宜君县西村中心小学
发布时间：
2022-04-01 16:27
| 单位名称 | 宜君县西村中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育，教育督导，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县西村乡石堡村 | |
| 法定代表人 | 辛艳艳 | |
| 开办资金 | 417万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 433万元 | 442万元 | |
| 网上名称 | 宜君县西村中心小学.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | （一）强化安全管理打造平安校园2021年度，我单位在宜君县教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建常抓不懈引领示范教学1.立足实情交流研讨，“创建活动”稳步推进。各党员按照品牌创建任务，反复研读创建方案，再次与教研组长、所包班级、帮扶学生、一帮一对象研讨，制订了教师基本功达标、班级建设文化论坛、帮扶学生、精准扶贫课后服务等具体行动方案，各党员教师密切配合，做到心中有方向、眼里有目标、行动有指南。党建“五照亮”创建活动稳步推进。2.严抓精神作风教育，“以案促改”警钟长鸣。一年来我支部始终以党组织为核心，坚持科学发展观，以党的十九大、三中、四中、五中全会精神为指导，坚持做好“两学一做”“三会一课”等工作。把习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第二、三卷等内容作为“周三夜校”重点学习内容。把党员学习作为一项常态化工作进行，讲精神，抓作风。结合赵正永、李志强案，组织全体党员及入党积极分子先后学习了违规插手干预工程建设等规章制度、警示教育20余起，结合工作实际针对《新时代中小学（幼儿园）教师职业道德行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》师德规范，自查自纠2次，各党员、积极分子高度重视，认真自查反思了自己及所包年级教师存在的问题，做到了彻查及改，起到了很好的模范带头作用。二、加强德育工作，提高德育效能。一是在教育处的大力推行下形成了“一二年级习惯教育、三四年级自我管理教育、五六年级理想信念教育”的德育体系，设立了“校园六星”示范监督岗、“爱心超市”、“激励屋”等激励机制，“好习惯成就好人生-西小公约”规范学生学习及生活行为习惯，成效显著；二是通过共读励志书目、观看励志影片、开展励志教育，树立远大目标。三、加强常规管理，注重细节落实。（一）职薪绩效细化护航学校管理2021年8月份，学校进行了岗位竞聘，根据竞聘上岗，共设置管理岗位4个（班子其他成员），兼职管理岗位3个（教导员），班主任岗位6个，其他科目教师岗位7个。其他管理由以上各岗位兼任。学校制定了《宜君县西村中心小学绩效考核方案》，方案中做出了《宜君县西村中心小学教师绩效考核细则》《宜君县西村中心小学班主任职薪绩效工作量化考核细则》《宜君县西村中心小学校长及中层管理人员绩效考核细则》《兼职人员绩效考核细则》通过各细则，明确了考核方向。学校以周为单位，每周进行考核过程公示，月小结，学期汇总，切实将绩效考核落到实处。（二）“双减”效果突出政策落地生根2021年，我校严格按照“双减”及“五项管理”文件精神要求，落实了学生在校时间不超过6小时。强化学校及周边托管管理，努力做到一方面杜绝托管利用课后时间为学生开设补习班，一方面学校做到为学生减轻负担。2021年9月，我校坚持一课一辅，严禁任何教师为学生征订或者推荐辅导书籍，每天中高年级学生书面家庭作业不超过1小时，低年级学生不留书面作业；为确保教学质量不滑坡，我校从作业设计上精益求精，要求每位科任教师在课前精心设计学生课堂作业，并将作业设计纳入考核的一部分，为促进作业设计质量，同年12月，我校开展了“宜君县西村中心小学教学常规评比活动”，从教师课堂赛教、教案书写、作业设计三个方面展示，在作业设计环节，要求每位教师阐述本人作业设计的特点、优势，从而既减轻了学生负担又保证了质量。（三）课后服务明确多元培育学生依据君教科体发〔2021〕67号文件精神，2021年秋季开学，我校征得家长同意，开展了课后服务工作。明确安排了工作日内每天下午4点至6点为我校课后服务时间，根据我校特点开设课程辅导和社团服务两项活动。每天下午服务课程1为语数英科道课程辅导，服务课程2为小百灵红色歌唱社团、小能手棋社（一）、小巧收红色剪纸团、小练笔书法社团、小演说红色故事社团、小创意超轻粘土社团、红太阳舞蹈社团、小演员红色剧团、小能手棋社（二）、小画家红色线描社团、小红星足球社团、小红娃填色益智社团等12个特色社团活动。12个社团共分两组，每名学生可报2个社团，每天下午一组社团训练。为确保课后服务有效开展，我校出台了《课后服务-社团考核方案》《课后服务-课程辅导方案》。四、强化安全管理打造平安校园学校牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的领导和管理力度，实行安全工作责任制，坚持定期检查和不定期巡查，发现问题及时解决。积极开展“安全知识进校园”宣传活动，利用国旗下讲话、班会、校会、黑板报等形式，切实加强对学生的安全教育。严格执行安全事故报告制度和学生安全信息通报制度，加强大型集体活动安全管理和值班值勤的管理。严格执行意外事故报告制、事故责任追究制、班主任接岗制等制度，实行安全工作一票否决。每学期初，校长与班主任及教师层层签订安全责任书。通过这些措施，进一步提高了认识，明确了责任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，营造了安全和谐的育人氛围。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益总之，过去的一年，是奋斗的一年、艰辛的一年，也是提升的一年、蜕变的一年。这一年多来，我校在全体教职工的共同努力下，先后获得了铜川市“爱路护路示范学校”，校园安全工作先进学校，铜川市首届青少年文学奖创作大赛优秀组织奖，市级“十个没有平安校园”，第三轮“316工程”质量提升教育督导评估“优秀学校”，“优秀基层党组织”，“县级文明校园”称号，优秀少先队集体等。取得了“第十一届中小学生田径运动会”比赛中获第三名，“宜君县第四届中小学生足球赛第五名”的好成绩，赢得了很好的社会效应。但仍有很多地方存在不足，在今后的工作中，我们努力争取上级支持，在硬件方面不断完善；管理方面进一步精细化，做好亲情化服务，努力将我校办成学生求知强能的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园。七、目前学校存在的问题是：（一）教师队伍（1）薄弱学科教师配备不足，我校目前无体育、信息技术、科学等专业教师；（2）新招教师较多，短时间内业务水平得不到提升，又缺少中流砥柱教师的示范引领带动，教学质量有待持续提升的目标令人担忧；（二）科研意识有待加强。虽然近年来教科研风气有所改善，但气氛还不够浓郁，与兄弟学校相比还相差甚远，教师在创新和科研意识上不强，不能把教学与科研有机的结合起来，在今后的工作中，还得多层次开展教师培训，更新教育观念，提高业务水平。进一步加强内涵发展，提升办学品位。八、整改措施1关于年轻教师太多的问题，将青年教师的培养放在首位2、关于科研问题，将课堂教学的环节进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教导处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |