单位名称 | 洛川县延安炼油厂幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。 | |
住所 | 陕西省延安市洛川县交口河镇延安炼油厂第一生活区 | |
法定代表人 | 袁雪莲 | |
开办资金 | 1229.5万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
0万元 | 786万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在洛川县教育科技的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:主要业务活动情况。(一)做实做细日常管理,加强监督检查力度由上至下制订各项计划,确保计划可行性和操作性。一日活动检查、每月教学工作检查、教师听备课记录检查、幼儿测查评估评价、定期不定期卫生检查等,加强监督和检查力度,有力的保障了各类计划的认真实施。年终,我们在月度考核的基础上,根据检查结果,全面实施综合评分,作为评优选先的客观依据。(二)紧跟时事唱响主旋律,组织好各类大型活动为了活跃孩子在园生活,全年开展各类大型活动、社会实践活动等,群策群力,分工协作,目标明确。1、主题活动:开学第一课、开学典礼、童心向党红色诵读、爱祖国、中秋月儿圆、119消防日、交通安全日等主题活动的陆续开展,使幼儿在轻松愉快的氛围中体验浓浓的爱国主义、祖国传统文化、社会实践等方面的教育。2、大型活动:庆六一、幼儿秋季运动会和庆元旦活动。六一活动第一次采取自行搭建舞台的形式培养幼儿自信、合作的团队精神和优秀的个人素质,充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱,积极向上的精神风貌。(三)认真开展卫生保健,为幼儿身体健康发展保驾护航1、制度建设:延炼幼儿园能认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和省市有关规定,制定了体格锻炼制度、健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒制度等。对以上制度的落实均有台账记录。同时,还建立有特殊体质和体弱幼儿的档案和护理措施。2、疾病预防:保健室能按年龄完成计划免疫、预防接种工作,幼儿建卡率达100%;能监督、指导各班进行室内外环境、教玩具消毒,餐具做都一餐一消;监督教职工和幼儿个人卫生符合要求,严格执行幼儿每人一巾一杯,洗漱使用流动性水。幼儿食堂能严格执行《食品卫生法》,取得了《食品卫生合格证》,做到了卫生整洁、布局合理。生熟食品能做到定点采购、保证质量、有产品合格证、质量检测证、卫生检查证等相关证件。3、卫生与消毒:严格执行幼儿园消毒制度,室内、外环境一天一小扫,一周一大扫,坚持幼儿食具一餐已消毒,玩具每周晾晒、消毒,定时对教师进行紫外线消毒。(四)加强保育检查力度,保障幼儿身心健康发展1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质,开展培训活动8次。2、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。3、在一日常规中,主要培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯等4、把好晨检关,做好观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理。5、加强卫生保健工作,每周检查一次,特别是疫情期间,加强防范措施的同时,进行预防接种工作。二、取得主要效益1、顺利完成省级示范幼儿园复验收工作。2、园所完成对户外场地的绿化、室内楼梯楼道的软化、教室内外的粉刷,楼梯楼道的改造建设,室内外的校园文化创建,努力打造出全新的现代化教学环境。3、2021年度教师惠妍梅参加洛川县《教师活动部室健康领域学科的案例分析》荣获三等奖。4、教师彭苗、李文和参加洛川教研室学科赛教荣获优秀奖。三、目前存在的问题是:1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。2、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题,由于功能部室内部设施配备数量不足。我园将根据部室配备要求,争取资金投入,尽早完善部室内部设施。2、关于德育工作,我园不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力五、下一步工作计划(一)做实做细日常管理,加强监督检查力度由上至下制订各项计划,确保计划可行性和操作性。一日活动检查、每月教学工作检查、教师听备课记录检查、幼儿测查评估评价、定期不定期卫生检查等,加强监督和检查力度,有力的保障了各类计划的认真实施。(二)为了活跃孩子在园生活,全年开展各类大型活动、社会实践活动等,群策群力,分工协作,目标明确。(三)在教育活动中根据教育目标提供丰富充足的活动材料,通过各种区域引导幼儿主动学习,自由想象和展现,使孩子成为环境的主导者。1、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。各功能部室的建立,增强了幼儿的认知能力,培养了幼儿的各机能发展。2、一日生活中延炼幼儿园积极营造和建立良好的师幼、同伴关系,做到“老师像妈妈、幼儿园是我家”,使幼儿愿意和喜欢上幼儿园,在幼儿园里身心能得到健康成长。(四)真诚沟通家园配合,获得家长支持理解1、每学期举办1次家长开放日,召开2次家长会,定期举办家长育儿知识讲座,通过形式多样的活动是家园联系的更加紧密,形成伙伴式合作,共同促进幼儿成长。2、注重家长工作,加强家园联系,坚持家长会、观察记录、家长园地、家园联系册、家长开放日、幼儿成长档案、微信QQ群等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园及教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |