延安市宝塔区第七中学
发布时间：
2022-04-01 09:50
| 单位名称 | 延安市宝塔区第七中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区河庄坪镇河庄坪村 | |
| 法定代表人 | 杨捻平 | |
| 开办资金 | 116万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 304.51万元 | 527.08万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区第七中学.公益 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2020年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照相关宗旨和业务范围开展以下业务活动。业务开展情况（一）、党建工作：我校始终坚持把师德师风建设作为教育行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动。1.建立规范和引导机制。教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校专门成立了师德师风建设领导小组”，对整个工作进行总体上的规划与部署，制定了《坚持立德树人回归教育初心》大讨论大调研大走访活动方案和《师德师风建培训活动方案》。2.以思想教育为切入点不断加强学习。2021年3月9日，组织全体教师参加了“坚持立德树人回归教育初心”大讨论大调研大走访活动启动仪式。4月14日，组织全体教师参与了“坚持立德树人，回归教育初心”学习讨论会，4月至6月安排教师自学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》与《中小学教师职业道德规范》等。2021年9月25日，开展了2021年秋季学期师德师风专项培训学习，张玉军副校长主讲《践行师德规范站稳三尺讲台》，杨捻平校长做了《在“双减政策下，如何当好人民教师》报告。11月8日校级领导召开师德集中培训安排部署会议；并于同日下午，初中部与小学部分别召开了师德集中培训动员大会；11月9日至11日，初中部与小学部分别学习了《新时代教师职业行为的十项准则》《陕西省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》《宝塔区教职工管理办法》；11月15日上午10：00，全校师生集聚校操场开展了师德集中培训——“新时代七中师德楷模先进事迹报告会暨重温教师誓词”；12月3日，组织全体教师观看《师德师风警示教育片》，杨捻平校长做了师德师风专题教育讲座。（二）、做好教育扶贫和控辍办学工作：1.全校所有教师和105名贫困生建立结对帮扶，对贫困生发放生活资助达15万多元，迎接省、市、区检查12次，没有一个学生因贫困而失学，受到了社会的一致好评。2.对家长进行了广泛宣传，制作了教育扶贫宣传展板4块，家访达到了300多人次，教育扶贫捐款3万多元。3.对我校7名残疾家庭子女和残疾学生发放了价值2000元的学习卡，保障他们顺利完成网课。4.做好两免一补工作。积极宣传新政策，切实规范贫困生认定和资金发放程序。累计发放贫困补助资金六万多元。（三）、教学工作：建校来，学校确立了以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为核心理念，以“自主、合作、探究”为基本途径，以“目标导航、路径导引、问题导学”为核心要素，以“自主学习、对话学习、合作学习、展示汇报、纠错再学”为主要方式，以促进学生思维力、全面提升学习力为最终目标的“任务导学”教学模式，为推动课改切实落地实施，学校成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教学处主任、教科室主任和各教研组长为成员的课改领导小组。因我校每年都有大量新教师加入，所以学校先后多次召开专题会议培训、学习、反馈、总结、改进，力争把我校课改理念落实到每一次活动每位教师心中，要求凡是公开课都以“任务导学”模式呈现。教学处组织了实验中学的交流课、区教研室课堂专项指导课、新教师亮相课等听评课活动，以“任务导学”模式上课交流的教师有近百人次，有效促进了新课改理念在我校的落地生根。同时学校并通过课堂教学大赛、学案设计大赛、课题研究、学习小组建设、学生自主管理、导师制学法指导等多种举措推动课改。目前学校教风正、学风浓，教学成绩逐步提高，小学部不及格现象基本消除，初中部400分以下的学生越来越少。我们的目标是：小学消灭不及格，初中都上400分。（四）、德育工作：树人先树德，成才先成人，提升教育质量，提高学生的思想道德素质。因此，我校确立的学生发展目标为：身心健康、德才兼备。学校坚持五育并举，形成了“一观五育七径”的德育工作模式，创造性实施系列德育教育，帮助学生形成健全的人格、良好的习惯、健康的体魄和美好的心灵。首先，学校根据综合素质评价要求，构建新时期德育内容体系和评价体系，开展“七星”德育教育，将立德树人落在实处。其次，通过思政课教学、班会课、学科融合渗透、国旗下演讲、队旗下宣誓、红色远足、社会实践、家长课堂等途径和“清明”“五一”“六一”“七一”“中秋”“国庆”“元旦”等节日节点，对学生进行三生教育、理想教育、感恩教育、革命传统教育和爱国主义教育，将立德树人落到细处。第三，通过日常宿舍、餐厅、两操、课堂等常规工作的精细化管理，对学生进行行为习惯养成教育，逐渐让他们学会文明、礼貌、刻苦、勤奋等良好的行为习惯。第四，通过远足、拔河、越野赛、田径运动会等各种形式的体育活动，培养学生的吃苦精神和顽强毅力，增强集体凝聚力，文明其精神，野蛮其体魄。取得的社会效益2021年，在教育局党委的正确领导下，全校共有1到9年级48个教学班，有学生2581人，学校办学取得明显的效益，我校成功创建了市级文明校园、区级卫生先进单位、五四红旗团支部、少先队红旗大（中）队，正在积极创建市级平安校园和区级健康学校；被延安大学确定为本科及硕士研究生教育实习基地；杨捻平同志被评为延安市优秀校长，杨思梦等48名教师获得上市区级荣誉奖励。经过三年的发展，我校已经形成良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级部门的肯定和老百姓的高度欢迎。存在问题及改进措施。一是教师队伍整体年轻，教育、教学、管理经验不足；二是区域内优质生源外流严重，教学质量提高缓慢；三是由于学校建校时间早，移交后，虽然进行了维修改造，但是各类设备设施陈旧，不能满足现代化教学需求；四是由于经费问题，延安市规委会通过的二期综合楼工程不能如期实施；五是学校地处郊区，住校教师宿舍拥挤且条件简陋（人均不足4平方米），从学校长远发展来看，需要尽快修建周转宿舍，解决教师住校难的问题，稳定教师队伍。今后，我校将以问题为导向，积极整改完善。一是进一步完善相关规章制度，制定一套新标准、新要求的制度体系。二是加强教学管理，落实“体质减负”措施，切实推进音乐、美术、体育和信息技术教育开展，提高教学质量。三是加强教师培训，落实“送出去，引进来”措施，抓住机遇，创造机会，积极对接相关部门，把年轻教师送出去参加相关学习，学习先进教学理念和方法，把外面优秀的教学方法，特别是优秀的活动开展方法引进。“困难面前不退缩、办法总比困难多!”宝塔区第七中学一定会发扬“自力更生、艰苦奋斗”的延安精神和“坚韧不拔、自强不息、勇往直前”的长征精神，在专家和名校的引领下，利用三年时间，发展成一所圣地延安的乡村教育优质示范校。整改措施我校将以问题为导向，积极整改完善。一是进一步完善相关规章制度，制定一套新标准、新要求的制度体系。二是加强教学管理，落实“体质减负”措施，切实推进音乐、美术、体育和信息技术教育开展，提高教学质量。三是加强教师培训，落实“送出去，引进来”措施，抓住机遇，创造机会，积极对接相关部门，把年轻教师送出去参加相关学习，学习先进教学理念和方法，把外面优秀的教学方法，特别是优秀的活动开展方法引进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |