首页> 年度报告>宁强县> 宁强县巨亭镇中心小学

宁强县巨亭镇中心小学

发布时间: 2022-04-02 10:24
单位名称 宁强县巨亭镇中心小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县巨亭镇黑水村一组
法定代表人 李荣彦
开办资金 834万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
692.22万元 679.84万元
网上名称 宁强县巨亭镇中心小学.公益 从业人数  28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作;无违反《条例》和实施细则的情况;办理变更登记事项0次。
开展业务活动情况 一、2021年业务工作开展情况健全制度,规范管理1.完善学校管理机制,规范制度建设。(1)加强学校管理队伍建设。加强充实了校委会力量,努力提高管理水平,成员分工明确,团结协作。(2)对学校制定的各项管理制度进行了认真梳理,针对实际进行了完善和修订。2.认真落实各项制度,规范管理。(1)坚持阳光校务,推进民主化管理。全体教师都能关注学校发展,积极建言献策。(2)努力抓好学校的分级管理工作,实现规范管理的良好格局。强化机制,育人育德1.高度重视学生的思想道德教育工作,将德育教育渗透于课堂,溶于平时,充分利用晨会、思品课、班队会、专题活动等形式进行德育教育。2.认真落实德育工作常规。3.充分发挥德育主阵地的作用,扎实开展好少先队活动。安全第一,常抓不懈完善了安全管理制度。严格执行《巨亭镇中心小学安全目标责任书》,认真落实安全责任制。一是加强了校园安全巡逻,严格落实门禁制度。二是坚持安全教育“六落实”,将教师的安全工作情况与评优树模、绩效考核、年度考核及职称评定挂钩。三是经常性地进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。四是邀请法制副校长和卫生院医护人员来校对师生进行法制教育和健康知识讲座。五是注重食品卫生安全管理,严格执行食品原材料采购、出入库、加工、售卖一系列管理制度。六是与学生及家长签订了《安全管理责任书》,落实了各自的安全责任。严格执行寄宿生到校、离校监护人接送签字制度。以人为本,构建作风优良、素质过硬的教师团队1.强化师德师风,提高教师的职业道德水平。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,坚定做好教育工作的信念,践行为社会发展服务的职责。2.强化教师的业务提高培训。积极组织教师参加“港宁结对帮扶”、“阳光师训”、“国培计划”、“送教下乡”、“联片教研”等培训活动。立足校情,组织进行了多次课题研究、信息技术等培训。通过“师徒结对”、“青蓝工程”,帮助新教师迅速成长。夯实常规,确保质量1.抓好教学常规管理,确保教学质量。一是坚决做到所有课程“开齐、上足、教好”。采用“定时检查与随机抽查”相结合的方式,重点加强了课堂教学的督促与指导,确保课堂教学有效、高效。二是坚持教学常规检查制度,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强教学常规工作的管理与考核,落实“教学六认真”制度。三是组织开展了新教师上汇报课、优秀骨干教师上示范课等活动,组织进行了全员赛教,全体教师积极参与听评课活动。2.认真搞好体育、艺术等薄弱学科的工作。一是加强了健康教育工作,坚持抓好“三操一课两活动”。二是加强了艺术教育,规范了书法、音乐、美术课堂教学的管理,比较专业的美术教学有声有色,抓好西安音乐学院帮助我校建立的“溪音少儿合唱团”。3.积极组织开展各项活动,为师生的发展搭建平台。通过各种活动的开展,使师生的能力得到了展示和提高。在今年教师节表彰大会上,全镇有8名教师教学成绩获表彰奖励。积极开展教研活动,提高教研教改实效学校的教研工作坚持“以人为本、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,以课题研究和校本教研为平台,把解决教学中的实际问题作为研究的重点,把促进教师的专业成长作为归宿,认真开展求真务实的课题研究,提升校本教研层次及学校品位。1.进一度完善了教研管理机制。建立了以校领导负责、教导处主导、教研组实施、教师人人参与的校本教研机制。修订了《巨亭镇中心小学校本教研实施方案》等制度,并严格按照这些制度规范学校的教研工作。教导处加大了教研工作的过程管理,使学校的教研工作不流于形式,能扎实有效地开展,今年申报县级课题2个,现均已被批准立项,正在有序实施。2.继续深化课程改革,引导教师不断反思和总结,进一步推进系课程改革实验工作。促进各学科课堂教学水平的整体提高。3.加强反思。要求教师们不断反思自己的教育教学及教研工作,课后反思已纳入教学的常规之列。认真做好总务后勤和寄宿生的管理工作1.总务后勤工作本着“管理育人、服务育人”的思想,严格执行财务管理制度。购物实行校长审批和校委会讨论制度,大型开支实行申报审批、集中采购,按时由工会公示财务管理情况。2.严格执行食堂管理制度、卫生工作制度,对厨房和餐具的卫生、饭菜质量、伙食账务进行监督检查,严把各流程质量关。认真实施好“营养餐”工程,不断提高饭菜质量,让师生满意,让家长放心。3.创新寄宿生的管理思路,改进管理方法,提高寄宿生的管理水平,让寄宿生“进得来、留得住、学得好”。学生宿舍已成功创建为“市级标准化宿舍”。教育脱贫攻坚工作1.每学期初认真比对核查,建立好贫困生数据库;按时间节点做好全国资助系统、陕西省精准资助管理系统、下发的各项核查数据。2.积极与镇扶贫办进行数据对接,力争准确无误,按要求及时上报教育脱贫相关资料;进村入户摸清适龄儿童就读信息,建立台账;联系镇村、驻村工作队干部逐户进行2021义务教育有保障教育脱贫户认定,共为全镇230名义务教育阶段学生家庭发放认定书。3.扎实做好控辍保学工作。按照网格化管理模式,全体教师参与各网格点分片负责对辖区内适龄儿童进行动态管理。4.继续实施好结对帮扶工作。通过宣传栏、家长会、网络平台、家访等多渠道宣传教育惠民政策,做到家喻户晓。5.政策透明,过程公开,规范操作,严格审核,认真落实困难寄宿生生活补助和“教育救助”等惠民工程。二、取得的主要社会效益或者经济效益1.一年来,学校认真贯彻党的教育方针,按照学校素质教育发展思路开展一系列活动,入学率100%,巩固率100%,毕业率100%,普及率100%,无辍学学生;教学质量和全校师生素质明面提高,效果显著,深受上级领导好评和群众的赞誉。2021年荣获宁强县健康校园称号,荣获“十有十没有”平安校园称号。学校的办学条件得到了进一步改善,管理得到了进一步的规范,素质教育成效显著,师资队伍建设效果明显,教师的专业素质得到有效的提升。学生的行为习惯的文明程度加深,能力得到了较大的提高。2.经过8.16洪灾的再次洗礼,全体教师团结共事的合力、众志成城的决心、攻坚克难的意志已经形成,造就了一个品质优良、作风过硬、敬业奉献的教师团队。3.注重教师业务培训。学校组织校本培训,积极开展听评课活动;对全县组织的联片教研活动认真安排教师参加;选派8名青年骨干教师赴港闸交流学习。4.组织教师进行健身运动。学校秉承“每天运动一小时,健康生活一辈子”的理念,要求全体教职工参与各项体育运动。5.西安音乐学院帮助学校建立的“溪音少儿合唱团”已初显成效,孩子们开阔了视野,更增加了自信,促进学生全面发展。三、存在的问题及改进措施    1.在教育教学方面存在规范化、精细化管理还需进一步提高的问题,教学常规检查指导还需进一步加强。一是完善制度,规范管理体系。二是细化评价标准,改进检查督导方法。三是提高教导处、教研组联动能力和教科研业务水平,眼善于总结,并在实际教育教学中进行运用。    2.音乐、体育、美术等薄弱学科的建设还需进一步加大投入。一是加强对音体美兼职教师的培训力度,增强音体美教师的业务能力。二是积极联系兄弟学校,进行校际交流,进一步提升教师的教学水平。三是积极争取,配齐专业的音体美教师,整体提升学校薄弱学科教育教学水平。    3.近年来,学校在青年教师的培养上有些滞后,在各级各类比赛中教师获奖的比较少,青年教师在业务能力和教科研水平上还不足。因此,今后要建立健全青年教师培养制度,加大青年教师培养力度。    4.因再次受洪灾影响,学校的校园文化建设又被损毁,2021来进行的维修和重建被损毁。校园文化假设整体上不够系统,育人效果不够理想。四、下一步工作打算2022年,我们将本着“抓党建促学校发展,抓安全不出事故,抓质量多出人才,抓德育立德树人”的宗旨,全力做好学校的各项工作,为创办人民群众满意的教育而努力奋斗.具体计划如下:1、以党的十九大精神为指导,全面加强学校党建工作和师生德育工作加强学校党建工作,全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,促进学校持续发展。a,加强对党的十九大精神的学习宣传贯彻。b,加强全镇学校党风廉政建设。c.认真组织开展“主题党日+”和“思想奠基,党性塑造”活动,落实“三会一课”,加强“双培养”工作,充分发挥党员的带头示范作用和党组织的战斗堡垒作用。a,强化教师德育工作,切实加强师德师风建设。b、德育为先,立德树人,加强学生德育工作。2,提高站位,全力做好教育精准资助、控挫保学工作3、完善安全制度,责任到人,措施到位,全力做好全镇各学校安全工作进一步完善学校安全管理制度,装订汇编成册;加强安全教育;落实一岗双责,责任到人,措施到位;严格执行师生晨、午、晚检确保我校师生安全。4、夯实教学常规工作,努力提高全镇教育教学质量夯实教学常规工作;结合学校实际,抓好教研教改工作;因地制宜,组织学生开展丰富的教学活动;抓好毕业班工作;认真搞好教育督导工作。5、搞好学校卫生、总务后勤工作,为教育教学工作服好务抓好学校卫生工作;搞好总务后勤工作。管理和使用好学校公物,达到物尽其用,为教育教学服务。财务方面要做到账目明确,管理规范,收支合理,公开透明。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况