洛南县寺耳镇陈耳小学
发布时间：
2022-04-01 11:02
| 单位名称 | 洛南县寺耳镇陈耳小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县寺耳镇黄龛村 | |
| 法定代表人 | 刘波 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 122.4万元 | 133.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的业务情况<一>强化了教师的思想教育及学生的养成教育。1.教师队伍的思想素质得到进一步提高。期初成立了以校长为组长的师德师风领导小组，健全了相关制度。每位教师都能够用《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。师德师风建设专题活动定期开展，内容丰富，形式多样，极大地提高了教师的思想道德认识和师德水准。2.扎实开展学生思想道德教育及养成教育活动。不断探索德育教育的新方法，创新德育工作的新内容。通过班会、队会、晨会、国旗下演讲、监督岗评比、广泛深入开展社会主义荣辱观、弘扬民族精神教育活动，引导学生积极参加社会实践活动，提高抗挫能力和适应社会能力。结合实际开展法制教育、心理健康教育、孝道教育和学守则讲规范活动，加强学生文明习惯养成教育和诚信教育、生活自理能力教育，让学生养成了讲文明、懂礼貌、守纪律的习惯。<二>常规教学管理进一步做实做细，教育教学质量稳中有升。1.修订了常规教学管理办法和考评办法，完善了新课改下常规教学管理要求，健全了各种管理制度。期初结合我校实际确定了本年度学校总体奋斗目标和各科教学质量目标及包抓责任体系，并学习了质量目标责任书、签订了责任合同。2.加强了常规教学检查的力度和密度。坚持每月定期检查与平时周检随机抽查相结合，听课、评课与查课相结合。每月20日左右对全体教师的常规教学进行全面检查，落实中心小学要求，每月有针对性地抽查。全年月检查8次，抽查7次，周检35次，检查、抽查教师教案120本次，学生作业500余本次，教师听评课情况40次/人。3.后进生转化工作常抓不懈。学期初，学校召开了后进生转化工作专题会议，摸清了后进生的后进原因，将后进生包抓分解到人，要求教师制定切实可行的包抓计划，辅导要有针对性，目标性，辅导后要有详细的辅导记录及辅导效果，学校定期检查。4.教研教改工作扎实推进。学校定期组织教师学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程指南》、和省、市、县关于基础教育改革方案及安排意见等教学理论，定期组织骨干教师讲示范课、观摩课，鼓励并引导各教师相互交流经验、研究教法、探讨学法，鼓励教师撰写教研论文，转变了教师的观念，提高了教师的业务素质和教学水平。我校鲁霄老师荣获洛南县教学能手、优秀班主任称号，我校刘波校长先后发表了课题、论文。5.平时教师工作态度认真，教师质量意识不断增强，各科教学质量比期初有很大提升。6.扎实做好课后服务工作，切实减轻学生课业负担。本年我校积极响应上级政策，开设了跳绳、书法、经典诵读、电子琴等社团活动，切实做好课后服务工作。<三>安全常规管理工作整体推进，学校和谐稳定。1.加强安全工作领导、健全组织机构、确定专人负责。2.完善制度，夯实责任，切实保证安全工作落到实处。3.加强安全教育，措施落实得力。我校先后进行专题性安全教育20次，每月一次安全演练，每期一次安全竞赛，落实了一日三查、随堂点名、24小时值班、危险物品收缴、学生矛盾调处、责任追究等制度，有效预防了学生伤害事故的发生。在县局及寺耳镇组织的学校安全大检查中，我校安全措施均得到落实。4.关口前移，加强检查，排除隐患。学校多次进行全面检查，定期排查，及时整改，消除安全隐患。5.做好了疫情防控工作。我校按上级要求认真做好新型冠状病毒肺炎防控工作。在开学前全面准备好了防控物资，对学生进行防护宣传，对新冠肺炎疑似、确诊人员接触情况、外出情况进行全面摸排；开学后继续对学生进行防护教育，定期对灶房、宿舍、教室、厕所等学生活动区域进行全面消毒。<四>其他各项工作高效运转，为教育教学活动的正常开展提供了保障。1.校容校貌建设扎实有序开展，学校整体育人环境明显增强。2.营养餐工程严格按照县局文件要求及规定的统一食谱对学生进行配发，师生家长满意率达98℅以上。3.困难资金如实发放，解决了贫困建档学生上学难的问题，一个个喜笑眉开，对学校的工作非常满意。二、取得的成绩1.师德师风：我校教师都能遵守《中小学教师教师职业道德规范》，无一例违反教师和师德师风的人和事。2.教育教学：教师整体教育教学水平提升，教学质量稳步提升。3.后勤管理与建设：本年度铺设了草坪，更新了校园文化墙，各项设施设备基本配备到位，校园环境得到了提升；三、存在问题及整改措施1.针对缺乏体育专业教师，缺乏体育教学指导的问题，我们将积极组织教师培训，不断提升体育教育教学工作。2.教师在教学研究方面，特别是课题研究，论文撰写方面有所欠缺。今后学校将继续倡导教师进行教学研究，努力向研究型教师转变。四、2022年工作思路1.以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育教育，着力研究校本课题构建，继续通过学生社团开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐;2.以师为本，通过教师德育教育，推动教师开展课内比教学和校本教研活动，构建运动型、阅读型、研究型的教师，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;3.以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、http://www.xuexila.com/news/wenhua/ _blank文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |