吴起县五谷城镇中心小学
发布时间：
2022-04-01 10:18
| 单位名称 | 吴起县五谷城镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 吴起县五谷城乡后街 | |
| 法定代表人 | 姚瑞山 | |
| 开办资金 | 198.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 152万元 | 57万元 | |
| 网上名称 | 吴起县五谷城镇中心小学公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，五谷城镇中心小学在县教科体局的正确领导下，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“用长征精神立德树人”的办学思想，围绕党史学习，在“双减”政策落实、德育教育、课堂教学、平安创建、五项管理、课后延时等工作中，带领全体师生团结拼搏、开拓创新，努力学习工作，使得学校各项工作取得了长足的发展。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要开展了以下业务活动： 一、业务开展情况。 （一）抓党建 促形象 提升凝聚力 1、围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作和师德师风建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。 2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师争做教学能手、学科带头人和名优教师，党员和入党积极分子积极承担高质量的示范课。今年根据师德考核、绩效考核和学生行为习惯养成考核先后评选了6名县、校级骨干教师、10名美德少年，切实发挥党员的先锋模范作用。 3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度有3名（特岗）正式党员加入支部，确定了李鹏海同志为入党积极分子，壮大了支部力量。 （二）抓学习 促素质 提升整体素质 1、扎实开展党史学习教育。紧紧围绕立德树人根本任务，将学党史与师德师风建设、我为群众办实事相结合，精心组织谋划，创新活动形式，丰富学习内容，引导厂大教职工从党的百年奋斗史中汲取营养、铸魂补钙、涵养精神，努力把学习教育成果转化为履行学校教育教学职责使命、服务学校高质量发展的强大动力。我们深刻领会总书记在党史教育工作会议、在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话，学习十九届五中、六中全会精神，学习党章、《准则》、《条例》，学习党史新中国史等。通过主题教育，支部全体党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。今年以来，坚持每周开展一次党史集中学习活动；进行了3次党史知识竞赛、1次阵地学习教育活动；多次“我为群众办实事”活动和2次支部书记讲党课活动等，丰富了活动内容与形式。 2、加强法律宣传、学习教育。认真组织实施普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。 3、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、诚信教育、感恩教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。 （三）抓纪律 促作风 提升职业道德 1、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。本年度支部组织开展了2次教师师德师风演讲比赛活动和2次家校通调查问卷，通过活动的开展，要求广大教师牢固树立习近平新时代中国特色社会主义思想，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。 2、发扬密切联系群众的工作作风。通过一年一度的教职工代表大会、支部组织生活会活动和为职工过好生日活动，进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。 3、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，努力形成反腐倡廉的强大合力，使广大教师提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范从教行为，确保教育工作风正源清。 （四）抓问题 促整改 提升管理效能 1、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提了党务、校务公开工作实效。 2、认真落实组织生活会制度。本年度组织召开了党史教育专题组织生活会，进一步增强了干好教育事业的积极性。 3、常态化落实“三会一课”等党内生活制度，上好党课，开展民主评议党员活动。 （五）抓管理 促教学 提升教学质量 1、加强对安全工作的领导。牢把安全红线，切实做好疫情防控工作；通过法制、交通、消防等10余次安全培训讲座，提高全体师生的安全防范意识。 2、加强对德育工作的领导。开展一系列有利于提高学生综合素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、少队广泛发动学生开展一次校园文化艺术节、一次运动会、一次韵律操比赛等文体活动，不断提升学校内部活力；广泛开展了建党100周年教职工演讲比赛、经典诵读等活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、社团活动展演等活动，丰富和活跃校园文化生活，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园。 3、加强对教学工作的领导。狠抓常规教学，提高教育教学质量，进一步完善了学校听评课制度;作为党支部书记，除了参加教导处组织的各种公开示范课和每月一次的定时考评外，主动通过推门听课和随时抽查教案、作业了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，促进业务提高和端正态度。本年度进行了两次课堂教学大赛，6次教学技能培训活动，评选出了12名校级教学能手，采取请进来、走出去、大学区的培训方式，提高教师的业务能力和教学水平。 4、严格落实“五项管理”、“双减”政策和课后延时服务。结合上级文件精神，经过家长意见征求和政策宣传，学校及时出台相关配套方案。严控学生在校学习时间，严控作业时间，保证学生10小时的睡眠时间，切实减轻学生过重作业负担，确保国家政策落实到位。 二、存在问题。 （一）主动学习能力不够强。表现在学习党的教育理论和习近平新时代中国特色社会主义思想能力不高，领悟思想不深刻。 （二）党员模范带头作用发挥不够好。个人思想行动与党的要求还有一定的距离，理论学习不够自觉，学习的深度和广度有待深入，思想观念需要进一步更新，工作上有时放不开，缺乏主动性和创造性。 （三）建章立制不够与时俱进。尤其是加强理论学习、规范开展组织生活的长效机制需要不断完善。 （四）业务能力有待提高。受传统教育教学思想束缚，对新的教育教学政策、理念接受较慢，需尽快更新观念，适应新时代教育发展要求。 三、整改措施。 （一）带领支部党员和中层人员为学校出谋划策，规划学校发展思路，引导师生培育和践行社会主义核心价值观。 （二）建立健全学校各项管理制度。坚持一手立规矩，一手抓整改、抓落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。 （三）为青年教师搭建好提升业务能力平台。通过党的理论学习、校本业务培训、示范课、跟岗学习、教师基本功展示等活动，促进业务提升和能力通过，让他们逐步成为教学能手、学科带头人及名优教师。 四、下一步工作计划。 教育是最大的民生，我们要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，更新观念，开拓创新，勤奋工作，努力办好人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省政府授予优秀乡村少年宫学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |