单位名称 | 岐山县雍川镇麦禾营初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
住所 | 岐山县雍川镇麦禾营村111号 | |
法定代表人 | 杨瑞红 | |
开办资金 | 838.44万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
829.95万元 | 829.95万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》,及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况一年来,我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理。1、坚持利用升旗仪式,开展唱国歌及国旗下的演讲。每一个演讲者根据学校德育教育需要确定演讲主题,收到了较好的德育效果。2、坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。4、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。5、开展各项有益的德育主题活动。如:拔河比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛等,在活动中引导学生要加强体育锻炼,从而启发教育学生。6、抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活细节育人。7、利用主题班会,加强教育感化学生。其中七年级(4)班举办的“感恩教育——感受你的爱”的主题队会,极具感染效果。经过一年的教育培养训练,各班级学生广播体操整齐划一,眼保健操认真到位,上下楼梯等候礼让,升旗仪式进退场有序、听讲认真,排队等候就餐,穿着朴素得体,举止文明礼貌,班级文化环境优美温馨,宿舍内务整洁,按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。在良好校风的培育下,在老师们的辛勤努力下,学生良好的学习习惯也已逐步养成,良好的班风学风也已经正在形成,绝大多数同学抓紧了在校的早读课、午休、晚自习之前的一切时间认真学习,真正养成了早晨进校就进班,进班就读书,中午进班就做作业、看书学习的良好习惯。8、教师坚持“每周一课”的抽课和推门听课相结合的制度,使教学检查走进课堂,要求35周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。9、严格规范教师教研行为,严格落实教研室各项考核制度。积极开展有效教研,坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员,每学期听课20节以上;不足5年工龄的教师,每学期听课30节以上;其他教师每学期听课20节以上。10、积极开展校本教研。为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。本学年学校继续在七八年级开展经典诵读活动。11、积极开展课题研究。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。12、在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写教研论文,鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动,也取得了喜人的成绩。二、取得的主要社会、经济效益全校共3个班,共有学生数61人,学校办学取得明显的效益,特别是教师的教育教学水平和环保意识得到明显提高,我校形成了良好的教风、学风,特别是在2021年中考中取得优异的成绩,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。一年的工作中,取得了学生素质提升,办学水平不断提高的成果,获得了宝鸡市城乡一体化联盟示范校的荣誉。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、队伍建设不到位,教师业务素养需要不断提高。2、管理理念不新,思路和方法陈旧。3、各部门配合不紧密,职能发挥欠缺。(二)改进措施1、加强队伍建设。加大教师培训力度,营造科研氛围。扎实开展教科研活动,提高教师业务素养。2、进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。3、加强学校各部门的合作与配合,加强教务、德育的管理职能,增强全局意识和凝聚力,使麦禾营初级中学至上而下形成合力。四、2022年工作计划1、加强领导班子建设,全面提高工作效率。学校要把“勤政廉洁、依法办学、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也要作为考核班子成员的主要依据。要求领导成员以身作则,率先垂范,为全体教师树立榜样。凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到。坚持弘扬正气,引领和团结广大教师形成积极向上、团结共事的氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,同时又要做到分工不分家,形成一支有大局观念、带头执行学校各项规章制度,团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。2、坚持校务公开,加强学校民主建设。校长办公会、校务会、教代会、教师会要形成常态化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出的优秀老师被推选出来,尽可能地调动老师的工作积极性;其次,要严格执行财务管理制度,财务实行规范化管理,不断加强民主理财工作。3、以学习教育为抓手,积极做好党建的各项工作。学校党支部要继续严格按照县局党委要求,持续认真扎实开展党建工作。深入开展党的理想信念教育,深入学习贯彻新《党章》要求,在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育,创新学习形式,开展优秀党课评比活动。充分发挥学校党员学习QQ群、微信群的作用,精选上传学习内容,党员自由讨论,交流心得,发表意见。全体党员要继续积极登录陕西先锋、三秦先锋学习平台,认真学习党建各项学习内容。强化党员的教育管理,严格落实“三会一课五统一”制度和“民主评议党员”制度,高质量的开好民主生活会,锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。4、积极开展贫困学生精准资助,助推“教育脱贫攻坚”。学校将继续配合脱贫攻坚工作,以建档立卡贫困家庭学生为对象,继续积极开展精准资助帮扶活动。学校党支部、政教处要下派党员、教师,深入贫困学生家中,了解实际情况,宣传教育扶贫政策,慰问贫困学生家长。采取积极有效,符合实际的措施开展精准帮扶,力争取得实效。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |