单位名称 | 宜君县五里镇中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 贯彻执行党和国家的有关法律、法规、方针、政策,坚持民主管理依法办园。负责辖区内适龄幼儿的保育教育工作 | |
住所 | 宜君县五里镇街 | |
法定代表人 | 贺莉娜 | |
开办资金 | 62万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
25万元 | 8万元 | |
网上名称 | 宜君县五里镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、坚持科学发展,明确办园方向。我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向:抓质量,办精品。我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿体、智、德、美的全面发展。二、加强领导班子建设,规范各项管理1.积极贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。2.积极认真负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的和工作条件。3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。4.领导和组织行政工作,密切与家长联系,向家长宣传正确的教育思想和育儿知识,争取家长支持幼儿园工作。三、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。四、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。五、立足幼儿为本,促进全面发展1.加强常规管理,落实纲要精神以《纲要》和《指南》为标准,不断完善各岗位工作职责和园内规章制度,建立了科学合理的班级保教工作常规细则及考核评价标准,科学合理地安排和组织幼儿的一日活动,以游戏为基本活动,注重培养幼儿初步的生活自理能力、学习兴趣、习惯和探究能力,渗透一日生活皆课程的理念。2.传承文化精粹,培育厚德品质(1)我园注重传统文化的弘扬与发展,让传统文化在五里镇娃娃的心中扎根发芽成长。我园邀请陕西省非物质文化遗产项目宜君剪纸代表性传承人王改银老师,对我们教师、家长及幼儿进行剪纸及戏曲培训,剪纸及戏曲每周交叉进行。我园还被宜君县旅游局授予“非物质文化遗产传承基地”称号。(2)我园始终坚持四结合原则,即园所文化活动与传统文化相结合;特色活动与传统节日相结合;班级文化活动与区域活动、社团相结合;班级文化与环境创设相结合。在园所文化主线下,我们开展各种传统节日、季节变化、红色文化等班级文化活动。使幼儿立足于本土资源,了解本土资源。让这些“五里镇娃娃”从小去感受、去熏陶、去了解本土的特色,在热爱家乡的同时去积淀民族文化的精髓,无论现代文明如何洗礼,却依然保持对民族文化的喜爱,将民族文化继承和发扬光大。3.重视德育活动,丰富师幼生活我园结合幼儿年龄特点,紧紧围绕社会主义核心价值观,以主题教育和实践活动为桥梁,广泛开展丰富多彩的道德主题教育和实践活动,如:幼小衔接、团结力量大、红色故事比赛、走进邮局、超市等活动,丰富了幼儿的社会实践经验,让幼儿走进生活,走进自然,感受探索不一样世界;始终坚持把社会主义核心价值观融入到日常的保教保育工作中,将中国传统文化教育融入到保教保育活动中,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,组织开展了绘本漂流、诵古诗、唱儿歌、系列活动,以传统节日为契机,定期对幼儿进行爱国教育、感恩教育、文明礼仪等教育,让幼儿在活动中受到潜移默化的影响,不断提升孩子们热爱父母、热爱老师、热爱家乡、热爱祖国的情感。六、游戏渗透教育,彰显办学特色在《指南》精神的指引下,全面推行素质教育,重视幼儿游戏和生活教育。幼儿园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动,在教育教学活动中践行游戏化原则,将游戏纳入有目的、有计划的教育活动,充分发挥游戏促进有效学习的重要作用,设计了科学合理的一日生活安排表,确保幼儿每天有2个小时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。区域环境的创设,为幼儿游戏提供物质支持,在区域中投放了丰富的、适宜的游戏材料,使幼儿游戏活动丰富多样。积极开发幼儿游戏活动载体,提高了教师设计、组织游戏的能力和幼儿参与体育活动的积极性,培养了幼儿坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质,以此打造幼儿园的体育特色。七、加强安全管理,构建平安校园我园始终将安全工作放在首位,重视各种安全工作的制度建设,健全各类安全预案,设立了安全值班人员,定期进行活动场地、设施设备、玩具器械、电器线路、消防通道等安全隐患排查,发现问题及时汇报及时解决;定期举行各种疏散演练,本学年组织开展了“消防、应急逃生、地震、防踩踏、食品安全”等疏散演练活动,有效提升了全体师幼的自我保护意识和能力。规范门禁管理制度,保证幼儿入园、离园时的安全及幼儿园的财产安全。各班结合幼儿年龄特点定期进行“交通安全我知道、不要跟陌生人走、急救电话我知道、用水用电安全、”等各项安全教育活动,让幼儿了解安全小常识,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。八、严格规范公物财务管理建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。九、取得的成绩幼儿园:2020年我园被授予“法治化中小学生艺术测评基地”称号;“优秀信息宣传”单位称号,并顺利通过市级“十个没有”平安校园验收。十、存在问题农村幼儿园好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍不稳定。 保教队伍缺员严重。按幼儿园“两教一保”标准,教师队伍人员缺失,未能达到两教一保。农村地区家长职业单一,幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,不够理解。制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。幼儿流失量大,农村幼儿园凡是有一定经济能力的家长给幼儿都转去城里就读,导致农村幼儿人数流失过高。十一、努力方向1.大力加强队伍建设,促整体素质提高。想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台,要积极参加县、镇级教研活动,还要组织教师外出参观、学习,搞好“传、帮、带”,走名师兴园、科研兴园之路。2.进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。十二、下一步工作计划1.强化教育教学常规管理,重视家园联系。2.以人为本,促进教师专业化发展。3.加强队伍建设,不断提高教师素质。4.优化管理,促进保教质量的提高。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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