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延安市宝塔区中石油小学

发布时间: 2022-04-02 09:10
单位名称 延安市宝塔区中石油小学
宗旨和业务范围 实施小学学历教育,促进基础教育发展。小学学历教育;探索教学规律,总结推广教学经验。
住所 延安市宝塔区南十里铺高坡村
法定代表人 师延平
开办资金 7134万元
经济来源 全额拨款
举办单位 延安市宝塔区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
9045万元 8889万元
网上名称 延安市宝塔区中石油小学.公益 从业人数  69
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度,在延安市宝塔区教育体育局主管部门的领导下,主要开展了以下业务活动:一、业务开展情况(一)党组织领导下的校长负责制工作推进情况在党组织领导下的校长负责制试点工作开展以来,我校健全了《三重一大》等一系列党组织议事制度,在贯彻实施校长负责制的情况下,形成了一套规范、科学、可操作的学校管理制度。党支部能够充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,党建引领学校各项工作顺利开展。认真落实双培养制度,把教师队伍建设与提高党员队伍素质、发挥党员先锋模范作用有机结合,努力把组织优势转化为学校发展活力,把优秀的人才、骨干人才吸引到党员队伍中来,今年计划把两名党员白启云、李蓉老师培养成骨干教师,把优秀骨干教师汪斌、封文凤、孟源老师培养吸收到党员队伍中。认真落实意识形态工作,通过三会一课、主题党日、党风廉政进校园、师德教育大会等活动加强思想政治教育,教育引导党员教师必须守好政治底线,增强法律意识,强化道德情操。利用学雷锋日、清明节、儿童节、国庆节等节日开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,合力推进未成年思想道德建设,牢牢把握意识形态主动权,为办好人民满意的教育提供坚强保证。学校每周每班安排两节思想政治课,本学期开展两次思政大讲堂活动,每学期开展一次思政课大赛,确保思想政治课和其他课程协同贯穿、同向同行。继续深化教育五项改革。坚持“按需设岗,以岗定编”的原则,做到“能上能下、能进能出”用人机制;坚持“多劳多得、优绩高酬”分配原则;坚持教师职称评聘分离;实行阳光招生;继续深化教育教学改革,加强课堂教学规范的研究工作。(二)管理质量提升年活动开展情况1.特色学校创建方面一是创建城市寄宿制示范校,二是创建校园足球特色学校。2.开展“十个一”活动情况(1)学会一项体育技能。学校积极开展了“一绳一操”活动。(2)掌握一项艺术技能。积极开展了“曳步操”进校园活动。(3)传承一项陕北文化项目。继续开展“千人腰鼓”活动。(4)每月精读一本纸质书。师生每月共读一本书,合理利用班级图书角、图书室、阅览室,各班级制定读书计划,让读书活动有步骤有计划的推进。每月班级组织一次读书分享会,让全体师生充分感受到读书的快乐。(5)演唱一首红色(校园)歌曲。演唱一首红色(校园)歌曲。每名学生每学期必唱5首红色(校园)歌曲,了解每首红歌的背景故事,很好的促进学生对我们国家的近代史的了解。(6)诵读一首诗词。活动开展以来,有些班级课前有了朗诵古诗词的习惯,每个班级每月都会举行一次古诗词朗诵分享会,每个班级每月向学校推荐3名诗歌小明星。(7)展示一次三分钟脱稿演讲。为丰富学生的课余生活,给孩子搭建一个展示自己的更高的舞台,学校开展三分钟演讲比赛活动。(8)完成一件小发明小制作作品。以“科技创新”为主题,充分利用声、光、电、磁、机械等科学原理进行科技创作,有科技含量,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。(9)参加一次公益劳动。每学期组织学生参加公益劳动营造尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的氛围。(10)参与一次社区志愿服务活动。根据德育层次化教育的思想,结合本校具体情况,开展“快乐体验”志愿者活动。每学期组织学生去孤寡老人家送温暖,去养老院等,帮助孤寡老人做一些自己力所能及的事。3.体育、艺术“2+1”项目推动情况学校积极开展“一绳一球一操”活动。4.“五育并举”方面落实情况学校以德育活动为载体,以师表为形象,身教示范;利用晨会、班队会、少先队活动、升旗仪式及一些重大节日活动,进行价值观教育;狠抓学生行为习惯养成教育,围绕“学风教育整顿月”活动,切实抓好对学生的安全纪律、学风教育;积极开展“文明班级”“文明校园”创建活动;在柳林镇孔家沟建立劳动教育实践基地。(三)队伍建设情况1.学校在“三级三类骨干”培养方面计划培养区级教学能手1人,市级教学能手2人,省级教学能手1人,校级骨干教师6人,涉及语、数、英、术科教师。2.校本培训及校级交流学校计划全年校本培训4次,外出“名师之路”培训4次。与姚店小学、市场沟小学、万花小学、麻洞川小学进行中层、骨干教师校级交流。3.教学能手评选方面积极组织校内骨干教师参与区教学能手评选。组织班主任进行专题学习培训,推荐参加区上班主任专业素养大赛。4.提升教师素养方面本学年安排区、市骨干教师示范课20节,校骨干教师公开课14节,教师基本功大赛2次,思政课大练兵2次,教学岗位大练兵1次;鼓励发表省市区论文20篇,网上晒课80节,录播课45节。5.名师工作室开展情况建立语文名师工作室,辐射引领语文学科组成员的能力提升,承担《小学语文作业设计有效性研究》课题研究。(四)学生心理健康教育情况1.心理健康教育工作开展情况我校建立“一人一档”台账,留守儿童共32人,单亲家庭共46人,离异家庭共165人,隔代抚养共48人,家庭教育缺失共17人,残疾儿童共4人。特殊群体学生平时要求班主任密切关注其动向,并且多关心,多帮助,各班有两个学生心理委员,今年开展培训了6次,心理健康教育课也隔周在班队会课上进行。2.心理危机学生及管理措施学校排查心理危机学生5人,学校立即成立“学生心理危机干预工作小组”,全面规划和领导我校学生心理危机干预工作;各班建立起通畅的学生心理危机信息反馈机制,做到第一时间内掌握学生心理危机动态,要求周围同学予以理解、关心帮助;班主任做好学生心理危机干预工作,立足教育,重在预防;对存在情绪低落抑郁,有自杀行为,内向的学生予以特别关注;做好学生心理危机早期预警工作,早通报,早评估,早治疗;对严重心理异常学生,由学校心理咨询员进行初步诊断并转介到专门的医疗机构进一步诊断。(五)提升课后服务,夯实教学质量1.突出课后延时实效性学科延时采用个别辅导、总体感悟相结合,培养学生自主学习、独立思考、自主纠错的良好习惯。指导学生在校内完成书面作业,做到“学生作业不离校”,认真批改作业,做到全批全改,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。2.充分利用校内功能部室学校将音乐、书法、美术教室、体育场、社团活动场地、文化走廊等为载体的活动课堂,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。3.发挥寄宿制学校管理优势学校利用晚自习,组织4-6年级学生观看新闻、爱国影片、安全视频等;1-3年级观看有教育意义的动画片、爱国影片等。借此增强学生爱国主义教育、增加安全防范意识,丰富学生的寄宿制生活。(六)家校协同育人,夯实教育管理1.严格手机管理学校严格执行教育部门关于手机进校园的有关制度,任何学生不得将手机(含电话手表等带有通讯功能的电子产品)带入校园,禁止将手机带入课堂。2.加强睡眠管理对走读生,要求其家长督促学生按时就寝,对住校生,坚持四季合理安排学生休息时间,值周值班领导、教师配合生活老师巡查,从而保证学生有充足睡眠时间用充沛的精力进行有效学习。3.加强课外读物管理向学生推荐学校图书室的课外读物,充分利用学校图书室和阅览室、班级读书角,两周更新一次班级读书角的书籍,满足学生阅读需求。班级、学校定期组织阅读分享会,通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。4.从数量和质量两方面加强作业管理通过学生问卷、家长问卷、教学常规检查等方式对教师布置作业的数量和质量进行监督。系统设计符合年龄特点和学习规律,体现素质教育导向的基础性作业,布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。5.体质健康管理开足体育课程,坚持早操和大课间活动,坚持每学期一次的校园运动会,倡导学生积极参加学校的体育社团,定期组织学生开展运动会、足球比赛等体育专项运动竞赛,发展学生体育特长,提升学生综合素质。二、取得的社会效益这一年来,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,全校师生团结一致,共同努力,全校共39个班共有学生数2236人,学校办学取得明显的效益特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在的问题(一)补充短缺教师特岗教师交流频繁,对学校管理不便,望配齐短缺教师。(二)基础设施维修建校11年来,教学楼室内外墙体需要进行粉刷、楼体宣传文化内容需要更新、更换;操场设施陈旧、塑胶跑道破损严重需要更换维修。四、改进措施(一)加强党建引领作用强化思想教育,筑牢意识形态主阵地,深入推进党组织领导下的校长负责制工作。加强党风廉政建设,全面提升思想政治学科教育,牢牢把握意识形态主动权。让党史学习教育常态化,真正地让广大师生感党恩、听党话、跟党走。(二)狠抓教学精细化管理我校根据宝塔区教体局关于深化“管理质量提升年”的总目标,积极推进体艺2+1特色办学,积极推进阳光体育运动,继续打造全国校园足球示范学校,继续广泛开展促进学生全面发展“十个一”活动,全面落实立德树人根本任务,着力打造“一校一品”,促进教育内涵发展、特色发展。(三)充分发挥德育教育主阵地以重大节日为契机,扎实开展有效率、有特色德育教育活动。开展“千人腰鼓”、“舞蹈社团”等活动,传承延安地方文化特色;在柳林镇孔家沟建立劳动实践教育基地,开展形式多样的劳动实践活动;全面加强班主任工作,提升班主任专业素养和职业能力,全面推进学校德育素质教育步伐。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021年7月,荣获“先进基层党组织”。
接收捐赠资助及使用情况