榆林实验小学
发布时间：
2022-04-02 09:30
| 单位名称 | 榆林实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市青山路中段 | |
| 法定代表人 | 马随成 | |
| 开办资金 | 831万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 831万元 | 786万元 | |
| 网上名称 | 榆林实验小学·公益 | 从业人数 117 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年学校紧紧围绕市教育局下达的年度目标责任考核内容，聚集目标管理，夯实工作责任，年初确定的各项工作任务得到了较好的落实，现总结如下：一、树实“党建领航”的理念1.坚持思想引领，党建工作有了新突破。一是深入宣传贯彻党的十九届六中全会精神和党的教育方针，全面推行“微党课”教育活动，坚持线上线下学习相结合，全年共组织学习136次；二是按照市直教育系统“一抓三促三同步”的大党建工作总体思路，构建了我校一领航、二推动、三结合的党建工作“123模式”。一年来，先后组织党员观看影片《榜样》《血战湘江》、参观绥德郝家桥等革命旧址等“不忘初跟党走”系列活动40余次；三是党员教师“双带头人”“双培养”工作有序推进，2021年，支部书记马随成荣获榆林市有突出贡献专家称号，苗青、杨峰两位老师荣获榆林市教育系统优秀共产党员称号，高晶老师荣获榆林市教育系统优秀党务工作者称号；先后将韩笑、高亚伟等3名骨干教师培养成党员、白明涛、王增红、贺温柏等3名党员教师培养成骨干教师。2.加强干部作风整顿，落实从严治党“两个责任”。一是严格按照市教育局要求，实行校领导班子带头贯彻执行廉洁从政有关规定和中央八项规定，深入开展干部作风集中整顿专项行动，努力营造风清气正的教育环境。二是层层签订“一岗双责”目标责任书。3.扎实开展教育扶贫“六扶”工作。一是为80名建档立卡的贫困学生建立了档案，与专任教师建立了一对一的帮扶，并提供了免费可口的营养早餐。二是充分发挥陕西省教育扶智平台优势，积极开展教育帮扶工作，本年度上传教学实录7节。二、筑实“真教实干”的队伍1.“一把手”率先作专题讲座。党支部书记、校长马随成面向学生作了题为《加强特色课程建设，为美好人生奠基》的报告；面向家长分别作了题为《一孝解千愁，风正暖心怀》专题报告；面向教师分别作了题为《学习贯彻十九届六中全会精神》《阳光文化进校园，特色教育亮点多》的报告，共计4场主题报告,为学生、教师、家长树立了正确的人生观、价值观。2.培养真教实干的教师队伍。一是培养名优教师。学校坚持每年开展青年教师课堂教学大赛，培养打造一支高素质、专业化教师队伍。2021年，教师荣获各级各类荣誉82项。二是实施“青年教师专业成长工程”。2021年，我校有50位青年教师申请过关55项，经青年教师成长委员会评审，有42项关卡顺利通过验收，贾萍萍、冯亚亚、刘进进等3位老师取得岗位合格证书。三是优化会商课形式。充分利用“集体备课”主阵地，做到五定：定时间、定地点、定主题、定主持、定发言人。四是夯实校本研修。为全体教师发放《校本研修手册》，做到研修有计划、有总结；坚持每周进行教师粉笔字展示，依据展示情况进行同赋分，纳入业务考核；一年来，我校省、市级规划课题结题各1项，市级课题结题17项，参与究的教师达到了65人次。三、做实“内涵发展”的规划1.基础教育发展共同体建设成果丰硕。一是专家名师进校园。二是“伴我成长”提素养。三是特色活动显活力。2.落实“双减”工作，提升学生素养。一是加强政策宣传，让双减工作落实落地。二是优化教案作业管理，为课堂教学保驾护航。三是推进“三个课堂”建设，提升教学质量。四是严格执行政策规定，确保落实“双减”不走样。五是宣传亮点工作，提炼学校“双减”亮点工作。3.落实“五项管理”，提升教育品味。一是规范作业管理，减轻学生课业负担。二是强化睡眠管理，关心学生身心健康。三是夯实手机管理，提高自我管理能力。四是规范读物管理，为学生搭建绿色阅读空间。五是增强体质管理，培养学生拥有健康体魄。四、充实“立德树人”的要素1.健全评价体系构建“123阳光德育”模式，对“阳光少年——成长足迹”的德育激励性评价体系进行了修订，制订了10大类57种习惯。2.开展立德树人主题教育活动一是开展爱心义卖活动，共筹集善款16944元；二是开展学雷锋活动，以实际行动践行雷锋精神；三是组织开展体育节、三操比赛、第七届围棋比赛、第六届乒乓球比赛等活动，提升三操质量，锻炼学生的体魄，磨砺学生意志；四是开展“展开科技的翅膀，放飞科学的梦想”科技实践活动，为学生播下“学科学、爱科学、用科学”的种子。3.开展爱国主义系列教育活动一是开展清明祭英烈活动；二是举办第九届校园歌手大赛；三是开展“祖国在我心中——争做新时代好队员”庆“六一”文艺展演暨第十六届“十佳少年”表彰大会；四是开展“学党史强信念跟党走”——党的故事我来讲实践体验活动；五是举行“唱支山歌给党听”歌咏比赛；六是举办第十八届书画展暨第十三届科技节。五、守实“校园安全”的底线1.筑牢疫情防线不松懈。一是实行扁平化管理模式。二是实施网格化精细管控。三是夯实每日晨检午检。四是持续追踪重点人群。五是重点保障关键场所安全。六是实施人物同防多病共防。2.抓好常规安全不动摇。一是坚持每日值周巡查。二是开展每月主题演练。三是上好开学安全第一课。四是明确每年风险隐患点。五是推行安全教育常态化。六、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2021年3月荣获学习强国学习平台优秀管理组织，2021年4月荣获2021年度全民义务植树国土绿化荣誉证书，2021年5月荣获榆林市第36届青少年科技创新大赛优秀组织奖，2021年6月荣获先后荣获陕西省语言文字规范化示范校、榆林市校园慈善网络众筹三等奖，2021年7月荣获榆林市第十五届运动会暨中小学生运动会武术套路比赛体育道德风尚奖，2021年10月荣获榆林市中小学生研学实践活动团结协作奖、榆林市中小学研学实践活动劳动模范奖、陕西教育扶智平台先进集体、榆林市教科研先进集体、榆林市作业管理试点学校、榆林市诚信教育示范学校、榆林市教育直属中小学汉字听写大赛第一名、榆林市教育直属中小学古诗词大赛第一名，2021年12月荣获榆林市第七届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖。七、目前存在的问题1.抓消除“大班额”的力度还有待加强；2.抓工作推进的措施还比较单一；3.抓师德师风的手段还不够有力。八、整改措施1.和榆阳区教体局协商招生人数，从源头上进一步控制入学班额；对超出大班额红线的年级采取分班措施，各班随机抽取学生形成新的班级。2.建立健全各项规章制度，通过建章立制、考核奖惩推进工作，班子领导带头参加示范，形成良好的工作氛围。3.通过各项制度修订、成立监察室等方法促进师德师风建设有序推进。九、下一步工作计划（一）加强党的全面领导，办好人民满意的教育1.学习党的创新理论，提升师取得的主要效益生思想道德建设。2.落实“123”工作模式，深化党建工作机制。3.加强师德师风建设，营造风清气正的育人环境。（二）提升行政管理水平，推进学校科学发展1.强化制度建设，提升办学水平。2.推行校务公开，规范民主决策。3.健全评价体系，彰显校园文化。（三）完善德育育人体系，促进学生健康成长1.着力打造一支素质优良、开拓进取的班主任队伍。2.组织形式多样的德育教育活动，提升育人水平。3.开展劳动教育系列活动。4.办好家长学校，提升办学品味。5.推行读书争章，营造书香校园。（四）持续加强教学工作，切实落实“双减”政策本学期，学校从教案备写、课堂质量、课后服务、作业批改、会商研讨、一科一品等教学常规工作着手，创新工作思路，优化工作方法，落实管理机制，强化常规管理，提升教育质量。1.深化课堂管理，提升教学质量。2.优化作业管理，提升学科科研实力。3.加大教案、作业检查力度，细化常规指导。4.严格落实课后服务工作。（五）狠抓教研能力提升，促进教师学科素养1.抓好“骨干教师”队伍建设，引领学科发展。2.关注青年教师的成长，深入开展“青蓝工程”师徒结对活动。3.整体规划教研活动，提升教师科研能力。4.积极鼓励教师投身教育科研与课题研究。（六）加强学校教育管理，加快平安校园建设1.建全安全组织，加强领导。2.坚持常规安全排查。3.定期开展安全教育活动。4.建立健全疫情防控工作机制，落实网格化管理。5.加强学校一日常规管理，优化值周管理监督。6.加强后勤人员管理。7.加强教育精准扶贫工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 3月荣获学习强国学习平台优秀管理组织，4月荣获2021年度全民义务植树国土绿化荣誉证书，5月荣获榆林市第36届青少年科技创新大赛优秀组织奖，6月荣获先后荣获陕西省语言文字规范化示范校、10月荣获榆林市中小学生研学实践活动团结协作奖、榆林市中小学研学实践活动劳动模范奖、榆林市教科研先进集体、榆林市教育直属中小学汉字听写大赛第一名、12月荣获榆林市第七届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |