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彬州市实验小学

发布时间: 2022-04-02 08:52
单位名称 彬州市实验小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 彬州市北大街41号
法定代表人 陶西政
开办资金 1172.92万元
经济来源 全额拨款
举办单位 彬州市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1335.48万元 1025.77万元
网上名称 彬州市实验小学.公益 从业人数  110
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无变更登记事项,学校没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本学年,在党政部门和教育局的关心和大力支持下,我校认真贯彻党的教育方针政策,全面落实市局2021年工作要点及相关文件精神,紧紧围绕提高教育教学质量这一核心,按照市局“补短板、强基础、抓规范、增效益、推改革、促提升”的思路。各项工作协调开展并取得了满意的效果,为了更好地指导今后的工作,现对本学期工作作以回顾与总结。一、主要做了以下工作:加强骨干体系建设。本学年培养咸阳市教学能手1人,彬州市教学能手9人,彬州市班主任能手1人,学校骨干体系进一步壮大。继续深化与西藏民大附中联盟关系,邀请西藏民大附中部分管理人员和骨干教师来学校送教送培,开展教师课堂教学示范研讨活动。以赛促教培育苗子。持续开展了新任教师汇报课、“精彩课堂”教学大比武、“网络示范课”观摩、思政课大练兵等赛教活动,发现、培养了一批青年教师苗子,为教师展示教学业务提供了广阔平台。全面落实质量目标。实行管理人员分包年级、教研组制度,与分包年级管理人员、科任教师层层签订质量提升目标责任书,明确质量提升目标,牢牢夯实校长、科任教师抓质量、促效益的责任。建立校长、副校长、中层管理人员带头管理机制:即带头带课、上课;带头听课;带头评课,积极参与教研活动,带动教师研究课标、钻研教材、研究教法等“三研”活动,探讨提升教学质量的措施和办法。积极开展社团活动。充分利用少年宫,扎实开展足球、丝网花制作、书法绘画、舞蹈、电子琴等社团活动和“一球”(校园足球)、“一挑战”(青少年“爱挑战”吉尼斯世界纪录)体育活动,形成以社团活动加“一球一挑战”为内容的特色体艺活动,学生参与率达到90%以上。让学生亲身接触到高雅艺术,让高雅艺术走进学生的日常生活,努力激发潜能,张扬个性特长。二、取得的主要效益经过本学期的不懈努力,多次受到市局的表彰奖励。先后荣2021学年度期影评征文活动优秀组织奖、彬州市中小学生机器人大赛二等奖等荣誉。先后有30余名师生在市局组织的活动中获奖。三、目前学校存在的问题是1、师资力量不足,师资结构不合理。2、校舍平足,不能满足现在正常教学需求。3、教学设备落后有待更新换代。4、学校在常规管理工作中,创造性不够,教研活动流于形式,个别教师为了完任务进行教研活动,致使学校教研活动没落到实处.四、整改措施1、向主管部门争取资金,改善办学条件。2、进一步加强教育教学过程管理,根据现有的设施进一步提高教学效益,向课堂40分钟要质量,发挥教师的个人特长,丰富文化生活,将校本研修落到实处;面各社会聘请体育、音乐、美术老师,补充教育教学中的短板。3、加强已立项课题的管理,加大课题研究力度,积累丰富的材料,高质量地完成课题研究任务。五、2022年工作要点。1、指导思想和总体工作思路。以全国教育工作会议精神和市局有关文件要求为指导,紧紧围绕教育教学质量这一中心,继续强化学校管理,进一步提升教师队伍的整体水平,以社团活动广泛深入的开展为切入点,积极稳步推进素质教育,创新管理机制,规范办学行为,全力提升学校综合办学效益。2、具体工作和主要措施。(1)创新管理机制,明确管理思路,全力提升学校管理水平。1、加强班子管理。2、加强教师管理。加强学生管理。加强法制教育,不断增强学生法制观念。加强安全教育,杜绝不安全事故发生。加强学生养成教育,提升学生综合水平。(2)以教学质量为中心,全力提高教育质量。1、强化质量意识,改进质量措施,全面提高教学质量。继续发挥公刘中学常规管理模式标杆作用。3、以“同课异构”活动开展为载体,全力提高课堂教学效益。4、强化薄弱学科改薄措施,全力提高学生整体水平。(3)积极开展校本教研活动,全力提升教科研水平。1、重视教师业务培训。2、开展课堂效果测评活动。3、抓实集体备课制。(4)加大部室的使用力度,充分发挥教学辅助设施的综合效能。(5)继续做好党建、扶贫和创文工作。(6)做好后勤管理工作
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021学年度期影评征文活动优秀组织奖2021彬州市中小学生机器人大赛二等奖等荣誉
接收捐赠资助及使用情况