眉县营头镇中心幼儿园
发布时间：
2022-04-01 11:44
| 单位名称 | 眉县营头镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 眉县营头镇营头村二组 | |
| 法定代表人 | 杨军科 | |
| 开办资金 | 850万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 847.32万元 | 845.5万元 | |
| 网上名称 | 眉县营头镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，本单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《幼儿园管理规章制度》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，没有违规、违法行为。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学年园内整体工作简要总结如下：1.保教工作。我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，从孩提时代就打下坚实基础，针对我镇幼儿实际情况，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益，教师多次早到园看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。以游戏化课程为载体，开展丰富多彩的活动。利用节日开展主题教育活动。教师自制教玩具，丰富幼儿的活动材料。本学期开展亲子活动、‘欢乐童年，精彩无限’庆六一活动。2、保育工作。在软环境的建设上，我园教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了主题墙，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，从而确保了全园幼儿的健康成长。（1）.健康检查。严格执行托幼机构卫生保健制度，入园体检率达100%，幼儿由园内的卫生保健员在园内进行健康体检，体检率达到100%。（2）.严格执行晨午检及全日健康检查制度。晨检时严格按照“一看、二问、三摸、四查、五记录”的环节进行涿一排查，确保每天出入园的幼儿身体健康。对发现有异常的幼儿及时反馈给班级教师，以便做好全日观察。（3）.卫生消毒。我园坚持以预防为主，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活环境。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防及防控工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺勤原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了全园消毒的密度与强度。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，投资1.3万元改建了幼儿盥洗台，督促食堂人员注意个人卫生习惯，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。二、取得的社会和经济效益我园被评为课程游戏化示范园。王艳老师获得县教研室组织的新任教师课堂大练兵二等奖：舒旭红、徐瑞宁获得县教研室幼儿教师专业技能大赛三等奖，蔡宝静老师的精品课例获得县教研室二等奖。徐瑞宁、张雅、李可心、冉文娟分别获得自制教玩具县级一二三等奖。6人次撰写的论文获得省教育学会二等奖，4人次科幻绘画获得县级二等奖。5人次获得镇级奖项。李可心老师获得眉县人民政府师德先进个人荣誉称号。三、存在问题及改进措施（一）、存在问题：1、幼儿园的生源数量下降太多。2、教师的主动性和创新性有待于进一步挖掘提升。3、幼儿园班级活动特色不明显。（二）、整改措施：1、在做好常规的同时，完善我园各项资料管理，以及活动中各项资料的收集，把我园的资料管理规范化、科学化。2、为幼儿、为教师创建个人成长档案，让每位教师和幼儿在幼儿园的学习生活有一个连续性，递进性的规范管理。3、带领教师去省市参观有特色的幼儿园，观摩幼儿教育的前沿信息和理念。4、邀请省市幼教专家来我园指导，帮助我园探究园本特色，指导教师教科研活动的有效实施。四、2022年工作计划（一）、坚持保教并重，注重提高教师素质。1、加强幼儿园的宣传，提高家长对幼儿园的认可度，提高生源数量。2、多倾听教师的意见和建议，发挥教师的主动性和创新性，推动幼儿园持续健康特色发展。3、借助城乡联盟的平台，多学习二幼的先进、优秀管理经验，提升幼儿园的管理。为教师创设交流学习发展的平台，提升教师专业发展，争取有市级教学能手一名。4、开展教师技能训练。（二）、教研方面1、完善教研各项规章制度，根据我园四个办园特色，以教研为突破口中，努力提高保育保教质量，定期进行业务学习，服务质量跟上去，才能做到各符其实让家长满意。2、逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色。即为全体幼儿服务，为幼儿的全面发展服务;以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理做保证，不断提高管理工作的规范化，科学化。3、培养健康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。抓好幼儿的常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格，让幼儿多动手，自己的事情尽可能自己做。充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用，丰富幼儿知识，开发幼儿智力，培养完整儿童。利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式，培养幼儿自我管理，自我约束的能力，树立自信心。4、拓展教育途径，突出特色保育保教，提高保育保教质量要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况，设立专题研究，真正解决保育保教中的疑难问题。切实发挥教育科研的先导作用，进一步改进和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作。使每个教师都成为优秀专业的幼师。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |