彬州市香庙中心幼儿园
发布时间：
2022-04-02 10:01
| 单位名称 | 彬州市香庙中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿教育、幼儿保育工作。 | |
| 住所 | 彬州市龙高镇上新庄村 | |
| 法定代表人 | 拜亚博 | |
| 开办资金 | 644万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 732.23万元 | 733.43万元 | |
| 网上名称 | 彬州市香庙中心幼儿园.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记事项，没有违法违规活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记事项，没有违法违规活动。一、开展业务活动及取得效益1、3月5日，开展了“雷锋叔叔我爱您”主题教育活动，让幼儿认识了雷锋，树立了学习的榜样，让孩子们产生敬仰之情。2、3月12日，开展了植树节主题教育活动，使孩子们积极与幼儿园环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。3、3月15日-19日，开展了教师公开课活动，提高了我园教师队伍的专业素养和执教水平。4、3月22日，开展“优秀幼儿”评选活动，为了更好地鼓励我园幼儿主动参加各项活动，培养幼儿对各种活动的兴趣和坚持上幼儿园、不挑食等良好生活习惯，以及让幼儿充满自信健康快乐的成长。5、3月29日，开展了“清明节”主题教育活动，幼儿通过故事感受革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;6、4月6日，开展了“春季亲子运动会”，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。7、4月12日-16日，开展了教师“精彩课堂大比武”活动，提高了我园教师队伍的多媒体应用能力和执教水平。8、4月22日，开展了“我爱地球妈妈”主题教育活动，让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，树立可持续发展意识。9、4月26日，开展了“劳动节”主题教育活动，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，与此同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。10、5月6日，开展了“母亲节”半日开放活动，培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，进一步激发了幼儿对母亲的浓浓爱意。11、5月10日-14日，开展了“优秀童谣”传唱活动，在传唱中，孩子们收获了快乐，学会了做人，激发了孩子们对童谣的学习兴趣，更让孩子们在潜移默化中学会了许多中华民族的传统美德。12、5月17日-21日，开展了“家乡的饮食”主题教育活动，让幼儿了解家乡的“特色小吃”及饮食习惯，关注家乡的饮食文化。13、5月24日，开展了“我高兴、我不高兴”主题教育活动，让幼儿在活动中轻松愉悦的感知情绪，体验不同的情绪特征。教会他们合理面对自己的高兴与不高兴，就能早一点让幼儿独立成长。14、5月31日，开展了庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。15、6月7日，开展了“端午节”主题教育活动，各班老师通过多种形式的活动，让幼儿知道端午节是我园的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。16、6月15日，开展了“我爱爸爸”的主题活动，感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛，体验到浓浓的父爱。17、6月21日，开展了大班幼儿毕业典礼，让幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。18、9月1日，组织开展了“开学第一课”主题教育活动，通过本次活动幼儿了解了生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高幼儿安全意识和自我保护能力。19、9月6日，开展了“向国旗敬礼”主题教育活动，通过此次主题教育活动，培养幼儿的爱国主义情操，激励幼儿努力学习报效祖国的热情。20、9月13日，开展了“中秋节”主题教育活动，让幼儿体会到了幼儿园大家庭的浓浓中秋情，也在潜移默化中激发了幼儿们对民族传统文化的兴趣，初步了解了中华民族的传统文化和风俗。21、9月13日，开展了“全国爱牙日”主题教育活动，使孩子认识了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容。22、9月22日，开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动，通过此次主题教育活动，培养了幼儿爱国、敬业、诚信、友善的个人品格，23、9月26日，开展了“国际聋人节”主题教育活动，让幼儿理解、尊重、关心、帮助残疾人，并养成爱护耳朵的良好习惯。24、9月27日-30日，开展了“迎国庆”主题教育活动，增强了孩子对祖国妈妈的情感和作为中国人的自豪，加强了对孩子的爱国主义教育。25、10月9日，开展了经典诵读活动，传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进了儿童心理健康发展。26、10月14日，开展了“重阳节”主题教育活动，培养幼儿敬老爱老的优良品德。27、10月18日，进行了“世界粮食日”主题教育活动，通过此次活动使幼儿明白了粮食的来之不易，懂得了爱惜粮食、节约粮食。28、10月25日，开展了“世界勤俭日”主题教育活动，培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。29、11月4日，开展了教师教玩具制作大赛，为教师提供一次相互学习交流的机会，提高教师制作教玩具的能力；同时通过此活动，为幼儿提供更多有趣的活动材料。30、11月9日，开展了“全国消防日”主题活动教育活动，培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。31、11月21日，开展了“世界问候日”主题教育活动，促进幼儿能用自己的语言大胆表达情感。32、11月26日，开展了“我是小小故事王”第八届幼儿讲故事比赛，在此次比赛中,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气。33、12月2日，开展了“全国交通安全日”主题教育活动，使幼儿懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识，提高自我保护能力。34、12月13日，开展了“国家公祭日”主题教育活动，让孩子们了解南京大屠杀这段不可磨灭的历史，珍惜现在幸福的生活，增强爱国主义情怀。35、12月20日，组织开展了组织开展了“戏曲进校园”主题教育活动，戏曲进校园的开展唤起幼儿了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。二、存在问题1、办园理念方面关于学前教育的先进理念更新不及时，未能参考本地的环境及时调整办园理念。在幼儿园日常的教育教学检查中，存在形式主义，重结果，轻过程。2、幼儿园教科研方面幼儿园未能形成浓厚的教科研氛围，教师缺乏从事教育科研的能力及教科研自觉性，幼儿园在教科研工作方面缺乏规范有效的管理。3、家园共育方面幼儿园的家园共育中，脱离了“双向互动”等原则，家长缺乏主动性，极少参加幼儿园组织的活动，使得家园合作流于表面，个别家长教育观念落后，没有重视学前教育的重要性。三、整改措施1、及时更新教育理念，结合本地的环境，调整成适应本地发展和需求的教育理念，在幼儿园的日常管理中，要切实落实各种管理制度，过程与结果并重。2、幼儿园结合幼儿园的现状，制订合理有效的教科研工作制度，邀请局教研室及教研骨干对我园教师进行科研工作培训，使教师了解基础的科研知识，掌握基本的科研技能。3、幼儿园要加大宣传力度，以促进家长对日常生活规范的了解和认识，让家长充分认识学前教育的重要性。教师要积极向家长反馈幼儿的在园表现，让家长对幼儿教育有深刻的参与感，调动家长的积极性，建立起家长对幼儿园的信任感。四、下一步工作计划（一）办园理念方面认真分析本地区办园情况及本园现状，结合本地的环境，依托先进的教育理念，调整成适应本地发展和需求的教育理念。通过分析家长特点，发现家长渴望把幼儿送进优质幼儿园，但对学前教育理解比较狭隘，希望寄托于幼儿园，而大多轻视家庭对幼儿成长的影响。另一方面，把认知作为学前教育的主要内容，忽视对幼儿习惯、个性、能力、品质的培养。如何提高家长对学前教育的正确认知，是非常重要的一点。（二）幼儿园管理方面1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园内文化内涵，促进幼儿园的可持续发展。2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固“以生为本”的理念。3、把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与教职工多交流，推心置腹，广泛听取职工的意见建议。（三）教科研方面1、结合本园的实际情况，选择目前本园教育教学实践中亟待解决的紧迫问题，以促进教师专业成长和幼儿全面发展。2、邀请局教研室及教研骨干对我园教师进行科研工作培训，使教师了解基础的科研知识，掌握基本的科研技能。3、制订合理有效的教科研工作制度，推动教师教科研的积极性。（四）家园共育方面1、幼儿园要加大宣传力度，以促进家长对日常生活规范的了解和认识，让家长充分认识学前教育的重要性。2、教师要积极向家长反馈幼儿的在园表现，让家长对幼儿教育有深刻的参与感，调动家长的积极性，建立起家长对幼儿园的信任感。3、教师要主动向家长提供科学有效的教育理念和教育方法，为家长在育儿过程中指明方向，共同促进幼儿的健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证：有效期至2022年4月10日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |