宜君县彭镇中心小学
发布时间：
2022-04-02 11:29
| 单位名称 | 宜君县彭镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育，教育督导，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县彭镇偏桥街 | |
| 法定代表人 | 张三军 | |
| 开办资金 | 1048万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 899万元 | 791万元 | |
| 网上名称 | 宜君县彭镇中心小学.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时变更登记了相关事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在上级教育行政部门的科学指导下，以创教育教学品牌和办特色学校为奋斗目标，全体教职员工共同努力，在“双减”的政策下深化教学改革，坚持教育创新，打造优良师资队伍，促进学校内涵发展，进一步提升了我校软硬件水平，圆满完成了县教科体局下达的各项工作指标任务。一、增强责任意识，确保校园安全（一）健全安全工作机制学校在开学初就成立了安全工作领导小组。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入询问、测温、登记记录详实，以此夯实了疫情安全和校园安全管理的责任。（二）完善学校安全设施，增强安全责任意识开学初，成立了以校长为组长的领导小组，对学校进行全面的安全排查，对于发现的问题要求后勤部在一周之内进行整改，并且学校定期开展应急疏散演练，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。二、加强学校各类建设，提升管理水平（一）加强领导班子建设一年来，领导班子团结一致。开学初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教学处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和家长的肯定和好评。（二）加强师德师风建设师德师风乃教育的重中之重，只有良好的师德师风才能有好的教育教学工作面貌，因此我校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，开学初每位老师手写一份师德师风承诺书，期末有师德师风自查报告，以此来规范、约束教师的行为。使教师爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。构建平等、民主的师生关系。（三）加强德育工作，建设文明校园德育是五育之首，我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1.通过主题班、队活动开展各种教育：2.坚持升旗仪式上，在国旗下进行五爱教育。3.充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4.优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5.要求教师认真上好道德与法治课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生和特殊群体学生的思想工作。6.充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、先进宣传等德育教育。（四）培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与职薪绩效工资直接挂钩，杜绝了以前参加活动不积极和上课迟到早退等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。（五）其他工作1、家庭教育工作本学期，成功召开了班级家长会，家长出席率达90％。在家长会前每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。家访是班主任工作的重要环节，每学期班主任会全面家访一次。采用走访、电话访、微信沟通等多种方式，与家长紧密联系，使学生的学习成绩显步提高。2、健康、环境教育在本年度，彭小校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们几乎没有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花草树木，能够把垃圾扔到指定的垃圾点。打扫卫生十分积极，能打扫的很彻底，并且保持的很好。本年度严抓严管在校吃零食现象，经过教育处一年的努力，吃零食的现象在本校已经完全杜绝。三、加强学校安全工作1.学期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。2.学校做好半封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3.加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式、班会课、道德与法治课等对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。四、扎实做好教育教学工作教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1.积极开展了教研活动。全年开展教研课27堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。(1)严格按“双减”工作要求，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。到期末学校都会组织每一科进行期末考试。(2)进一步规范和强化教学常规检查工作。教学处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求。每次检查后，教学处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。(3)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。(4)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，内务整理比赛，手抄报比赛，大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。(5)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。学校提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会等等。(6)加强寄宿学生的管理。虽然寄宿生只有30人，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了宿管及值周老师，并把抓好寄宿生的安全放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。(7)做好学籍管理工作。根据学籍管理要求，做好新生的学籍建档，对于转出或转入的学生及时办理转学手续，保证人籍相符。五、存在的问题回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，存在的问题还是有的。学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。学校领导管理能力有待提高。加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。六、下一步工作打算（一）聚焦高效课堂，提高教学质量在课堂教学方面，进一步加强课堂教学改革力度，上好“常态课”。努力深化推行“双减”政策的实际应用，确保学生的主体地位。同时，积极组织交流活动，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动，补助形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。优化作业设计，健全管理机制为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，要更好的贴合上课内容及教学目标，因此作业要少而精。为此学校提出六大要求：提高作业设计水平、提高作业管理水平、提高课后服务水平、控制作业总量、控制作业时间、控制作业批改质量，真正实现“减负不减质”。（三）开展丰富活动，增强健康体魄。一是各校要制定出切实可行的建设计划，活动要富有创意。二是要大力开展丰富多彩的读书活动。总之，本年度有所收获，也存在一定的不足，但是面对未来，我们相信，在上级的正确领导下，我们会进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为彭镇中心小学努力谱写教育新篇章！ | |
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