淳化县铁王镇秦河学区
发布时间：
2022-04-06 17:30
| 单位名称 | 淳化县铁王镇秦河学区 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 淳化县铁王镇秦河街道 | |
| 法定代表人 | 郭志建 | |
| 开办资金 | 286万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 288.56万元 | 287.3万元 | |
| 网上名称 | 淳化县铁王镇秦河学区.公益.cn | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我校严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 淳化县铁王镇秦河学区2021年度，在淳化县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。一、全年开展业务情况：1、狠抓班子建设。班子成员工作进行明确的分工，责任到人，实行绩效考核制度与绩效工资挂钩，调动了班子成员的工作积极性。2、抓制度建设。健全领导班子成员月考核、班主任管理、家长学生评议教师、教师请休假管理、骨干名师教师培养管理、环境卫生管理、图书管理、仪器管理等多项制度；教学常规管理上，完善了教师备课、上课、作业批改、学生辅导、教研活动、集体备课、听评课活动、师徒结对、学生素质评价等多项制度；安全教育管理上，完善了学生安全教育、学生出入大门管理、校内外住宿生管理、课间活动安全管理、学生上下学安全管理、节假日值班护校、门禁、安全用电等多项安全管理制度；完善了营养餐操作规程各个环节的具体要求、采购协议、食堂卫生管理、从业人员健康检查、贮藏室管理、食品安全检查验收、饭菜品尝食用等多项营养餐管理制度。3、抓学生养成教育。我们以班级管理为切入点，通过主题班会、晨会、板报宣传和少队活动等形式，积极组织开展法纪安全教育周、观看安全教育片《春夏秋冬话安全》、学生养成教育主题班会、学生演讲赛、文明班级和文明宿舍评选、班主任工作座谈会、教育结对帮扶活动，开展学生经典诵读、书写规范汉字、安全知识竞赛、学生作业展评、各类社团等丰富多彩的活动，培养和加强了学生良好学习习惯和学习兴趣，让学生在活动中成长，在感悟中成长，在活动中感悟快乐。4、改善办学条件。实施学校教学楼墙面粉刷改造、部室门窗更换、绿化校园、新建计算机教室、体育器材室等部室、添置门房防爆器材等，改善了办学条件，美化了校园。5、教学管理学校新修订完善了《常规管理考核实施细则》《教师奖励性绩效工资考核方案》，对学校常规工作的方方面面进行科学具体细化，完善常规管理，规范教育行为。把高效课堂活动作为提高教学质量的抓手，从严过程管理，从细要求环节。以活动为平台，全面展示，认真剖析。9月份，在全体教师中开展了高效课堂研究、高效课堂教师赛教活动，把“评课”作为重中之重来做，帮助教师分析原因、探究方法；每周一节高效课堂研究课，教师的教学行为不断高效，学生课堂参与意识不断增强；10月份推出高效课堂示范课各2节。组织教师参加了“联片教研”活动4次，教师参加教育局组织的“教育大讲堂”活动，听专家讲座，赏名师课堂，看师生互动，求索技能，启迪智慧。通过以上活动，教师课堂整体执教水平有了显著提高。安排教师外出学习先进理念，先后有李若雪、张艳妮、任娟、杨磊、蔡亮等多位老师外出学习，增多了见识，充实的头脑，提高了业务能力。6、教师队伍建设(1)、师德建设。开展教师师德演讲赛，开展“正行风、促服务、树形象”集中教育活动，教师的政治觉悟和精神面貌焕然一新，涌现出了王皎皎、黄静等一批爱岗敬业、作风扎实、精心施教、师德高尚的先进个人；同时组织教师以学习教育理论为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》和《陕西省教师行为八不准》为基础，开展师德师风演讲赛活动，培养教师的奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度、学校领导值周日志制度，学校领导撰写政治、业务学习笔记均达到10000字以上，教师均达到6000字，教师每人撰写心得体会4篇，发言材料4份，提高了教师教书育人的积极性。(2)、骨干教师培养。学校制定了教师培养计划，以“青蓝工程”活动为基础，帮助青年教师教学入行，思想入轨，使青年教师逐步提高，骨干教师迅速成长，老年教师发挥余热，我们以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，特别是在教师的业务成长和班主任培养方面，做了大量工作，安装班班通6套，为教师的培养和业务引领开辟了新途径；召开班主任工作座谈会1次，加强了学生的思想教育和行为习惯培养。7、教育教学研究学校坚持本着立足实际，以高效课堂为契机，以“理论学习、集体备课、课题研究、反思交流”为基本形式，以实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流；同时注重“以老带新、以强带弱”，坚持做好每周的“三个一”活动和教师自修“七个一”活动、高效课堂研究、教法学法研讨等工作。通过检查教研活动、集体备课质量高、次数足。我们重点抓了高效课堂研究与示范课、教法学法研讨会、学困生转化工作，本学期组织教研活动18次。二、主要社会经济效益1、社会效益：通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，使学生全面发展，得到了家长以及社会的好评。2、本学年，在县局的关心支持指导下，在全体教师的齐心努力和团结协作下，学校坚持围绕“一个目标”（教育教学质量翻身），以县教育局下发的关于中小学常规管理基本要求为指导，落实“两项常规”（常规管理和常规教学），以责任落实为重点，强化“三项责任”（教学管理责任、安全管理责任和质量责任），以队伍素质建设提升为引领，提升“四种能力”（班子的管理能力，教师的教学能力和教研能力，课堂应用现代教育技术的能力），以养成教育“四个阵地”的创建为抓手，培养学生“五个习惯”（书写习惯、读书习惯、卫生习惯、礼仪习惯和生活习惯）。实施“六抓六促”，即：抓班子，促进常规管理精细化；抓教师，促进常规教学规范化；抓学生，促进养成教育经常化；抓备课，促进课前准备充分化；抓课堂，促进课堂教学高效化；抓指导，促进各项工作协调化的总体思路，以学生全面发展为奋斗目标，以学生良好行为习惯的培养为抓手，狠抓教师师德修养、规范教师的教学行为和学生行为习惯的养成，教育教学工作规范有序，顺利完成了教育教学各项工作任务，取得了满意的成绩，并荣获教育脱贫工作先进单位。三、存在问题及整改措施：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、下一步工作打算1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据高中实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建成科技教室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。我们全体教职工要不断更新管理理念，提高管理水平。加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使学校至上而下形成合力，努力创办人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 中华人民共和国事业单位法人证证号：126104304359012621有效期：自2017年3月31日至2022年3月31日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度荣获淳化县教育教学质量先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 。 | |