延安市宝塔区电化教育中心
发布时间：
2022-04-01 10:19
| 单位名称 | 延安市宝塔区电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 推进教育信息化，提升教育技术装备水平，促进基础教育均衡发展。教育信息化；教育技术装备。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区百米大道 | |
| 法定代表人 | 王勇 | |
| 开办资金 | 252.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| -3324万元 | -114万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区电化教育中心▪公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国建有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度在宝塔区教育体育局主管部门的领导下，主要开展了以下工作：一、业务开展情况：（一）、教育信息化工作1.以陕西教育大平台和宝塔智慧教育云平台应用为推手，提高应用水平教育信息化工作最主要目的是应用，教师培训和资源建设是应用的两翼。而云平台的建设已经为应用装上了强大的引擎。我中心要求广大教师使用好陕西教育大平台和宝塔智慧教育云平台的应用，把优质资源传递到课堂。一是督促教师在陕西教育大平台上激活、注册，晒课。截至目前，平台已激活学校134所，激活率100%；注册教师5916人。2.以活动为载体，全方位提高教师信息化应用能力一是组织教师参加教育部“基础教育精品课”省级遴选。宝塔区共收到学校申报精品课30件，经专家评选后推荐15件精品课上报参与市级复选及推荐生教育厅审核，目前省教育厅公布的省级遴选名单中宝塔区7件精品课顺利入围（延安市共46件）。二是以研促用、全面提升。在第三届（2020-2021）陕西省基础教育创新型资源建设研究课题项目中，宝塔区第七中学的《“互联网＋教育”背景下STEAM教学的实践》省级课题顺利结题。在第四届（2021-2022）陕西省基础教育创新型资源建设研究课题项目申报工作中，宝塔区共申报课题6件，其中宝塔区实验小学的《微课在中小学薄弱学科教学中的有效应用研究》目前已立项。在陕西省基础教育“十四五”教育技术研究规划课题申报中，宝塔区共申报规划课题5件，目前均顺利立项。三是在宝塔区第二届中小学微课大赛暨陕西省第五届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛活动中，评选出区级获奖作品154件，其中一等奖27个，二等奖53个，三等奖74个。四是在2021年陕西省“智慧课堂”教育技术论文活动评选活动中，宝塔区教师荣获省级荣誉一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。五是组织教师参加陕西省2021年基础教育优秀教学成果自制教玩具类评选活动，宝塔区共收到中小学、幼儿园师生作品共计60件，推荐39件作品至市级参赛，其中学生作品2件。六是组织教师参加第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动。宝塔区共计收到教师作品86件，上报市级作品30件，获得市级三等奖以上荣誉8件。七是按照“实验先行、以点带面、区域推进、全面铺开”的原则，在宝塔区选拔6所学校，每校各配备人形机器人、无人机设备2套，组成41支队伍，77名队员，参加第二届延安市中小学人工智能暨创客大赛。3.开展“陕西省教育扶智平台”应用工作。我区杨家岭福州希望小学与宝鸡实验小学结对为陕西省教育扶智平台试点应用帮扶学校。2021年4月我区东关小学与甘谷驿学校、南关小学与松树林小学结对为推广应用帮扶学校。目前5所学校共注册教师账号242个，教师能积极参加公开课和专递课授课活动，报名人数359人次，已经有7名教师完成公开课9节、专递课1节。4.开展智慧校园创建工作。依据（延市教规［2019］81号）文件精神，我区于2019年12月27日启动智慧校园创建工作，通过前期摸底、建设学校软件设施设备、进行教师信息素养培养等多方面工作，最初确定6所智慧校园学校，后依据（陕教装备函［2021］16号）文件精神，经过多方位筛选，按要求报送宝塔小学、杜甫川小学、惠泽小学、宝塔区第七中学等4所学校，创建为智慧校园，目前工作正在开展中。5.推进“互联网+监管”工作完善“宝塔区教育城域网监控平台”。现共接入学校65所，平台的建成可以精准采集监测数据、分析故障信息、判断重要数据性能指标,自动触发预防性警示,同时综合大数据分析、计算和展现,向管理人员提供科学合理的决策依据,确保宝塔教育数据中心机房及网络稳定、安全、高效运行。6.积极开展国家网络安全宣传周工作2021年10月11日至10月17日是国家网络安全宣传周，紧紧围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”的主题，我们从三个方面积极开展此次活动。一是组织学校开展网络安全宣传周活动，各校结合实际，利用校园LED电子屏、校园广播、公告栏、微信群、学校公众号、黑板报、宣传栏、主题班会、发放网络安全宣传手册、悬挂网络安全宣传横幅等等，开展多种形式的线上线下网络安全知识宣传教育。促使全区师生及家长养成正确网络安全意识，提升网络安全防范能力。二是参加延安市教育局举办的网络安全线下专题培训会。（二）、中小学装备管理1.部室管理工作为进一步做好学校部室管理工作，进一步提高我区教师教学应用能力和中小学各部室管理及应用水平，拟定了《2021年秋季学校部室应用与安全检查安排》，全员参与深入学校开展检查工作，通过包校抓部室管理、抓部室使用，促进我区学校部室管理及应用水平的逐步提高。2.设施设备配备工作一是完善中小学幼儿园设施设备的配备。共投入资金1589.17万元，其中信息技术设备投资935.93万元，为宝塔区第一小学、第一中学、第二中学等20所中小学配备教师电脑300台、多媒体班班通设备50套、学生计算机云教室4个、多功能室3个、多功能报告厅1个、创客教室6个。（三）开展专题培训一是组织教师参加陕西省中小学教师信息技术能力提升2.0培训工程，2021年11月29日延安市宝塔区教育体育局召开教师信息技术应用能力提升工程2.0项目启动暨第一阶段培训会，要求每名专任教师完成25学时线上研修任务，选择不少于2个能力点，25学时线下实践任务，形成校本应用实践成果，并通过应用考核，于2022年4月底前完成专任教师全员培训，校本应用考核及能力点测评工作。二是组织宝塔区42所中小学教师共44人参加延安市网络安全线下培训；三是在2021年延安市中小学图形化编程师资培训中共计参加报名单位30个，报名教职工61名。四是组织培训教师参加第二届延安市中小学人工智能暨创客大赛。宝塔区6所学校、42支队伍、77名队员参训并将参与竞赛，目前此竞赛活动正在筹准备中。五是组织教师参加延安市教育局2021年度信息技术教师编程能力提升网络培训项目，宝塔区34名中小学教师参训，成绩全员合格。（四）、做好初高中学业水平考试及综合素质评价报送工作2021年，我中心组织了四次大型考试工作：高二理化生实验操作学业水平考试、中考实验操作考核、初中二年级生物实验操作考核及初中二年级计算机操作考试工作。（五）、教育信息宣传工作2021年度积极收集宝塔区教育体育系统教育教学及活动信息1596件,按时向省、市、区等部门网站上传信息达196件。省教育厅微博采纳1件,延安宝塔教育微信公众号累计发布信息783条,其中延安教育网采用33条、宝塔区人民政府网采用94条。目前，宝塔教育微信公众平台拥有用户2848名,访问量达38698人次,阅读总数达63468次。二、取得效益：1.促进资源整合，积极探索教育信息化与学科的融合，大力提升教师对现代教育技术的应用水平，确保我区的教育信息化水准稳步提升。2.做好宝塔教育舆论引导工作，为宝塔教育健康发展营造了良好的网络舆论环境，传递宝塔教育好声音。3.通过包校抓部室管理、抓部室使用，促进我区学校部室管理及应用水平，发掘和打造了具有我区特色的学校品牌。4.陕西省扶智平台项目将有效确保农村薄弱学校学生能够享受到城区优质学校教育教学源，提升薄弱学校教师教学水平和能力，加快消除区域、城乡、校际间的办学差距，切实推进宝塔区城乡义务教育优质、均衡和一体化发展。5.增加培训力度，各项培训增强了教师的信息技术应用能力，我区师生的信息化素养有了显著的提升。6.打造“互联网+教育”大平台，建成本地“宝塔区智慧教育云平台”，平台为教师、学生、家长提供教育教学、教育管理、教学应用等一体化服务。平台已开通学校78所，注册教师5094人，学生43699人。三、存在问题：1.全区教育信息化工作涉及面广、内容多样，我中心信息化方面工作压力较大，力量稍显薄弱。2.教育信息化与课程的深度融合有待于进一步提高，课程资源的开发、建设及应用，也需进一步拓展，今后将加强相关业务培训及队伍培养。3.多数学校对部室的管理及应用的重视程度不够，部室使用率较低，设备闲置、浪费的现象较为严重。4.学校未成立专门的电教机构，未安排专职电教工作人员，导致部分工作推广较慢，教师知情率低。四、整改措施：针对2021年度工作中存在的问题，今后我们将从以下几个方面进行整改：（一）加大经费投入，加强信息化建设水平，加强电教机构建设，加强人员建设。（二）加强管理，大力促进教育信息化与教育教学深度融合，提升学校管理层和广大师生的信息素养。（三）结合电化教育工作属性及学科特点配足配齐劳动及体艺教室，创设良好的教学环境，加强对劳动教育课程及体艺课程的建设和督导，确保学校开齐开足劳动及体艺课程，做好技术保障，提升体艺教师对现代教育技术的应用水准，促进学科融合，促进学生德智体美劳全面发展。（四）要求各学校成立专门电教机构，专人负责电教管理工作，推动全区电教工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陕西省第二十届中小学电脑制作活动最佳组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |