淳化县十里塬镇十里塬学区
发布时间：
2022-04-06 17:31
| 单位名称 | 淳化县十里塬镇十里塬学区 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 淳化县十里塬街道 | |
| 法定代表人 | 罗兆理 | |
| 开办资金 | 646.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 944.9万元 | 945.9万元 | |
| 网上名称 | 淳化县十里塬镇十里塬学区.公益 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 十里塬镇学区2021年度业务活动一年来，我校围绕县局各项工作总体目标任务和安排，在“民主、规范、务实、开拓”的管理目标引领下，追求“高质量、有特色”的办学目标；结合三风建设、三个文明进校园、四大评选、教育脱贫、“两学一做”学习教育等活动，以质量求生存、以创新谋发展，提升办学水平，圆满地完成了年初制定的各项目标任务。一、加强领导，统筹规划。为了确保我学区今年教育重点工作目标任务的顺利完成，学年初在和县局签订目标责任书后，我们成立了目标责任制领导和实施小组，同时与中心校和各幼儿园签定目标任务书，把目标分解到学校、幼儿园，落实到人，使人人肩上有担子、心中有目标。二、合理安排，精心组织。1、学校领导班子及师德建设：学区积极组织教职工开展“十九大”精神和习近平新时代社会主义特色学习，党支部坚持“两学一做”常态化、制度化。学区分工清楚，责任明确，认真落实领导班子工作周志、安全工作日志及责任追究制度；组织教师认真学习了《中国共产党支部工作条例》、《中小学教师职业道德规范》，扎实开展“教育资助”、“控辍保学”“七长”责任制等工作，成立了留守儿童关爱之家。班子成员凝心聚力，师生敬业乐学，从而达到了“校风好、教风正、学风浓”。2、德育法制及心理健康教育：狠抓德育教育，全力推进素质教育，坚持落小落实抓养成，把育人作为教书的前提和目标，制定切实可行的德育计划，四个阵地作为中小学生养成教育的主阵地，通过一言一行、一举一动、一点一滴、一反一餐影响学生行为，浸润学生心灵，培养学生养成良好的学习生活习惯。认真开展了各项活动：9月份开展了“安全法纪教育”活动；10月份开展了“全国防灾减灾日”教育活动；11月份召开家长座谈会暨校园开放日活动，元月份完成了“致家长一封信”（假期安全主题教育），签订《寒假安全责任书》。通过开学第一周和最后一周的法纪教育大会、国旗下讲话、晨会、班会、队会向全体学生进行了优良传统教育。本学期举办经典诵读、安全知识竞赛、足球、拔河、跳绳等比赛。被县局评为优秀单位、先进基层党组织、幼儿教师技能大赛优秀组织奖。中心校大课间活动丰富多彩；充分利用德育教育这个主阵地，上好了品德课、生活课；在全校师生中开展了“文明进校园”活动，全年累计进行各类安全演练6次以上，形成了“进学校门，做学校人”的德育教育理念。3、教育教学质量：按照“精细管理、内涵发展、有效教学”的教学管理思路，今年又完善了各项教学管理制度，很抓三风建设，加强业务学习，在五月中旬进行了教师业务知识测试，落实领导班子包年级包学科制度，深入教学的各个环节，9月份分别开展了高效课堂评教赛教活动，坚持听评课42多节，征集了论文、案例、教学反思20多份。始终坚持细节决定成败，过程决定结果，态度决定成效的教学机制。4、教师队伍建设：扎实开展教师业务进修“七个一”、“晒课”、“三课”达标和传帮带等活动。目前我学区专任教师学历达标率为100%，大专学历达到了95%，本科学历达到了60%以上。5、常规管理：抓好队伍建设，领导班子周任课在6节以上，每周听评课3节以上，本学期开展各类大型检查22多次，参加教研和集体备课活动52多次。健全了管理制度、狠抓教学过程管理，以教师奖励性绩效考核为契机，调动广大教师教书育人的积极性，规范了学校的管理，创设了良好的育人环境，为保证教育教学质量的提高奠定了良好的基础；在学校管理方面，我们实行定期检查与随机检查相结合、月查与抽查相结合，坚持教案周签字制度、作业月查制度，本学期共检查30多次。在教学质量监控中，坚持分级分类检测与统一检测相结合的原则，要求教师在课堂上对学生进行口头检测、课后作业检测与章节全班检测；认真抓好了各年级学生的单元过关考试和月考，有试卷、有记分册，有分析及改进意见；将有限的公用经费向教学倾斜，向教学成绩突出的教师倾斜，本学年发放教研津贴、班主任津贴、教育质量奖金共计3.8万多元。学校食堂严格执行“三炒菜一热汤一主食”的营养餐供餐纲性模式，受到上级领导的肯定和家长的好评。6、教育教学研究：教育科研工作是教育教学的根本和对教师素质提高的有效途径。学区坚持本着立足实际，解决教学过程中遇到的问题为原则，开展小课题研究取得了初步成效，中心教研组重点抓了四、六年级教与学现状研讨和三课达标与教学示范课，坚持每周开展教研工作“三个一”活动，本学期组织教研活动40次，领导坚持参与并指导教研工作，继续推行四至六年级语文采用导学案教学模式，使全体教师更新了理念，为我校教育质量的提高奠定了扎实的基础。7、校园建设今年，我们立足长远，高点定位，硬化校园、栽花种草，对楼层楼道楼梯，教室宿舍部室，餐厅厕所，室内室外墙壁，全面合理布置，突出文化氛围。综合治理校园周边环境，以“问责”的机制推进工作落实，确保标准不降，力度不减。使基础设施不断完善，校园文化品味得到了进一步提高。8、安全综治工作：学校以提高安全意识为主线，强化层层管理，发挥安全监督员和学校安全领导小组的职能作用，校长亲自抓，分管领导重点抓，学校与班主任、班主任与学生监护人（家长）、与校外住宿学生家长签定安全责任书,利用一切机会加强安全教育，建立安全教育长效机制，形成“时时求安全、事事讲安全、人人抓安全，处处都安全”的良好局面。在交通安全方面，重点区域设立醒目标志牌，通宿生家长持“出入证”接送学生，确保学生上学、放学安全。学区坚持周三定期和不定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改，实行安全责任事故一票否决制，确保安全工作落在实处，全年无安全事故发生，被咸阳市综治委评为“平安校园”。三、存在问题及原因（一）人本管理理念不够到位。现代社会提出以人为本，提倡人文关怀，我们也把它作为我校的治校理念。但没有能够真正落实到位。（二）细节管理不尽完善。实事求是地讲，我们学校在常规管理方面一直做得不错，从领导到老师付出了许多心血和劳动。（三）学校管理不够创新。学校教学质量的提升，关键还得靠管理，目前，学校教学质量不高，关键还是管理出了问题，管理缺少创新，我们现在的学校管理习惯于上级布置什么就做什么，上级叫怎么做就怎么做，缺少创造性地开展工作。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校部室不全，部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建全各类部室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化十里塬学区高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。五、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。。总之，按照县局工作安排，抓三风、树正气；抓常规、促规范；抓活动、优管理；抓过程、提质量。加强师德教育，继续坚持“和谐治校、质量立校”的办学思路，激发领导班子成员和广大教师的工作积极性，落实安全责任，强化质量意识，提高管理水平，进一步加强教研工作，深化高效课堂、开展连片教研,努力打造足球特色学校，想方设法提高教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |