彬州市电化教育中心
发布时间：
2022-04-02 11:25
| 单位名称 | 彬州市电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 管理全县中小学电化教学、实验教学、信息化教育教学工作。充分发挥图书、仪器、电教器材的作用。全面改进我县中小学的教学手段，提高中小学教育教学质量，发展繁荣教育事业。 | |
| 住所 | 彬州市新区豳风路青少年活动中心11楼 | |
| 法定代表人 | 李万凌 | |
| 开办资金 | 77.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.88万元 | 24.07万元 | |
| 网上名称 | 彬州市电化教育中心.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年工作总结一年来，在省市的正确领导下，电教中心按照教育信息化“三全两高一大”目标，紧紧围绕咸阳市电教馆和彬州市教育局2021年工作要点，按照“高点定位、提档升级、做实培训、补强短板、狠抓应用、提质增效”的工作思路，全面推进现代化教育资源共享和应用工作，圆满完成了各项工作任务。一、强化督查，提升信息化融合应用水平。一年来，电教中心安排专人下乡对我市电子白板应用等信息化教学设备进行督查，深入校区督查2轮次，采取查看资料，测评，技术指导结合的方式进行督查，及时编发通报4期，有力提升了全市教育信息化应用水平。二、完善平台功能，促进公共教育服务提升。一是对各校录播教室进行全面排查，并联系商家对故障进行维修。二是10月份中旬，开展了腾讯企业微信注册培训，全系统教职工进行注册，逐步实现网络办公、网络宣传、家校互通等强大功能，进一步推动我市智慧教育换挡提速。三、多维培训，全面提升教师信息化素养。我市坚持把提升教师信息化素养作为加强师资建设的重点工作来抓，按照“行政驱动、混合培训、注重实效”的原则，形成了集中培训、全员培训、点单培训、以赛促训的新格局。一是集中培训，培养骨干。一年来，我市多次邀请省市专家集中开展专题培训，培养30多名“本土化”的专家团队，为实现以点带面、示范引领提供了技术支持。二是全员培训，人人过关。按照中省市安排，全面开展了中小学教师信息化能力集中培训2.项目培训，全市3000多名教师参加，8月份召开了管理团队和培训团队培训会，10月份开展了第一阶段培训。2.0项目坚持每月深入学校督查通报一次，做到人人参与，人人提高。三是点单培训，精准提高。各校根据培训需求点单、电教中心接单的模式，开展信息化教学名师大篷车送教下乡活动，全年组织名师进入校园6次，开展示范课18节，信息化与教学融合专题报告12场次，开展电子白板专题培训12场，实现了为教师送技术、送培训，解难题的目标，不断提升信息化培训的针对性和实效性。四是主题培训，点面结合。组织全市60名小学教师参加计算机编程网络培训，为下一步实现人工智能教育，活跃课外活动提供技术支持。三、活动引领，以赛促训。一是组织电子白板技能大赛。从9月份各校在校级初赛的基础上，经过层层选拔，100余名教师参与了各大学区复赛，53名教师进入了市级决赛。12月4至5日，市级决赛在城关中学举行。比赛分幼儿园、小学、中学三个组别，采用“微型课+说课”的模式，从教学水平、多媒体操作技能、课堂效果、个人素质多维度进行综合评价，着重考察参赛教师智慧课堂多媒体应用技能和学科整合能力，并表彰优秀作品52分。二是举办智慧课堂比赛。通过学校初赛，市局级决赛，评选出了36份优秀作品，并在11月份，承担了咸阳市智慧课堂比赛决赛现场，我市6名教师获奖，市教育局荣获优秀组织奖。四、高点谋划，智慧校园创建工作稳步推进一是加大项目投资。我市投资600多万元建成范公小学智慧校园；9月份开始投资2300万将对彬州中学、范公中学、城关中学进行智慧校园建设，10月，市政府通过招商引资，与上海真爱梦想公益基金会达成素养教育战略合作协议，将有效推动智慧教育发展步伐。10月份，彬州中学、范公小学顺利通过了咸阳市省智慧校园认定。11月份，签订了17所创客教室建设方案，逐步推进我市指挥教育发展步伐。二是加强人工智能教育与应用。城区学校聘请专业人员组建机器人、创客社团，进一步丰富课后服务内容，激发学生的科技创新意识。在学生中开展电脑制作、微电影创作、创客、机器人等比赛活动，我市组队参加全国青少年人工智能教学成果展示活动，我市3名学生分获全国一二等奖，获奖率100%。五、多管齐下，教育宣传工作全面开花。一是加强对宣传工作的考核。自2021年9月份开始，印发了《教育系统媒体宣传稿件发布情况通报》，对各校园、股室、下属事业单位的宣传工作进行月考核，通报，激发了各单位加强宣传工作的积极性；二是加强对外宣传工作力度。通过彬州教育公众号，开设党史上的今天，我的师德小故事，校长谈“双减”全年，在陕西教育厅、陕西时代网、咸阳市教育局网站等省市媒体发布新闻120余条，进一步提升了我市教育发展的知名度。三是加强了疫情防控期间的宣传工作。六、信息化赋能，助力疫情防控。一是通过企业微信平台，开展了教师线上教学能力提升培训活动，为全市科任教师有效开展线上教学提供技术支持。二是联合爱心企业捐赠10台价值1800元手机，为贫困学生实现线上教学提供帮助。七、存在的突出问题。1、发展水平不平衡，对教育信息化建设要继续加大投入力度。目前城乡教育信息化水平存在明显差异。2、新高考的实施，应尽快推进高中信息化建设步伐。八、整改措施进一步加大教育信息化建设经费的投入力度，对照国家教育部教育信息化2.0行动计划，积极争取省市项目实现我市教育信息化工作再上台阶。1、2022年将加大经费投入力度，用于更新换代或升级改造已到期信息化设备设施；2、升级改造中小学网络，实施“互联网+”教育应用基础全覆盖工程；3、争取完成城区学校“智慧校园”创建目标;4、积极争取省市支持完成两所高中“智慧校园”升级改造，实现新高考教育教学环境需要；5、进一步争取各级各部门的高度重视，逐步实现我市教育信息化建设目标任务。九、下一步工作打算我市坚持教育优先发展战略，持续加大财政投入，不断优化教育信息化工作管理，着眼于“高质量、高品位、数字化、有特色”的办学目标，以智慧校园创建工作为契机，坚持“高点定位、提档升级、做实培训、补强短板、狠抓应用、提质增效”的工作思路，依托两个平台（彬州市教育微信公众号、教育公共服务平台），以三送服务三促进（送培训促操作水平提升，送教下乡促资源整合、送资金项目促设备更新）为抓手，做实四项工作（培训、管理应用、竞赛、研究），以更快的节奏、更高的标准，持续加快智慧校园创建工作步伐，不断加压紧逼，提速换挡，迅速抢占教育的制高点，实现我市智慧校园的创建工作新提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |