洛南县保安镇中心小学
发布时间：
2022-04-01 10:33
| 单位名称 | 洛南县保安镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县保安镇仓圣社区 | |
| 法定代表人 | 杨鹏飞 | |
| 开办资金 | 1215万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1250万元 | 1225万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我校以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、快乐成长。现将工作总结如下：一、开展业务情况：（一）、教育教学工作常抓不懈（1）、继续组织落实“四新四大”活动及实施素质教育五项工程。本年度以落实“四新四大”要求为抓手，中心小学举行了经典朗诵比赛、优秀教案评选、汉字书写大赛、艺术节、运动会等各项活动；学校组建了美术、书法、篮球、足球等社团，社团活动开展经常，成效显著。具体表现为：一是重视学生身心健康发展，加强体育课程建设，保证小学1-2年级每周4课时、小学3-6年级每周3课时。开展阳光体育运动，全面落实“双减”工作和每天“两课三操”使每个学生养成体育锻炼习惯。要求各校坚持开展“四个一”活动。二是学校德育工作有条不紊的开展。制定了德育工作计划，以培养具有社会公德的小公民为目标。充分发挥课堂教学主渠道作用，加强道德与法治课教学，全面落实德育目标和核心素养。深化德育课程改革，推动学科统筹，加强德育与其它课程的深度融合，提升了德育整体育人效果。三是加强基础教育课程建设，开齐开足国家课程，因地制宜挖掘本地传统文化和社会资源，组织编写了一套高质量的校本教材，完善三级课程管理，满足学生的不同志趣和发展需要。深化课堂教学改革，持续开展课堂教学改革“新常态·大视导”活动，使新课程理念和要求落实到课堂教学中，努力提高课堂教学效能。加强对各学段教学质量的监控，建立教育质量全程管理责任体系四是重视学生艺术素养培养。积极开展学校文化建设“新体系·大构建”活动，有能够反映学校精神文化象征的办学思想、办学理念、校风、校训等。对校园景观、绿化美化、部室、宿舍等环境建设进行了创设，学校校园富有美感、充满朝气。能认真落实义务教育学校管理标准，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度。五是重视实践能力培养，能积极参加上级组织的相关活动，通过每学期举办小制作、小发明、小种植、小养殖、小论文等活动，培养小学生的创新精神和动手能力。根据不同年龄阶段学生的特点，适当布置家务劳动，通过学生摘菜、洗碗、洗衣、清扫、烹饪等劳动实践，培养学生的劳动观念和技能。（2）、加强教学管理，不断提高教学质量。中心小学制定了教学质量管理办法，修订绩效考核方案，提高了质量在考核中的占比。学校结合实际情况，认真总结，仔细修改，制定了符合学校实际的教育教学工作计划，并按计划抓好各项工作的落实。成立了教育质量工作领导小组，本年度进行月考8次。制定了中心小学班子成员包年级制度，加强教研教改，加强过程管理，每期听课不少于30节。全年召开质量座谈会4次，教学常规检查10次。（3）、加强教师学习和培训。一是经常组织教师观摩学习。利用县局暑期线上学习安排，教师参加了集体师训；二是组织教师参加去西安等地学习培训共计5人次；参加县局组织的“送教下乡”活动，共计两次20人次;三是按照校本教研培训方案，开展校本研修，共计43人均参与，无一无故不参加，提高了教师的整体业务能力和专业水平。这些活动的开展促进了教师的专业成长，拓宽了教师的视野，积累了丰富的经验，学到了有效教学的方法，取得了良好效果。(4)、积极开展联片教研，实施有效教学，打造高效课堂。成立了中心教研组，定期开展联片教研活动，以网络为载体，认真学习高效课堂的成功经验，取得了良好效果。同时，要求教师在课堂上尽量使用多媒体教学，全校80%的教师能熟练制做和使用多媒体。以微型课题研究为突破口，扎实搞好校本教研。半年来，王亚锋等同志申报的3个市级微型课题，已被批准立项，如今正在研究之中；先后有10篇论文分别参加市教育学会的评选；5月份，在综合办组织的全镇优课赛讲暨教学能手评选活动的基础上参加县局教学能手评选活动，王利等三名同志被评为2021年县级教学能手。（二）、学校安全工作不断加强。安全工作实行学校领导全面抓，分管领导具体抓，机构健全，人员到位，责任落实，做到安全管理无死角，时间无间断，使学校安全工作经常化、制度化，师生安全意识明显增强。在一年中，我们认真落实安全标准化管理，全年无一例重大安全事故发生。（三）、体育艺术有声有色。贯彻《学校体育工作条例》，不断深化体育课堂教学模式，保证教学时间，坚持两操两课，保证学生每天有一小时的体育锻炼。注重音乐、体育、美术特长生的培养，积极开展体育达标活动。完成了870名学生的体质测试工作，田径运动会中荣获小学组积分第一名的好成绩。（四）、后勤工作保障有效。今年中心小学高度重视后勤保障工作，制定了有关工作管理的制度，有学校领导分管此项工作，具体事务由学校财务后勤人员负责。落实好学生营养改善计划，办好师生食堂，保证热菜和师生开水供应，学生营养餐标准达标，管理规范。二、取得的社会效益：学校办学取得明显的社会效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，教学质量一举摆脱落后名次，学校凝聚力越来越强，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度评价。学校2021年被镇党委、镇政府评为教育工作先进集体。.三、存在问题及整改措施：（一）办学环境有待改善。中小学教学相互影响，且部室严重不足。学校应多与上级主管部门联系，协调解决新校舍建设中遇到的问题，使新校区及早投入使用。（二）学校资金不足，师资培训方面遇到一些困难。加强财务管理，压缩不必要开支，减少浪费，将有限资金用在用在教师培训、提高教师业务素质上。（三）学校管理工作水平有待进一步提高。进一步明确层级管理的目标、职责，发扬民主管理，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。（四）学科教学质量成绩不均衡。进一步加强师资队伍建设，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。四、2022年工作计划：（一）努力取得政府有关部门的支持，积极改善学校办学条件，抓好学校环境卫生管理。（二）统筹安排各类教师培训活动，同时加强教科研管理，使优秀教师脱颖而出；抓班主任队伍的管理，进一步加强学生日常行为习惯的培养。（三）加大新课程改革力度，进一步提升教育教学质量。（四）继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定；继续加强校园文化建设，将学校建成学生的和谐乐园和精神家园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 严格按照镇中心小学绩效考核方案执行，极大地调动了全体教师的工作积极性。圆满完成各项教育教学工作任务，在全县期末统考中取得较好成绩，受到镇党委、镇政府的表彰。无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |