神木市锦界第一小学
发布时间：
2022-04-07 08:56
| 单位名称 | 神木市锦界第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市锦界镇长城街21号 | |
| 法定代表人 | 苗林 | |
| 开办资金 | 2894.04万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3394.68万元 | 3266.35万元 | |
| 网上名称 | 神木市锦界第一小学.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我校全面贯彻党的教育方针，坚持“为人生奠基，让理想起航”的办学理念，按照《神木市教育局2021年工作要点》，认真落实教体局学期目标任务要求，扎实推进“双减”政策及“五项管理”工作，以党建为引领，促进学校工作全面发展。现将本学期工作情况汇报如下：一、开展业务活动情况（一）党建工作促发展1.进一步规范和完善了各项党建制度，加强理论学习，提高政治思想觉悟，将“两学一做”、“三会一课”学习教育常态化制度化；加强民主监督，抓好党风廉政建设工作。2.继续开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育活动。学校继前半年组织全体党员学习重温了党的光辉历程、红色记忆博物馆参观学习、“红色基因代代传”征文、“童心向党”主题班会、党史学习竞赛、“学党史、强信念、争做新时代好少年”巡讲活动和赴杨家沟、梁家河参访学习的基础上，本学期继续加大“四史”学习。3.学校充分发挥党建的引领作用，切实做到党建与教育教学的相融合。党员教师积极承担公开课教学；支部组织党员教师和学生代表到公袁村养老院看望老人；通过微课制作对广大学生进行社会主义核心价值观教育；进行了思政课教师培训并在三五年级落实了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学；支部组织全体教师学习了党的教育方针；开展了“用心沟通，用爱教育”大家访活动。（二）、德育工作重品格1、加强学生品德和习惯养成教育（1）、通过国旗下讲话、校园广播、主题班会等形式进行文明礼仪、习惯养成、健康、法制、劳动等主题教育，以传统节日为契机，传承民族文化，弘扬民族精神。（2）、开展各种主题活动，寓教于活动，促进品德养成教育9月8日进行“缔造完美教室培养魅力班级”为主题的班级文化建设评比；9月16日进行“我们的节日”多彩活动庆中秋。各年级分别以“趣味猜灯谜共话中秋情”、“精心做花灯浓情贺中秋”、“创意画灯笼手绘中秋情”、“激情推铁环浓情贺中秋”“爱暖老人心情满中秋节”，本次活动激发了学生尊重传统、弘扬传统的爱国情怀；9月29日进行“盛世华诞奋进中国”庆国庆活动和“队列队形展风采广播体操谱新篇”一二年级队列队形广播体操比赛；10月11日进行了“童心敬老情暖重阳”志愿服务活动；10月13日进行了“金秋庆丰收劳动促成长”劳动实践活动；10月21日举行“运动点燃激情拼搏放飞梦想”第十二届田径运动会。10月27日--11月2日进行了“风采无限始于足下”校园足球比赛活动；第十一周进行“十佳之星”评选活动；第十二周进行“落实双减促发展入户家访暖人心”家访活动；11月23日进行“双减政策落地生花跳绳比赛提质添彩”跳绳比赛；12月14日--15日进行“落实双减添活力拔河比赛来助力”拔河比赛。2、加强队伍建设，提高班主任队伍的整体素质第七周开展了班主任经验交流分享会，德育处根据不同年龄段学生的不同特点以及各年级学生普遍存在的问题，提出交流内容，并对所提问题进行交流分享，十一周进行了主题班会示范教学，45位班主任上交45个德育微课，12月9日进行班主任主题班会设计技能大赛；12月13日进行班主任主题班会说课技能大赛（三）、教育教学工作提质量1.注重过程管理落实常规工作（1）.严格按照国家课程标，严格落实“教学五认真”，确保学生达到国家规定学业质量标准，开齐开足音体美、书法、综合实践等课程。（2）.以“玩”代考寓学于乐，“双减”政策要求小学一二年级不进行纸笔考试，我校严格规范教学行为，改变检测方式，形成《一二年级综合素质考核评价方案》。（3）.严格落实“阳光招生、均衡编班”政策，确保人籍一致，初始年级无大班额现象。常态化落实“控辍保学”和教育扶贫“七长”责任制，签订“七长”责任书，对特殊学生进行送教上门，巩固提升“控辍保学”成果。2、开展全员轮训，加强教师队伍建设，提升教师专业素养。（1）.强化新课标、新教材、新标准的学习。第二周各教研组进行“课程标准”知识培训，第五周学校组织“课程标准”知识竞赛。（2）.推动教育信息化2.0行动计划实施。3.“双减”及“五项管理”培训。（四）聚焦课堂，全面提升课堂教学质量。落实“双减”政策，充分发挥骨干教师在课堂教学中的示范引领作用，优化“五环”课堂教学模式。第1周开展“青蓝工程”师徒结队帮扶活动；第2周13名新任教师进行了汇报课教学；第3周，神木市语文名师刘亚梅、陕西省数学学科带头人刘利军、榆林市教学能手袁春艳老师在我校进行示范课教学活动；第7—8周语文教研组进行“语文主题学习”课堂教学大赛；第9周，综合教研组进行思政课教师“大练兵”活动；第11周英语教研组教师指导三到六年级学生参加书写大赛；第12周数学教研组进行“双减浸润课堂”说课大赛；第14周综合教研组进行科学实验教学说课活动；第16周，体育教研组进行体育教师专业技能大赛；第17周英语教研组举行“双线英语”绘本故事大赛。（五）强化作业研究发挥作业育人功能1.作业管理制度化。本学期我校不断优化作业设计，先后制订《作业管理制度》、《作业设计与实施方案》、《作业公示制度》，落实“两备三表两公示一考核”制度。2.校内外联合发力，科学研究作业设计。本学期，各教研组通过作业常规检查、线上培训、线上观摩学习等活动，不断提升各科教师作业设计水平。第10周，以教研组为单位，进行优秀作业展评活动，第15周进行创意作业设计大赛。3.作业课题研究，推动“双减”有效落地。4.家校合力共话“双减”，探索作业新模式。第17周召开家委会，与家长共同探讨“双减”与“五项管理”背景下作业的改革。（六）、抓好课后服务落实“5+2+3”模式我校立足“5+2”课后延时服务要求，打造“5+2+3”课后服务新模式。将第一节课后服务设计为三种个性化分层式方案。（七）、总务后勤工作抓安全安全方面，注重平时，致力防范，落实责任。一是安全隐患定时排查；二是新冠疫情防控常态化；三是严格实行门禁制度；四是实行联防联控，在上放学期间组成六位一体护学岗；五是安全教育常态化。二、取得主要社会、经济效益：（一）.本学期我校在各类创建和师生参加的各类竞赛中，取得了喜人的成绩。被命名为榆林市健康学校示范校。在神木市第六届中小学生规范汉字书写大赛中荣获“三等奖”；在神木市第四届中小学生诗词大会中荣获“二等奖”。神木市教职工篮球赛荣获第七名；刘艳妮老师、刘丹丹老师、李秀芳老师、崔晓瑞老师分别在神木市中小学课堂教学创新大赛、思政课课堂教学大赛中荣获一等奖二等奖三等奖。(二).五育并举，促进学生全面发展。充分利用各大媒体网站，对学校特色活动进行大力宣传，如：“我们的节日·中秋节”分别在陕西网、榆林文明网、榆林日报报道；“地震避险和紧急疏散演练”活动在陕西科技传媒网报道；“欢度国庆筑梦中国”系列活动在陕西网报道；“童心敬老情暖重阳”在榆林文明网报道；“运动点燃激情拼搏放飞梦想”运动会，分别于在榆林网、榆林文明网和榆林日报相继报道。三、存在问题教师队伍年轻化，骨干教师人数比例不达标。现有教师148人，45岁以下教师占86%，年轻教师成为学校教育教学的主力军，富有生机、易接受新事物，但缺乏教育教学经验，因此，需要不断加强教师队伍建设，新老教师结对帮扶，通过专家、名师的引领作用，提升青年教师课堂教学能力和专业素养。四、整改措施教师信息化水平有待提高。当前部分教师对于信息化教学的理解还停留在PPT的使用上，存在局限性。在今后的工作中，提高教师教学过程中的信息化意识，在“互联网+”的教育时代，开启“智慧课堂”，发挥校园网全覆盖、班班通的功能，充分利用信息资源进行授课。五、下一步工作打算一学期工作即将结束，所有取得的成绩已是过去，我们知道在办好人民满意的教育道路上，永远没有尽头，我们将会不断总结经验、明确思路，盯紧神木教育的发展方向，坚持立德树人，科学发展，让锦界一小的教育教学水平不断迈上新的台阶。第一是学校将继续改善办学条件，不断加强基础设施和教育设备建设。本学期，新建教学楼已动工，力争明年秋季投入使用。第二是学校将充分利用神木市骨干教师评选机制和榆林市“三名”工程等平台，注重为青年教师搭台子、扶梯子、指路子、压担子、结果子，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、结构优化、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍，实现学校有名师，名师育名校。第三是坚持“五育并举”，全面设施素质教育。总之，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心、理清思路、突出重点、勤奋工作、讲究实效，努力为锦界第一小学谱写教育新篇章！。锦界第一小学2021年12月30日 | |
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