彬州市水口中心幼儿园
发布时间：
2022-04-02 08:53
| 单位名称 | 彬州市水口中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿教育、幼儿保育工作。 | |
| 住所 | 彬州市水口镇水口街 | |
| 法定代表人 | 席耀虎 | |
| 开办资金 | 1014.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1011.68万元 | 1011.68万元 | |
| 网上名称 | 彬州市水口中心幼儿园.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项、没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。围绕“给孩子创造一个良好的成长环境，让孩子有一个自由发展的空间”的办园理念，以优化幼儿一日活动为核心，促进幼儿自主发展，全面有效提升幼儿园保教工作质量。现就本学年度我园工作总结如下：一、教育环境的创新新学期开始，一是班级的环境将由所有老师进行新的安排和装饰，将有效的利用起每一处角落，建立起温馨快乐的环境，园内增加一些家长关心的内容，在幼儿的作品栏中，我们将幼儿每周的作品展示，让家长了解孩子在园的情况，看到孩子的进步。教师将根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设，并根据教学进程进行填充，将教学渗透到主题墙及区角游戏活动中去，让幼儿从中获取知识，动手操作，增强与幼儿的互动活动，提高幼儿动手及动脑的能力。二、全面开展教研活动，提高教师专业素养。我园首先加强了园班子建设，其次是加强教师队伍管理，优化师资组合，发挥教师的专业特长，不断提高教师的五大技能，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。每周二下午教研组长组织全体教师学习《3-6周岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师指导纲要》、《保育员工作指南》等纲领性文件，用正确的思想和理念引导、激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观。在我园园本培训活动中，坚持做到每周三下午组织全体教师进行绘画、讲故事基本功培训，为进一步提升教师的艺术素养，加强我园教师师资队伍建设。每周四下午组织教师进行钢琴、舞蹈培训。重点围绕“说、唱、弹、跳”等内容进行主题培训，进一步提升教师的专业素养。三、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境。以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行30分钟左右的散步。四、幼儿园疫情防控管理方面为了加强疫情防控管理，提高我园的疫情防控管理水平和教学水平，我园完善了三案十制和各项制度，建立了科学的激励机制，提高教职员工对疫情防控工作积极性。加强教职员工的行为规范，重新设计和编辑了疫情防控宣传栏，对各班楼道主题墙也布置有关于疫情防控方面的知识，对教室还围绕教学主题，开展装饰活动，加强幼儿和幼儿家长对疫情的了解和重视。积极宣传科学的防控措施和政策。五、以活动促发展，确保各项工作扎实有效开展。（一）全面落实保教常规幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排，经常深入一线，观摩活动，了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，管理中做到严格公正及时。1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。2、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活在这些活动的组织安排上，我们发挥大家的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，使活动举行的圆满成功。推广了新早操，为提高幼儿早操的参与率和运动率，编制并学习了新的幼儿器械操，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性，全面提高了广大师生的身体素质。（二）教育教学工作幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。抓好日常教育教学活动，加强日常教育教学的管理工作。1、“魅力校园——五育并举社团活动”。各班级参与积极、配合默契，以社团为契机，围绕幼儿的年龄特点和幼儿的活动兴趣，选取教学内容，在我园师幼的共同努力下，我们的幼儿更加自信。2、举行了幼儿美术评比。五月底，举行了“可爱的家园”幼儿美术评比，评选出优秀作品。3、加强了幼儿体育、生活等各类活动的开展。如：幼儿跳绳、生活自理能力赛、小歌手比赛、讲故事比赛、舞蹈表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性和主观能动性。4、开展评价活动。在各段的实际情况和原有基础相结合的前提下，保教处每月对班级保教成果进行考核，每学期评选出一个优秀班集体予以表彰奖励。六、增强安全意识，狠抓安全工作“安全”是我们幼儿园工作的重中之重。抓好安全工作是幼儿园领导的头等大事，安全工作，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，全面开展防火、防烫、防踩踏、防触电、防溺水等安全主题教育和应急演练活动，切实杜绝意外事故的发生。（一）安全教育本年度我园以班级为单位，组织幼儿进行各类安全知识主题教育活动。其中，进行了9次安全演练活动，“校车消防及应急逃生演练、防震安全演练、防火安全演练、防踩踏安全演练、防溺水应急演练”等活动，开展了各种安全教育“疫情防控安全教育、防疾病安全教育、秋冬季防煤气中毒教育”等。通过活动让师幼了解了更多的安全防护知识，提高了安全意识和自我保护能力。（二）校车安全管理在校车管理方面，我园严格执行校车接送幼儿“一表四则”制度，每天接送幼儿必须有家长签字，园长、跟车老师、司机、校车管理人员认真负责。严格执行接送卡制度，确保幼儿安全送到家长手中。本学年度我园还进行了3次校车安全演练活动，在演练过程中，校车管理员精心安排，老师们积极配合，演练达到了预期的目的。（三）食堂安全卫生管理俗话说“病从口入”。在食品卫生管理方面，我园严格执行食品安全制度，把食品安全作为重点去抓。每天对灶房打扫消毒两次，每天对幼儿餐、饮具进行消毒，每周对炊事员及灶务管理人员进行安全培训，特别强调食品卫生安全，食品留样及时足量，索证索票及时准确。在幼儿园一日生活中，我园十分重视安全教育，并建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，杜绝了各种不安全因素。本学期无一例安全事故发生。六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好各项工作，我园通过告家长书、家访、活动观摩、问卷调查、家长开放日等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，并根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式，分别对教师进行培训沟通的重点。在本年度我们收到了较好的效果，得到了家长的认可。七、取得成果（一）教师方面本年度，我园获得了县级2020——2021学年度德育工作先进集体；雷萍老师被评为镇级优秀教育工作者；孙文娜被评为镇级优秀教师；李依芸老师、刘欢老师被我园评为优秀保教员；王兰老师被评为我园优秀班主任；李禾老师被评为信息技术应用先进个人；黄艳艳老师被评为我园优秀跟车教师；陈静老师被评为优秀后勤管理者。在我园组织的“普通话演讲赛中”演讲赛中过郭红豆老师荣获一等奖；刘欢老师荣获二等奖；李禾老师荣获三等奖；在我园组织的“教玩具大赛”中，王蓓获一等奖，孙文娜评为二等奖，武文瑛评为三等奖。在我园组织的“精彩课堂”展示中，郭红豆荣获一等奖，王兰荣获二等奖，刘欢荣获三等奖。在我园组织的“多媒体课件的制作”展示中，纪云娜荣获一等奖，李依芸荣获二等奖，李禾荣获三等奖。（二）幼儿方面本年度我园组织的各项活动每位幼儿都能认真参与，孩子们也都在各项活动中得到了成长，孩子们的小手越来越能干，他们叠的被子越来越整齐，手工越来越有想法；他们的声音也越来越动听，讲起故事来绘声绘色，毫不胆怯。最重要的是孩子们的安全意识越来越高，自我保护意识增强。总之，在园委会及全体教师的共同努力下，圆满完成了本学年的各项工作任务，我们绝不骄傲自满，继续努力，为我市教育事业的健康和谐发展做出更大努力。八、存在的问题与不足1、教师在指导区域活动时往往流于形式，没有体现个别化教育，并且区域活动中的材料比较单一。2、教师的实践本领还有待加强，对《纲要》和《指南》的精神研究不透彻，一知半解。3、家园联系工作还需要进一步加强。九、整改措施1、加强理论学习，积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍，定期撰写学习心得，为教育幼儿提供坚定有力的理论知识。2、多开展幼儿活动，丰富幼儿一日活动形式，鼓励全体幼儿自主参与游戏，将“五育并举”活动深入发展，让幼儿在德、智、体、美、劳方面全面发展。3、注重家园联系，组织丰富多彩的亲子活动，加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通，获得家长支持。十、今后努力方向1、继续加大幼儿园德育环境建设，要求全体教师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 餐饮服务许可证证号：JY36104270067771有效期至二0二三年8月29日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得了县级2020——2021学年度德育工作先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |