书学习、撰写读书笔记的形式引领教师学习专业教育理念,掌握新的教育动态。开学初开展了《幼儿园一日活动流程的规范操作》、《保育员工作规范》、旺豆教材及资源包的使用方面的培训与指导。2、多途径组织好全员培训。鼓励与动员教师参与中国远程网络培训,及其他网络优质资源的培训,教师技能练兵常态化开展,教研组一周一检查,幼儿园一月一抽查,期末以比赛的形式对教师进行考核。3、每周三12点40各年级组集体研讨制定周月计划、周计划、各领域集体备课,共同优化教育活动、开发本周所要开展的集体游戏活动。分年级组开展听评课活动,观摩本园教师的公开课,实行随机查课,督促教师备好课,上好课,确保保教活动常态化高质量开展,课后及时与授课教师进行交流,并积极给予评价。4、本学期共自制教玩具和开发游戏载体各100个左右,为每位教师建立“成长记录袋”,并开展了四次联盟教研活动:分别是户外游戏及语言领域的观摩和研讨活动、保育员技能大赛。5、针对语言领域、户外活动开展过程中存在的实际问题,通过专业知识讲座、公开课研讨、经验交流、答疑解惑等形式开展教研活动,形成园本研究的课题,在不断的研究与积累中解决问题,提高水平。6、本学期结合我园实际以《可爱柞水》为主题,以《纲要》和《指南》为引领,开展了一系列课程研发工作。现研发出大中小班不同年龄阶段的30余节园本课程。(四)、加强规范管理,做好后勤保障。始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,以人防、物防、技防为主要预防途径:通过幼儿园保安、教师、家长联合开展安全预防工作,确保幼儿活动场所无安全隐患;为班级、门房配备大量防暴物资以加大防御力度。紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,以检查促落实,班级教师每日安全一小查,幼儿园每周一大查。对幼儿园的安全消防设施和安全通道、活动室、寝室设施设备、大型玩具、食堂、校园周边等重点部位都进行了全面的检查。3.开展形式多样的安全教育,通过集体安全教育活动、安全游戏、致家长的一封信等,随机教育、竞赛问答等多种形式使幼儿理解和掌握一系列安全自救尝试,让安全意识深入到每一位家长和幼儿的心中。4.卫生保健严把质量关:坚持抓好环境卫生和卫生宣传,严把消毒关、晨检关和体检关,每天坚持晨检及全日健康观察制度,坚持每天晨检(巡检),认真做好一模、二看、三问、四查,认真抓好计划免疫工作、坚持抓户外活动、定期培训保育员,加强保育意识,加强体育锻炼,严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。本年度我园无一例传染性疾病在园内蔓延。5.我园重视幼儿营养膳食,每月单双周制定了不同的食谱,为确保食品安全,严把采购关、实行带班领导陪餐制,为了提高伙食质量,配合领导抓好饮食卫生,每天有专人到厨房检查及食品原材料及碗筷的消毒情况。(五).加强教育振兴,结对帮扶工作落到实处。为进一步做好低收入家庭贫困幼儿精确识别和动态管理工作,准确掌握低收入家庭幼儿的基本情况,做到底数清、问题清,为开展教育振兴工作打下坚实的基础,力求做到低收入家庭贫困幼儿不脱贫,帮扶结对不脱钩。2021年春季全园共852名幼儿,其中低收入家庭贫困幼儿有138名,秋季945名幼儿,其中低收入家庭贫困幼儿有128名。全园低收入家庭幼儿都在陕西精准资助系统、全国精准资助系统、学籍系统中。虽然低收入家庭幼儿人数较多,教师严重紧缺,但仍继续坚持“一对多”帮扶机制,继续开展一月一次大家访活动,在活动中,通过“心理辅导、行为习惯的培养、卫生习惯、德育、安全教育、预防传染病、政策宣传”等方式和家长沟通交流,尽最大的努力给孩子们送去温暖和爱,让家长、老师的共同培育下,孩子健康快乐的成长!二、取得的主要效益1、取得的荣誉这一年来,全体教职工努力拼搏、积极进取,2021年1月被柞水县城区第三小学评为“先进单位”,2021年2月被商洛市教育局评为“优秀幼儿园”,2021年4月被柞水县科技和教育体育局评为“优秀幼儿园”。一名教师在县科教局举办的教学能手大赛中获得“教学能手”称号,一名教师在县科教局组织的保育员技能大赛中获得二等奖。在“转换促”督导检查中得到了市县级领导的一致好评。教玩具制作大赛多件作品在县级获奖,两件作品被送到市上参赛。2、工作亮点(1)克服困难,预期内新建活动楼消防取得验收,9月3日启用新建活动及辅助用房,将校外租房幼儿全部搬入校内。(2)加大资金投入力度,不断改善办园条件一年来,我园先后争取资金130余万元和利用公用经费40余万元,建成多功能教室、幼儿厨房,为19个班安装一体机、电钢琴、为10个班购置实木桌椅和床,更换操场草皮、安装广播系统和班班通,布置了校园的文化建设等,极大地提高了校园的硬件设施,校园育人环境明显得到提升。(3)根据幼儿年龄特点,让环境与幼儿对话,利用绘本的形式对环境进行全方位的打造;主题活动开展的有声有色;成功举办了春冬季运动会及庆祝六一儿童系列活动;各年龄段编排了新的器械操;开展了环境创设、区域活动、户外游戏活动评比及保育员技能大赛活动,提高了教师技能水平。(4)强化安全管理的协作,一年来引入家长参与学校安全管理,成立由家长组成的护学岗和班级安全协管员,保障了幼儿入离园安全。三、存在的问题1、我园处于城乡结合部,又紧邻陕南移民搬迁点,适龄入园幼儿逐年增多,存在大班额问题严重,导致教师对班级管理及组织教育活动时难度大。2、专业幼儿园教师紧缺,临聘教师流动性大,在教师的管理及保教水平整体提升方面存在难度。3、地处城乡结合部,部分家长育儿知识薄弱,应进一步向家长及社会宣传幼儿园教育理念,争取社会各界及家长的理解及支持,加强家园共育工作。四、整改措施积极与上级领导主管部门沟通,帮助我们缓解教师不足的压力;加强教研教改,提升教师保教能力,进一步加强家园共育工作,获得家长更多的认可与支持,争取使我园的保教质量更上一层楼。下一步工作计划1、积极向上级部门反映,争取为我园选调更多的学前教育专业教师,尽早解决我园教师不足的问题。2、继续加强教师培训,通过专业知识讲座、公开课研讨、经验交流、答疑解惑等形式开展教研活动,在不断的研究与积累中解决问题,提高教研水平。3、通过家长开放日等多种途径加强家园共育。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |